师德考评制度2范文.doc_第1页
师德考评制度2范文.doc_第2页
师德考评制度2范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

师德考评制度2范文 教师师德师风考评制度以德立校是我校德育工作的中心。 为提高我校教师的职业道德水平，对教师职业道德进行客观评价。 根据教师职业道德规范的规定，特制定我校教师职业道德考评制度。 一、遵纪守法，依法执教（10分）1.全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规；2.积极参加政治学习，自觉遵守学校各项规章制度；3.宣传普及科学知识，自觉抵制封建迷信。 二、尊重学生，热爱学生（20分）1.面向全体学生，尊重学生人格，积极转变差生；2.教书育人，管教管学，关心学生全面发展和能力培养；3.保护学生合法权益，注重学生安全，无任何体罚和变相体罚学生现象；4.增强学生主体意识。 三、忠于职守，爱岗敬业（20分）1.热爱教育事业，热爱学校，职业信念不动摇；2.认真履行教师职责，积极主动承担教学任务，认真落实教学各个环节；3.按时作息，守时守岗，自觉遵守学校纪律。 四、教书育人，终身学习（10分）1.转变教育观念，更新教育知识，积极参加新课程培训；2.积极推进素质教育，争做学者型、创新型教师；3.治学严谨，精益求精，不断改进教学方法，提高教学水平；4.善于总结教学经验，积极参加教改实验并有教研成果。 五、关心集体，团结协作（10分）1.团结同志，乐于助人，谦虚谨慎，敢于批评与自我批评，师生关系融治，同事关系良好；2.自觉维护集体利益和荣誉，积极参加各种公益活动，不做损公利己之事；3.服从领导，勇挑重担。 六、廉洁从教，乐于奉献（10分）1.坚持高尚情操，发挥奉献精神，不向家长索要钱物；2.不乱办班、乱补班、乱发复习资料；3.不从事第二职业或校外兼课。 七、以身作则，为人师表（10分）1.遵守社会公德，语言规范，举止文明，穿着大方；2.严于律己，作风朴实正派，以身作则；3.遵守教学纪律，课前不饮酒，上课不做与教学无关的事；4.自觉遵守各种考试纪律，认真履行监考教师职责，不徇私舞弊。 八、诚实守信，尊重家长（10分）1.主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想，教给家长科学的教育方法；2.尊重学生家长，虚心听取学生家长的意见和建议；不训斥、不指责、不刁难学生家长，不推卸应承担的教育责任；3.了解农村特点，充分利用农村，形成校家合力、共同教育学生。 备注 1、师德考核每月进行一次。 由教师、学生、家长代表组成师德考评小组。 每个月月底，把教师评委得分、学生评委得分和家长评委得分加起来为教师最终师德考核分数并排名。 2、师德考核总分为100分，考核分为四等90100分为优秀；7089分为合格；6069分为基本合格；59分以下为不合格。 3、如出现以下情况之一者，直接定为不合格。 1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响，在社会上造成影响的。 2、教师由工作失职，出现问题受到学校通报批评、受到镇中心校通报批评的。 3、由于失职造成学生较大安全事故者
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论