语文人教版二年级下册日月潭（第一课时）_第1页
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文档简介

9 日月潭 第一课时 教学目标 教学目标 知识与技能 知识与技能 1 初读课文 认识生字 2 质疑讨论 感悟日月潭之美 过程与方法过程与方法 引导学生围绕课题质疑 然后自读自悟解决问题 情感态度与价值观情感态度与价值观 激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感 教学重点 教学重点 有感情地朗读课文 积累语言 教学难点 教学难点 感悟日月潭秀丽的风光 激发热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感 教学准备 教学准备 PPt 课件 生字卡片 作业小纸条 教学过程 教学过程 一 图片展示 导入新课 1 同学们 在我们的祖国 有许许多多美丽的地方 你知道的有哪些呢 2 PPt 出示中国地图 请学生上台点击 台湾 在我国的宝岛台湾 也有许多风景如画的地方 日月潭就是其中的一处 让我们一起 来欣赏日月潭风光 播放有关日月潭风光的短片 3 齐读课题 了解 潭 的意思 潭 指很深的水池 二 初读课文 整体感知 1 学生自读课文 借助拼音读准生字字音 圈出生字生词 2 同桌互认生字 3 出示带拼音的生字卡片 指名认读 小组轮流读 4 整体感知 播放课文情境阅读 你觉得日月潭给你留下了怎样的印象 三 精读感悟 探究美 1 学生带着问题自读自悟 把重点词句做上记号 2 小组合作探究 交流 3 全班交流 1 日月潭的位置 台中附近的高山上 地理位置特殊 2 日月潭名字的由来 PPt 出示光华岛 日潭 月潭的位置 学生从直观上进一步感受 3 日月潭的景色 薄薄的雾 点点灯光 隐隐约约 PPt 出示画面 引导学生抓住加点的词 体会清晨湖面薄雾笼罩的朦胧之美 清晰 展现 蒙蒙 朦胧 仙境 PPt 出示中午太阳高照和下起蒙蒙细雨的不同画面 理解加点词的意思 体会日月潭 天晴和下雨时两种不同的美 四 美读升华 再现美 带着品读后新的体验和感受走进日月潭的美景中 美美地读课文 五 课堂小结 练习巩固 1 给句子选择正确的词语填上 那里群山环绕 树林茂盛 有许多名胜古迹 四周 周围 日月潭风光秀丽 了许许多多的中外游客 招引 吸引 2 中午 整个日月潭的美景和周围的建筑 都清晰地 要是下着蒙蒙的 日月潭好像披上 周围的景物一片朦胧 就像童话中的仙境 板书设计 板书设计 9 9 日月潭日月潭 位置 台中附近的高山上 北边 圆圆
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