版七年级语文上册 第6课 小巷深处同步授课课件 语文版.ppt

第6课小巷深处 1 学习如何选取生活琐事来表达情感 了解本文以情感的变化发展结构文章的写法 2 掌握通过人物的外貌 语言 动作 心理来刻画人物的方法 把握人物形象的刻画对突出中心的作用 3 理解母爱的伟大与无私 培养学生正确处理人与人之间的关系 1972年生于湖北嘉鱼 出生不久便被抛弃 被一盲女所收养 生活十分窘迫 后来考上了县中 不久后开始了文学创作 小巷深处 便是她的代表作 林莉 作家 作品 这是一篇抒情散文 是一篇相当感人的亲情文章 它是林莉发表于 黄金时代 1994年第7期的一篇文章 这篇文章被选入语文出版社的七年级上册语文课本中 和上海教育出版社的八年级上册语文课本中 揶揄哽咽蹒跚憧憬瘦瘪炫耀造孽执著 y y n y ch n j n bi xu n ni p nsh n zhu 听范读浏览全文 订正读音 1 腿脚不灵便 走路缓慢 摇摆的样子 2 哭时不能痛快地出声 3 名义正当 道理也讲得通 4 形容愉快和蔼的面容 也说春风满面 5 固执 想不开 6 书面语 嘲笑 蹒跚哽咽名正言顺满面春风死心眼揶揄 根据意思写出相应的词语 1 课文讲述了一个怎样的故事 一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入 收养了 我 一个弃婴 她含辛茹苦地把 我 养大 而 我 却对贫困的家庭产生了厌恶 进而离开家 躲避母亲 最后 我 被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪 回到母亲的身边 2 理清文章脉络 划分结构层次 四部分 第一部分 第 段 写 我 是一个被遗弃的孩子 英姨使 我 拥有一个家 第二部分 第 段 写母亲辛勤地抚养 我 以 我 为荣 我 以家为满足 第三部分 第10 29段 写 我 以母为耻 她一如既往养育 我 使 我 悔悟 第四部分 第30段 通过抒情 表达 我 不嫌母瞎 不忘母爱的赤子之心 3 课文中写了母亲的哪些事件 表现了她的什么感情 哪里让你感动 倾囊安家 第3段 改变性情 第4段 执著守侯 第6段 以我为荣 第8段 遵守诺言 第16 26 27段 4 文章的中心 本文通过写一位双目失明的养母 在家境贫困的情况下 含辛茹苦地把女儿养大的一系列琐事 高度赞扬了深沉无私的母爱 无私的爱 感动 克服困难 送生活费和营养品 照顾情绪 别人代送 孤零零地回家 1 人物形象分析 母亲 1 4收留了 我 改变泼辣性格 5 8含辛茹苦 调养女儿 9 13抑制孤独痛苦 乐观待女儿 爱 联接生活场景和事件 感情真挚富感染力 我 a 对生活满足 并为母亲自豪 b 沉默 回避同学 开始厌恶自己的家 不再与母亲相伴而走 c 淡忘了家 淡忘了母亲殷殷的招呼声 与家完全隔绝 d 悔悟 为自己的虚荣无知而流泪 高尚无私坚韧执着沉默奉献 为爱所动悔悟改过懂得爱心 小结 2 人物描写方法 外貌描写 毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红 日复一日 竟成古铜似的颜色 因盲眼而被忽略的手 总是留着黑而长的指甲 身上的衣服早已辨不出色彩来 她无助地倚在墙边 凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着 我看到了她深凹的眼 布满青筋和黑斑的枯竹似的手 还有那根又光又亮的竹棒 她的脸是那么黝黑 她的手是那么粗糙 她的眼睛是那么黯淡 然而她立在那儿却是那么挺拔 那么坚定 仿佛在憧憬 又仿佛在等候 穷 瞎 无助 苍老 饱经风霜 痛苦坚强 动作描写 颇有节奏地用竹棒叩击着青石板铺成的路 顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒 叩击着地面向厨房走去 生活艰难无私奉献 2 人物描写方法 语言描写 你怎么这么没出息 好生读你的书去 我家莉儿可了不得 老师赞她有出息 望女成才 充满自豪感 感情变化的原因过渡作用 心理描写 同学异样的目光 老师分外的关切 时刻提醒着我 我 是一个瞎子捡来的女儿 我 拥有的是一个特别贫穷的家 3 人物描写方法的不同运用 母亲 外貌 语言 动作描写 我 心理描写 母爱是那样的无私与圣洁 母爱也是永恒的话题 现在请同学们根据你对 母爱 的理解 以 母爱 为话题 说几句赞美的话 长短不限 示例 有人说 母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草 让痛苦顿失消融 有人说 母爱是一阵清风 吹走了我心中的阴影 有人说 母爱是一本闪烁着智慧之光的一本书 教导