中考化学试卷及答案 (4)

试卷分为第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）晒部分。满分70分。第I卷（选择题，满分21分）注意事项：1答题前，考生务必将自己的学校、姓名用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2准考证号、选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3保持卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡收回。可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-140-16 Cu-64 2n-65 Ag-108一、选择题（本大题共7个小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意）1下列变化属于化学变化的是A试管破裂 B酒精挥发 C红磷燃烧 D溶液稀释【答案】C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。试管破裂、酒精挥发、溶液稀释都没有新的物质生成，是物理变化；红磷燃烧 有新的物质生成，是化学变化。选C2下列实验操作正确的是A.测定末知溶液的pH B检查装置气密性 C检验CO2 D称量食盐【答案】B【解析】A、测定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在试纸上，呈现一定的颜色，然后和标准比色卡比较，读取pH；B、检查A装置的气密性的方法：将气体发生装置的导气管口关闭，向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好；C、验满时应该将燃着的木条放在集气瓶口；D用托盘天平称量固体物质的质量时，应用左物右码的原则；选B3香烟的烟雾中含有4000多种化学物质，其中大多数是有害物质，而危窨较大的物质是一氧化碳、尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和重金属盐。下列关于尼古丁的说法正确的是A尼古丁是由三种元素组成的混合物B尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为10：14：2C尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成D尼古丁中氢元素的质量分数最小x k b 1 . c o m【答案】C【解析】A由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；尼古丁是由三种元素组成的纯净物；B化学式中元素符号右下角的数字的数字为一个分子中原子的个数，尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的原子个数比为10：14：2；C尼古丁分子由碳原子、氢原子、氮原子构成；D，尼古丁中氢元素的质量分数最小。4下列说法正确的是A水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2：lB饱和溶液升温都能变为不饱和溶液C二氧化碳有毒，过多会导致温室效应D空气中含盈最多的气体是氮气，它可用作食品包装的保护气【答案】D【解析】A电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；B大多数物质的溶解度随温度升高而增大，其饱和溶液升温都能变为不饱和溶液；但少数物质的溶解度随温度的升高而减小。升温时其饱和溶液；C二氧化碳没有毒，但是为温室气体，过多会导致温室效应；D空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，空气中含盈最多的气体是氮气，氮气的化学性质稳定它可用作食品包装的保护气。5化学知识涉及衣、食、住、行各个领域，下列有关说法全部正确的一组是A衣1鉴别羊毛制品和化纤制品可采用点燃闻气味的方法2衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用B食1蔬菜含维生素，种植时使用尿素CO(NH2)2属于有机氮肥2生火煮饭离不开氧气，是因为氧气具有可燃性C住1修建房屋使用的铝合金属于金属材料2能闻到新装修房屋里的异味，是因为分子在不断运动D行1汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了美观2活性炭包可用于吸附车内的异味【答案】C【解析】A、点燃时有烧焦羽毛气味的是羊毛，反之是化纤；汽油对油污的作用是溶解作用；B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。只含有氮磷钾中的一种元素时，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。氧气有助燃性，没有可燃性；C、金属和合金都属于金属材料；宏观物质是由微观粒子构成的，通过运动挥发，散发气味；D、汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了防止金属生锈。活性炭有吸附作用，常用于吸附色素异味；选C6.要出去物质中所含的少量杂质，下列实验设计不合理的是选项物质杂质所选试剂或方法ACaOCaCO3稀盐酸X K B 1.C O MBNaCl溶液MgCl2x.k.b.1 适量NaOH溶液CO2水蒸气 浓硫酸DCu粉Fe粉 磁铁吸引【答案】A【解析】除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。A氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水；B、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；C浓硫酸有吸水性，可做氧气的干燥剂；D、铁能磁铁吸引，铜不能。选A7向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是At1时，向溶液中滴加氯化钠溶液，没有白色沉淀产生Bt3和t5时，溶质种类不同，金属单质种类也不同C若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出，则时间t的取值范围是：t2tt4Dt2时，溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+，固体中的金属单质有Zn、Ag【答案】【解析】金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，然后再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。At1时，硝酸银有剩余，向溶液中滴加氯化钠溶液，发生反应生成氯化银白色沉淀。Bt3时硝酸银完全反应，硝酸铜有剩余，溶质是硝酸锌和硝酸铜，金属单质是铜和银；t5时硝酸银、硝酸铜都完全反应，溶质只有硝酸锌，金属单质有银、铜、锌。C若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出，说明溶液中还有硝酸铜，则时间t的取值范围是：0t”、”、“Br2X kB1.cOM12.下图AF是初中化学学习中常见的物质，其中B、C常温下是气体，且组成元素相同，C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体，X和Y能发生中和反应F是厨房常见的调昧品之一。（图中反应条件和部分反应物、生成物已省略）请回答下列问题：（1）物质C的化学式是_。（2）若反应(参是化合反应，则反应的化学方程式为_。（3）写出X与Y反应的化学方程式_。【答案】（1）CO2。（2）2CO+O2点燃2CO2。（3）NaOH+ HCl = NaCl + H2O【解析】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应。C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体，说明C是二氧化碳；B、C常温下是气体，且组成元素相同，B是一氧化碳；一氧化碳和氧气点燃条件下生成二氧化碳，方程式为2CO+O2点燃2CO2 ；X和Y能发生中和反应，F是厨房常见的调昧品之一，所以X是氢氧化钠，和二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠、水；氯化钠是厨房常见的调味品；氢氧化钠和盐酸发生中和反应生成氯化钠和水，反应方程式为：NaOH+ HCl = NaCl + H2O三、实验探究题（本大题共1小题，每空2分，共14分）13.某化学兴趣小组的同学利用下图装置制取并收集一瓶二氧化碳气体，请和他们一起完成以下实验探究。（1）写出标号的仪器名称_。x k b 1 . c o m（2）实验室制取一瓶二氧化碳气体，应选用的收集装置为_（填序号），反应的化学方程式为_。（3）化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究。【提出问题】 废液中的溶质含有哪些物质？【查阅资料】 氯化钙溶液呈中性。X k b 1 . c o m【猜想与假设】 猜想：废液中的溶质只有氯化钙； 猜想：废液中的溶质是氯化钙和_（填化学式）。【设计并进行实验】 I为验证上面两种猜想哪种正确，甲小组的同学从下面AE五种药品中选择合适的一种进行实验，证明了猜想是正确的。他们选择的药品不可能是_。A紫色石蕊试液 B无色酚酞试液 C锌粒 D氧化铁粉末 E氢氧化钠溶液.乙小组用一种钠盐溶液进行实验，也证明了猜想是正确的，请完成下面的实验报告。w!w!w.!x!k!b!1.com实验操作实验现象实验结论取少量反应后的废液于试管中，加入足量_（填化学式）溶液，振荡。_猜想正确【探究反思】：实验产生的污染深受人们重视，我们要利用恰当的方法对废液进行处理，实行无害化排放，从源头上消除对环境的污染。w w w .x k b 1.c o m【答案】（1）铁架台。（2）B， CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2。（3）HCl BE，Zn 或Fe2O3，产生气体或溶液变成黄色；Zn+2HCl=ZnCl2+H2；或Fe2O3+ + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O【解析】（1）铁架台。（2）选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体，发生装置为A，固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B；实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用固液常温型收集装置B，反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2。（3）由反应方程式可知，但石灰石和稀盐酸刚好完全反应时溶质是氯化钙；但盐酸过量时溶质是氯化钙和氯化氢；验证反应后溶液中的溶质时，由于生成物一定存在，所以不需要验证，需要验证的是可能存在的过量的反应物。所以要确认反应后溶质的成分，需要验证的是盐酸。盐酸能使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞变色；和锌反应有气体生成，反应方程式为；Zn+2HCl=ZnCl2+H2；和氧化铁反应得到黄色溶液；反应方程式为：Fe2O3+ + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O和氢氧化钠反应无明显现象，所以不能用酚酞试液、氢氧化钠溶液验证盐酸是否存在。四、计算题（本大题共l小题，共7分）14.实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，兴趣小组同学取l00g该溶液与1g二氧化锰混合，使其充分反应，产生气体的质量和反应时间关系如图。（1）完全反应后，经过滤、烘干，得到固体的质量为_（不计操作过程中的损耗，1分）（2）产生气体的速度越来越慢的原因是_。（1分）A二氧化锰越来越少B过氧化氢溶液的溶质质盘分数越来越小D温度越来越高（3）计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。（规范写出计算过程，5分）【答案】（1）1g（2）B （3）6.8%【解析】（1）催化剂在反应前后质量不变，所以反应后固体质量仍为1g。（2）反应物浓度降低，导致反应物接触不太充分，反应速率会减慢；温度升高，通常是加快反应速率；（3）设所用过氧化氢溶液的溶质质量为x，2H2O2 MnO2 2H2O+O268 32x 3.2g68/x=32/3.2g x=6.8g所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为6.8gl00g100%=6.8%答：略新课标第一网系列资料 w W w .x K b 1.c o M密云区2018届初三第一次统一练习化学试卷可能用到的相对原子质量： H :1 C：12 N:14 O:16 第一部分 选择题（共12分）（每小题只有一个选项符合题意。共12道小题，每小题1分，共12分）1 空气中能供给呼吸的气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A木炭 B铁丝 C蜡烛 D红磷3 右图是地壳中元素含量分布示意图，能表示铝元素含量的是 A1 B2 C3 D4 4 下列金属中，活动性最强的是 A锌 B镁 C铁 D铜5下列物质与水混合不能形成溶液的是 A食盐 B酒精 C石灰石 D蔗糖6.下列符号能够表示2个氮原子的是 AN2 B2N C2N2 DN2O7我国稀土产量居于世界第一位。元素Eu是一种稀土元素，在激光材料及 原子能工业中有重要的应用。下列说法中错误的是A铕属于非金属元素 B铕的原子序数是63C铕原子中质子数为63 D铕的相对原子质量为152.08 下列实验操作正确的是 A取用固体 B检验装置气密性 C量取液体的体积 D熄灭酒精灯9. 将稀盐酸与下列物质混合不会看到有气泡冒出的是A锌粒 B大理石 C氢氧化钠 D碳酸氢钠10 化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫色小纸花（如右图），向纸花上分别喷洒不同的溶液，三朵纸花显色情况为：紫色红色蓝色 。喷在号纸花上的溶液可能是A氢氧化钠 B氯化钠 C碳酸钠 D稀盐酸 11 甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是 At1时甲乙的溶解度相等 Bt2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40% Ct2时，甲的饱和溶液的质量分数比乙的饱和溶液的质量分数大D将t2时甲、乙的饱和溶液分别降温至t1，两溶液的溶质质量分数相等12 为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是C碳酸钠D稀盐酸第2部分 非选择题（共33分）【生活现象解释】13（2分）生命活动需要必要的营养物质。（1）植物生长需要大量的“氮、磷、钾”，这里的“氮”是指_（填数字序号）。 氮原子 氮元素 氮气（2）“钙、铁、锌”于人体健康至关重要。人体缺钙可能会导致_（填数字序号）。 佝偻病 智力发育落后 贫血14（3分）从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议促进了东西方经济、文化的交流和发展。 请从14-A、14-B两题中任选一个作答，并在答题纸上将所选的【14-A】或【14-B】用2B铅笔填涂为黑色。若两题均作答，计一道题分。AB“丝绸之路”把中国的丝绸茶叶传入西方，将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C，其化学式为C6H8O6，C6H8O6由_种元素组成。宝石的成分复杂，其中含有的Al2O3属于_（填“单质”或“氧化物”）, Al2O3中Al元素的化合价是_。能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国，石油属于_（选填“纯净物”或“混合物”）。天然气的主要成分是CH4 , CH4中碳、氢元素的质量比为_，CH4完全燃烧生成CO2和_。15.（1分）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋会鼓起，这是因为 _。（填序号）A气体分子个数增多了 B气体分子之间间隔变大了C气体分子之间间隔变小了 D气体分子的体积变大了16（1分）厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关，从灭火的原理分析这样做的目的是_（填序号）。 隔绝氧气 降低温度 隔离可燃物 17（1分）新型“人工树叶”可用于发电。它有一个太阳光收集器，夹在两片薄膜之间。将这两片薄膜放入水中，在阳光的照射下，会生成氧气和氢气。此反应的化学方程式为 。18（2分）汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂在一定条件下将他们转化为无害气体。反应的微观过程如下图所示： （1）在“o”中画出上述微观示意图中未画出的微粒模型。（2）请计算：在消耗56Kg一氧化碳的的同时消耗一氧化氮的质量是_ kg。【科普阅读理解】19（5分）阅读下面短文，回答相关问题。生活中你是否遇到过这样的事情：你将苹果去皮、切块儿，等待妈妈下班回来。可是一段时间后，苹果块儿表面会生成一种褐色的物质，口感也不那么脆了.变化其实来自于苹果中存在的一种原本无色的多酚类的物质。这类物质能跟氧气结合，产生一些有色物质，这就是褐变过程。防止苹果发生褐变过程的方法有很多。碳酸氢钠是一种安全、价格低廉的化学物质，能够直接抑制水果病原真菌的生长，常用于水果贮藏保鲜。选择新鲜、大小均匀、无虫害无伤的苹果果实，消毒、清洗后切成12片，每片厚度约为15mm。切片立即浸泡于下表中的碳酸氢钠溶液中进行保鲜处理。每种浓度的碳酸氢钠溶液中浸泡2块苹果切片。5分钟后将苹果切片捞出、甩干,将12片苹果装在一个塑料保鲜盒中，置于4贮藏观察。123456碳酸氢钠溶液的溶度g/L00.52.05.010.015.0pH7.018.0058.33在贮藏3天后，取样测定其褐变度和硬度变化，记录的数据如下图1。（注：褐变度表示苹果褐变的程度，数值越大褐变程度越高；硬度表示苹果的酥脆程度，数值越大说明越酥脆） 图1抗坏血酸（即维生素C）是一种抗氧化剂，也可以有效抑制苹果切分后褐变和变软。抗坏血酸在酸性环境下稳定，但是很难发挥抗氧化作用，在弱碱性环境下可以发挥很强的抗氧化作用。而苹果果实的pH一般在3.03.8。取三组苹果切片，分别用10g/L某常用食品防腐剂、10g/L碳酸氢钠与10g/L抗坏血酸的混合液、对照液（蒸馏水）处理，4贮存并观察，记录数据如下图2： 图2依据文章回答下列问题。（1）苹果褐变的过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。（2）碳酸氢钠的俗称是_（填序号）。A食盐 B纯碱 C小苏打 D苛性钠（3）由图1可知,用_碳酸氢钠溶液处理对鲜切苹果的褐变、变软抑制的效果更好。（4）由实验可知：抗坏血酸溶液与碳酸氢钠溶液混用效果更好，试推测可能的原因是：_。（5）根据文中的实验数据，你对储存苹果切片有哪些建议_。【生产实际分析】20（3分）建立资源节约型社会既要对资源合理配置、高效利用、有效保护，还要使污染物产生量最小化并使废弃物得到无害化处理。某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的SO2收集起来，既可以生产稀硫酸，又能制备氢气。其反应过程如下图所示：（1）写出反应器中发生化学反应的方程式_。（2）膜反应器中发生化学反应的反应类型属于_（填写化学反应类型名称）。（3）此制备过程中可循环利用的物质是_。【基本实验及原理分析】21（3分）看图回答下列问题。 （1）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 。（2）用装置C排空气收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_ (填“a”或 “b”)端。（3）实验室制取二氧化碳后，若从所得液中回收CaCl2固体(CaCl2可溶），应进行的操作是 。（填写装置编号）22（4分）我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图： （1）实验A发生反应得化学方程式为_。（2）生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色。那么蔗糖是由哪些元素组成的呢？某同学用C装置进行实验（夹持和支撑装置略去）来测定蔗糖的组成。小资料： 铜丝在加热条