高三语文高考复习古代诗歌鉴赏之表达技巧课件.ppt_第1页
高三语文高考复习古代诗歌鉴赏之表达技巧课件.ppt_第2页
高三语文高考复习古代诗歌鉴赏之表达技巧课件.ppt_第3页
高三语文高考复习古代诗歌鉴赏之表达技巧课件.ppt_第4页
高三语文高考复习古代诗歌鉴赏之表达技巧课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古代诗歌鉴赏 3 表达技巧类 诗歌的表达技巧 表达方式 修辞手法 表现手法 篇章结构 表达方式 包括叙述 描述 议论 抒情四种表达方式 其中描写 抒情是考查的重点 描写 1 人物描写 正面描写 动作描写 语言描写 肖像描写 神态描写 心理描写 侧面描写 反衬和正衬 一 表达方式 2 景物描写 注意立足点和观察角度的变化 远近 高低 内外等 把握和分析作者描写景物的内容 如绘形 声 色 理解和说明描写景物的技巧 虚实结合 以动衬静 明 暗对比 粗笔勾勒和细节描写相结合 点面结合等 抒情直接抒情 即直抒胸臆 间接抒情 借景抒情 移情于物 即事抒情 谢亭送别谢浑劳歌一曲解行舟 红叶青山急水流 日暮酒醒人已远 滿天风雨下西楼 以乐景写哀 以哀景写乐 倍增其哀乐 姜斋诗话 修辞手法 包括比喻 比拟 对偶 夸张 通感 双关 衬托 对比 反语 反复 互文 排比和借代等 表现手法 用典 比兴 联想 想象 铺垫 象征 对比 情景交融 托物言志 借古抒怀 借古讽今 映衬烘托 抑扬结合 以小见大 虚实相生等 虚实相生 实 客观存在的实象 实事 实境 虚 1 神仙鬼怪世界和虚幻的梦境2 已逝的景和境3 虚拟的未来之境 踏莎行 欧阳修候馆梅残 溪桥柳细 草薰风暖摇征辔 离愁渐远渐无穷 迢迢不断如春水 寸寸柔肠 盈盈粉泪 楼高莫近危阑倚 平芜尽处是春山 行人更在春山外 四 篇章结构 诗歌的结构形式 常见的有 层层渲染铺垫 伏笔照应 前后对比 卒章显志等 说说下列诗词句的主要表达技巧 1 凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 2 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 3 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 4 孔雀东南飞 五里一徘徊 5 杨柳岸晓风残月 6 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 7 秦时明月汉时关 万里长征人未还 8 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 9 雁过也 正伤心 却是旧时相识 10 过春风十里 尽荠麦青青 侧面烘托 直抒胸臆 叠词 借景抒情 起兴 用典 双关 对偶 互文 触景生情 虚实结合 鉴赏表达技巧提问方式 这首诗用了怎样的表现手法 提问变体 请分析这首诗的表现技巧 或艺术手法 或修辞手法 诗人是怎样抒发自己的情感的 有何效果 答题步骤 步骤一 准确指出用了何种手法 步骤二 结合诗句阐释该种手法在诗歌中的具体运用 步骤三 结合此手法的作用回答出怎样有效描写出意象或意境的什么特征 表达出诗人怎样的感情 蜀中九日登高 王勃 九月九日望乡台 他席他乡送客杯 人情已厌南中苦 鸿雁那 从北地来 答案 这首诗在语言上运用了日常口语 如 他席他乡 那从 等 显得浅近亲切 手法上三句 人情已厌南中苦 直抒胸中之苦 独在南方思念亲人不得北归 而第四句则采用反问 鸿雁那从北地来 与前一句形成强烈的对比 看似 无理之问 却使诗人的思亲感情显得特别真切动人 塞下曲李白五月天山雪 无花只有寒 笛中闻折柳 春色未曾看 晓战随金鼓 宵眠抱玉鞍 愿将腰下剑 直为斩楼兰 答案 颔联用典 也使用了反衬手法 笛中闻折柳 听到有人吹起了曲子 折杨柳 自然引人想起家乡的春色和亲人 但眼前春色全无 亲人遥遥不能相见 就是在这样的情况下 将士积极参战 英勇杀敌 颔联言简意赅 对表现战士们对国的忠勇 起了有力的衬托作用 重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头 人自伤心水自流 同作逐臣君更远 青山万里一孤舟 答案 烘托 以猿啼 客散 暮色等烘托伤心之情 反衬 以流水无情反衬人之有情 以青山重重衬行舟之孤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论