2020年粤教版化学九上1.1《身边的化学》同步练习A卷.doc

2020年粤教版化学九上1.1身边的化学同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共5题；共17分)1. （2分）世界上的物质都是由分子、原子等微小的粒子构成的。化学是在_水平上研究_的一门基础自然科学，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。 2. （6分）2017年世界环境日中国的主题是“绿水青山就是金山银山”减少污染物排放空气清新引起酸雨的主要物质是_，低碳生活可以减缓_引起的温室效应。 自来水来之不易节约用水自来水生产流程： 通常加入_吸附水中的异味和色素，氯气的作用是_。 清洁高效能源天然气天然气的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷由_种元素组成， 0.5mol甲烷约含有_ 个氢原子(用科学计数法表示)。3. （5分）化学是在分子、原子的层次上研究物质的_、_、_与_的科学，它是一门以_为基础的自然科学。 4. （1分）化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及_的科学； 5. （3分）我国是世界上具有悠久文明的国家之一，某些化学工艺，如_、_、_发明很早，对世界文明作出了巨大贡献 二、 单选题 (共8题；共16分)6. （2分）（2015锦州）通过一年来对化学的学习，我们应该树立的理念是（ ）A . 化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B . 化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C . 化学是以理论推导为基础的科学D . 推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”7. （2分）下列不属于化学研究对象的是（ ） A . 空气的组成B . 潮汐现象C . 氧气的性质D . 水分子的构成8. （2分）化学推动了人类文明，改善了我们的生活以下关于化学对人类的影响说法不正确的是（ ） A . 穿着更舒适B . 饮食更营养C . 出行更便捷D . 环境更污染9. （2分）下列图片能反映化学改善我们生活的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动，根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（ ）A . 检验纯碱中含有CO32B . 用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑C . 用食醋除去热水瓶胆内的水垢D . 用食盐水除去菜刀表面的铁锈11. （2分）奠定近代化学基础的是（ ） A . 原子论和分子学说的创立B . 火的发展和利用C . 元素周期律D . 造纸术的发明12. （2分）2011年是国际化学年，主题是化学我们的生活，我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是：A . 化学帮助人们提高粮食产量B . 治理污染需要化学技术C . 化学帮助人们解决能源问题D . 化学提高人们的艺术鉴赏水平13. （2分）郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A . 建立假设B . 收集证据C . 设计实验D . 做出结论三、 实验探究 (共1题；共8分)14. （8分）某同学对CaH2的制备和性质进行探究。【阅读资料】用H2与钙加热制得CaH2钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体CaH2要密封保存，遇水反应也生成一种碱和一种气体【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示（1）装置B的作用是_； （2）制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显_色。该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定符合题意，原因是_。 （3）【CaH2的性质探究】取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该气体为_ (写化学式)。（4）对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因_（5）【实验验证】实验现象结论实验一：取滤液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液_猜想二不成立实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸_猜想三成立（6）【定量分析】取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g，则该样品中CaH2的质量分数为_第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1