家長說明會高一选学程

,高一選學程家長說明會,綜合高中是指兼具普通高中與高職雙重的特質與優點，同時設置學術課程和職業課程，提供學生多樣的選課空間。 學生在進入綜合高中第一年為統整試探年，第二年依據學習成就、能力、興趣，選擇 1.升大學為目標 2.升科技大學目標 3.就業為目標，做適切的生涯發展。,何謂綜合高中,（一）高一統整試探,共同必修個別興趣性向探索 奠定基礎建構主修,（二）高二試探分化,共同必修分化（學術學程/專門學程）,為 升學/轉學程/就業 做準備,（三）高三分化專精,專精（學術學程/專門學程）,升學,就業（證照）,本校開設的學程,一、學術學程 1.自然學程(理組) 2.社會學程(文組) 二、專門學程 3.應用外語學程 4.資訊應用學程 5.美工學程,一、學術學程,(一）自然學程（理組） 1.教育目標 培養學生基礎學科能力，奠定進修高深學術專業知能之基礎。 培育理、工科技人才，培養術德兼備、允文允武的人才。 提昇科學素養，增進創造性、批判性思考，培養終身學習的能力。,2.共同科目：國、英、數 核心科目：物理、化學、生物、實驗課程3.升學管道：主要以參加大學多元入學方案 甄選入學考試分發為主。4.未來進路：升大學或申請國外大學為主。,(二) 社會學程（文組）1.教育目標 培養學生基礎學科能力，奠定進修高深 學術專業知能之基礎。 培育文、法、商等社會人文人才，充實 人文素養。 增進創造性、批判性思考，培養終身學 習的能力。,2.共同科目：國、英、數 核心科目：歷史、地理、中國文史、 世界文史、人文地理、 經濟地理、公民 3.升學管道：主要以參加大學多元入學方案 甄選入學考試分發為主。 4.未來進路：升大學或申請國外大學為主。,二、專門學程,（三）應用外語學程(英文)1.教育目標 培育聽說讀寫流暢之商務英語人才。 傳授外語溝通能力，培養國際禮儀， 具備商品展示解說之商務助理能力。 具備通過全民英檢(GEPT)中級檢定之能 力。,2.學習內容 主修：國、英、數、專業科目 (1)教授正確發音，基礎文法，選讀各式 文章及英美短篇小說，以培養翻譯寫 作能力，並做緊密英語會話，聽力訓 練，以達聽說讀寫之效果。 (2)輔以基礎資訊課程，使修習此學程之學 生具備升學之優勢及符合就業市場之需 求。,3.未來進路(1)就讀國內大學、四技二專相關科 系或至國外大學留學。 (2)擔任航空服務員、翻譯人員、導 遊、會計、中英文秘書等工作。,(四)資訊應用學程1.教育目標 傳授商業基本理論與實務課程，並培養 學生具備基本之電腦軟體應用能力。 培養學生具備參加職訓局舉辦之電腦相 關各職類檢定考試之能力。,2.學習內容 主修：國、英、數、專業科目 (1)商業概論、經濟學、會計學、統計學、 企業管理等商業相關課程。 (2)電腦作業系統、文書排版、通訊與 網路、多媒體運用、資料庫管理、 電子試算表、程式設計等理論與實務 課程。,3.未來進路(1)參加大學及四技二專入學測驗 進入國立大學、私立大學、科 技大學及技術學院。(2)擔任工商業界之資料處理人員、 電腦相關行業或業務助理。,（五）美工學程1.教育目標 (1)厚植學生數位能力，培養更e化的人才。 (2)強調學生創意潛能開發，培養學生創新 的能力。 (3)培育學生具圖文組版技術能力，滿足業 界需求。 (4)強化學生基礎設計學理及統整能力。,2.學習內容 主修：國、英、數、專業科目(1)設計基礎課程：文字造型、基本設計、基礎 描繪、圖學、造型原理、色彩原理、攝影。(2)數位設計課程：電腦繪圖、網頁設計、多媒 體設計、電腦動畫。(3)設計素養課程：設計與生活、設計概論、創 意潛能開發、設計繪畫。 (4)設計專業課程：圖文設計、商業攝影、產品 設計、展示設計、視覺傳達設計能力課程。,3.未來進路 (1)可繼續升學至大學與科技大學設計 類科，取得更高之學歷。 (2)室內設計公司、產品設計公司、廣 告設計公司、媒體設計公司、動畫 設計、開設設計相關的個人工作室。,如何選擇學程,如何選擇學程,自我認識：從測驗結果、過去學業成就及校內外的 各項活動的表現，以及個人的特質、興 趣、價值觀瞭解。週遭環境：透過與父母、師長、同學討論、學姊經 驗分享，了解他人的觀點以及瞭解社會 的發展，配合自己的期望。資訊探索：透過說明會、科系介紹座談與博覽會、 網站資料、書籍與輔導室提供之參考資 料，來了解未來升學的方向、科系資訊 及就業市場的趨勢。,1.性向測驗(潛能),(1)高中系列學業性向測驗(社.外)語文推理:抽象的語文理解、推理及應用的能力(自.資)數量比較:數目推理、運用與明智處理數量的能力 (2)高一性向測驗(社.外)語文詞義:對文字的了解與運用能力(社.外)語文推理:抽象的語文理解、推理及應用的能力(自.資)數學能力:數目推理、運用與明智處理數量的能力 (自.)機械推理:了解機械裝置及物理定律的能力(社.自.美)空間關係:設想三度空間及依圖解想像物體位置的能力,2.大考中心興趣量表(興趣),R 實際型：機械、電子、建築、農業I 研究型：生物、化學、醫學、數學A 藝術型：音樂、寫作、戲劇、設計S 社會型：教師、社工、醫護、輔導E 企業型：管理、銷售、司法、政治C 事務型：銀行、金融、會計、秘書,3.學科偏好(興趣) 學術學程： 自然學程-數學、物理、化學、生物、地科 社會學程-國文、英文、歷史、地理、公民專門學程： 應用外語學程-國文、英文 資訊應用學程-數學、會計、經濟、計算機概論 美工學程-美術、工藝、 設計、生活科技,選學程需要考慮的因素,1.性向測驗(潛能) 2.學科成績(能力)3.興趣量表(興趣) 4.學科偏好(興趣) 5.科系偏好(興趣) 6.職業傾向7.個人特質、價值觀8.社團活動9.父母、師長期待 10.未來願景,選擇學程Q&A,1.興趣與能力如何抉擇？ 興趣讓你有持續的動力 有興趣但不見得有能力 能力是你的條件與優勢 有能力則較能培養興趣,2.興趣不明顯，各科成績又不好， 如何抉擇？ a.整體分析心測結果與各科成績b.找出成績不好的原因c.找出比較不討厭的學科d.聽聽家人或學長姐的經驗e.到輔導處尋求協助,3.高二選讀專門學程後， 可否改換其他類科？ a.透過輔導機制、如該學程仍有空缺， 可以轉學程。 b.透過選修，選擇另一學程的科目。,4.各類組的升學率？,以97年(去年)為例：,多元入學管道介紹 大學多元入學 四技二專多元入學,大學多元入學架構圖,大學多元入學考招作業簡介,一、入學測驗方式 1. 學科能力測驗(每1-2月左右 ) 2. 指定科目考試(每7月 ) 3. 術科考試(每2-3月左右 )二、招生管道 1. 甄選入學：學校推薦(限1個校系)、 個人申請(限5個校系) 2. 考試分發入學(限100個校系) 3. 繁星計畫,1.學科能力測驗： （一）學科能力測驗由大學入學考試中心於每 年一月底二月初辦理。（二）學科能力測驗包括國文、英文、數學、 社會、自然等五科，五科成績均採15 級分制，國文及英文有非選擇題，不倒扣。（三）各科試題範圍以高一及高二之必修科課程標 準為準。（四）學科能力測驗成績可提供甄選入學、 考試分發入學及繁星計畫用。,2.指定科目考試：（一）指定科目考試由大學入學考試中心於 每年七月初辦理。（二）指定科目考試包括國文、英文、數學甲、 數學乙、物理、化學、生物、地理、歷史、 公民等十科，由考生依大學校系規定之考 科選考3-6科，成績均採百分制。（三）各科之命題範圍以高一至高三課程標準為 準。（四）指定科目考試成績僅提供大學考試分發 入學採用。,繁 星 計 畫,平衡城鄉教育資源的落差體現教育機會均等的公平正義提供偏鄉地區學生適性揚才成功發展的機會,高中職社區化繁星點點,繁星計畫,經由就讀之高中推薦應屆畢業生高中全程均就讀同一學校高一、高二各學期學業總平均成績之平均 成績排名全校前百分之二十學科能力測驗成績通過大學校系檢定標準,入學方式,繁星計畫,考生須參加學科能力測驗取生得加當年度大學甄選入學第二階段 指定項目甄試及統一分發取生非經申請放棄本招生之入學資格， 得加該學大學考試入學分發招生或四 技二專各合登記分發入學招生,Look here,四技二專考招作業簡介,一、入學測驗方式 1. 統一入學測驗 (每5月左右 )二、招生管道 (一) 推薦甄選 (採計統測成績) (二) 申請入學 (採計學測成績) (三) 分發入學 (採計統測成績) (四) 繁星計畫 (五) 技優入學,統一入學測驗,1.考試科目國文、英文、數學、專業科目(一)、專業科目(二)2.配分比重為 1：1：1：2：23.程序： (1)取得統一入學測驗成績單 (2)繳交志願卡(可選填100個志願) (3)電腦統一讀卡分發,本校相關各類組考科 共同科目:國文、英文、數學,科技校院繁星計畫,一、招生宗旨 為縮減城鄉差距，落實高職社區化並引導高職教學正常化，一共有11所科技校院經教育部核定，以外加名額方式辦理98學年度科技校院辦理高職繁星計畫聯合推薦甄選招生，期使每一所高職具有潛力之優秀學生，皆有就讀優質科技校院之機會，進而培育未來之社會中堅。二、推薦報名資格各高級職業學校推薦名額以2名為限：應屆畢業生截至畢業前一學期須修畢專門學程科目25（含）學分以上者。 在校學業成績總成績排名在全年級（或學程）前20%以內或具有技優甄審入學報名資格者。 全程均就讀同一學校。,三、甄試項目及總成績處理方式,技優入學,加技優入學之考生需加統一入學測驗。技優入學分保送與甄審2種方式。 1.保送資格：(至多選填50個志願) (1)國際技能競賽獲得優勝者。 (2)全國技能競賽及全國高級中等學校技（藝）能競賽獲得前三名者。 保送方式：依序按等第分發入學 2.甄審資格：(至多選填5個志願) (1)認可之競賽獲獎者 (2)持乙級以上技術士證者 直接加各校指定項目甄審。 同時符合保送與甄審資格者，均可報名， 但獲取時僅能擇一報到。,輔導處提供的服務,1.個別諮商-學習、生活、人際、性別等2.舉辦升學講座3.舉辦就業相關講座4.辦理生涯發展相關活動5.英檢、丙檢等證照報名6.實施心理測驗7.協助學生選組、選系8.協助學生建立個人學習檔案等9.幫助學生瞭解最新升學制度,升學資訊相關網站,科系介紹網站：1.大學網路博覽會 2.漫步在大學 3.哈學網 4.彩繪學群 生涯資訊網站：1.話生涯，生涯話.tw/index.htm（科系、行業的訪問介紹）2.職業分類資訊查詢系統3. CAREER就業情報網 4. 1111或104人力銀行 入學管道/考試網站：1.大學甄選入學彙辦中心 2.大學聯合分發委員會3.大學入學考試中心 4.技專校院招生策進總會 5.TCTE-技專校院入學測驗中心6.軍校-國軍人才招募中心 7.警校-中央警察大學,高一生涯規劃重點,（1）培養讀書習慣：找到適合自己的讀書方法， 考取好成績（影響選組）（2）認識自我興趣能力：透過探索及學業表現（3）累積自身條件參與社團、班級幹部、競賽、 相關作品（4）製作個人學習檔案：以備推甄、申請面試之用（5）了解升學進路：瞭解本校各學程的內容及未來 升學就業進路、參加大學寒暑假舉辦的營隊、 認識大學校系,高二、三生涯規劃重點,（1）培養個人實力：針對所選的學程努力加強 學/術科能力，考取好成績（2）考取相關證照：全民英檢、丙級技術士 努力參加相關的競賽獲得好成績（3）充實個人學習檔案（4）參考去年簡章：了解推薦甄試、申請入學 的分數門檻及條件需求，評估自