第十二课时：高二地理必修内容复习第十二讲（必修Ⅱ第四章）.doc

高二地理必修内容复习第十二讲（必修第四章）班级 学号 姓名 一、学业水平测试内容和要求 了解人地关系思想在不同历史阶段的特点 了解人类所面临的主要环境问题 结合实例，说明环境问题产生的主要原因 理解可持续发展的基本内涵 了解协调人地关系的主要途径 理解人类走可持续发展道路的必然性二、知识要点自主梳理（一）人类面临的主要环境问题1环境问题的概念与类型概念：环境问题是指由于 或 使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。成因： 人类生产和生活过程中排放出的废弃物和有害物质超过了环境的 能力，造成环境污染和生态破坏； 人类对资源的需求与日俱增，造成某些资源匮乏。环境污染问题，如 类型： 由环境污染演化而来的问题，如 生态破坏问题，如 自然资源枯竭问题，如 2人类面临的主要环境问题 部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少 生态破坏，生物多样性受损 环境污染，人类生存环境质量下降结合课本P9192，了解水污染、大气污染、土壤污染的产生原因及其危害。附一：环境问题产生的主要原因。环境问题产生的主要原因有三个方面：人口的巨大压力； 资源的不合理利用；片面追求经济的增长。（二）人地关系思想的演变1古代人地关系思想的产生 人类社会发展的早期：生产力水平极为 ，人类主要依靠 与 为生，对环境的影响极为有限，被动地适应环境，对人地关系的认识很 。 农业社会时期：生产力有 发展，人类依靠畜力和金属工具进行农耕，对 和 开发利用的强度与广度都增大，出现了各种环境问题。对人地关系的认识经历了古代地理环境决定论 和 思想，人地关系思想有了科学的萌芽。2现代人地关系思想的发展 工业社会时期：18世纪中叶产业革命后，生产力水平极大地提高， 和 的人类大规模使用，使自然资源的开发利用达到了空前的规模和高度， 问题日趋尖锐，对人地关系的认识有了进一步的发展和深化；19世纪出现近代的 ；20世纪初提出了可能论、适应论、生态论等观点。 第二次世界大战以后： 、 、 问题日益严重，甚至危及全人类的生存和发展，这样谋求人地和谐的“ ”应运而生；20世纪80年代， 论成为人类社会的必然选择，它强调 的发展要与 、 、 等诸多因素相协调。附二：了解人地关系思想在不同历史阶段的特点。采猎文明时期，环境制约人类，人类与环境保持着原始的低水平的平衡关系，人地关系的特点是“崇拜自然”。农业文明时期，人类与环境的对抗性明显增强，环境问题主要表现为生态破坏，人地关系的特点是“改造自然”。由于生态破坏，世界上一些古文明消失，但人地关系有了科学的萌芽（如中国古代的天人相关、因地制宜等）。工业文明时期，人类试图成为自然的主宰，人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化，生态破坏、环境污染全面爆发，环境问题全球化，人地关系的特点是“征服自然”。新技术革命以来，人地关系的特点是“谋求人地协调”（如上图所示）。人类对人地关系的认识，发生演变的主要原因是随着生产力水平的提高，人们征服自然能力的增强，人地矛盾（环境问题）日益突出，使人类对人地关系的认识逐步深化，不断向更高层次发展。（三）可持续发展的基本内涵1可持续发展人类的必由之路20世纪60年代以来，日趋严重的 、 和 等问题，使人们更加深刻地认识到，地球提供 的能力和环境的 能力都是有限的。世界各国普遍认为，只有走 之路，才能使人类社会有个共同的美好未来。为了促进全球可持续发展战略的广泛实施，1992年在 召开了联合国环境与发展大会，会议通过了以可持续发展为核心的 ，这标志着可持续发展从理论探讨走向实际行动，并为全球开展环境与发展领域的合作提供了指导性框架。2可持续发展的基本内涵 概 念：可持续发展是既满足 人的需要，又不对 人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 核心思想：健康的经济发展应建立在 、 和 的基础上。 追求目标：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护 和 ，不对 的生存和发展构成威胁。 基本内涵：可持续发展有着丰富的内涵，概括起来有三个方面：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。其中 持续发展是基础； 持续发展是条件； 持续发展是目的。 遵循原则：实现可持续发展，需要遵循三个基本原则。 公平性原则：包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。 持续性原则：指人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内。 共同性原则：要实现可持续发展，全球必须采取共同的行动，建立起良好的国际秩序和合作关系。（四）协调人地关系的主要途径1控制人口规模控制人口增长，减轻人口对生态环境的压力，协调人口、资源、环境与发展的关系，是人类面临的紧迫任务。当前世界各国协调人地关系，大多是从控制人口规模这项根本措施着手的。控制 增长，尤其是把各地区的人口控制在合理的范围之内，减轻人口对生态环境的压力，协调 、 、 与 的关系，是我们所面临的紧迫任务。2转变发展模式（传统的经济发展模式可持续发展模式）传统的经济发展模式，往往是以扩大 、增加产品 和提高 为目的。人类的社会生产多以牺牲 、 为代价，使人类陷入严重的 、 危机。可持续的经济发展模式强调 和 、 、 、 等自然资源的永续利用，改变传统的以“高 、高 、高 ”为特征的发展模式，通过引入市场机制，平衡供给与需求的矛盾，以实现 和 ，减少经济活动所造成的 和 。3自然资源的可持续利用 地位：是人类赖以生存的 ，也是最基本的 和环境条件土地资源 问题：水土流失、土地荒漠化、土壤污染等 措施：防治 ，治理 和 污染，保护 ，对工矿废弃地进行复垦。 地位：是最大的 ，是维护全球 的重要因素。 森林资源 问题：森林面积减少，生态平衡破坏 措施：植树造林、退耕还林等淡水资源 问题：资源不足，污染严重 措施： 、 等。海洋资源 问题：海洋环境污染，生态破坏 措施：伏季休渔、禁止滥捕、污染治理等4协调人地关系，从我做起协调人地关系就是要协调社会经济发展与 、 之间的关系；协调人类社会的眼前利益与 之间的关系；协调 国家与 国家之间的关系；协调当代人与 之间的关系。附三：循环经济和清洁生产循环经济是新世纪国际社会推进可持续发展的新的实践模式，也是我国实施可持续发展战略的重要途径。循环经济以环境无害化技术处理为手段，以提高生态效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。在工业经济结构调整中，实现循环经济的基本途径是清洁生产。清洁生产方式从原料开采生产制造消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。所以，清洁生产方式可以带来很好的环境效益和经济效益。在农业经济结构调整中，实现循环经济的重要途径是推行生态农业。生态农业是用生态系统的观点，将农业发展与生态平衡纳入协调一致的轨道。它模拟自然生态系统的结构和功能，把粮食生产与多种经济作物生产相结合，发展种植业与林、牧、副、渔业相结合，协调经济发展与环境之间，资源利用与保护之间的关系，形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展。三、瞄准目标冲A测试（一）单项选择题（请将正确答案的代号认真地写在题号左边）1 下列说法正确的A环境问题是指危害人类生存与发展的所有问题B随着社会生产力的发展，人类对环境开发利用的强度越来越小C随着社会生产力的发展，人类对环境的破坏也越来越大D随着全球经济的快速发展，人类对资源的需求逐渐减少2 下列环境问题中属于生态破坏的是A南极上空出现臭氧层空洞 B水土流失C土壤污染、水体污染 D飞机起飞时产生的噪音3 下列属于环境污染问题的是A全球变暖 B森林减少 C生物污染 D生物多样性减少4 造成水污染的原因主要有 生活污水 工业废水 农药 家禽粪便A B C D5 下列属于常见的大气污染物的有 一氧化氮 一氧化碳 二氧化硫 硫化氢A B C D6 人地关系思想的演变，顺序正确的是A古代地理环境决定论、人定胜天、天人相关论、可持续发展论B人定胜天、近代地理环境决定论、天人相关论、可持续发展论C天人相关论、人定胜天、古代地理环境决定论、可持续发展论 D近代地理环境决定论、人定胜天、可持续发展论、天人相关论7 下列说法属于地理环境决定论观点的是A有什么样的环境，就有什么样的人类生产生活方式B天时不如地利，地利不如人和C天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参D顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获8 可持续发展思想在中国源远流长,下列言论中蕴含可持续发展思想的是A竭泽而渔，焚薮而田 B 盛世兹丁，永不加赋 C留得青山在，不怕没柴烧 D 欲穷千里目，更上一层楼9人地关系全面呈现不协调，环境问题日趋尖锐的时期是A采猎文明时期 B农业文明时期 C工业革命以来 D近20年以来10下列对人地关系的叙述，正确的是A人类影响、改造自然生态系统的能力在不断提高 B人类是环境的产物，人类只能被动地适应环境C地理环境能为人类提供无限的物质和能量D只要充分发挥主观能动作用，环境就可以按照人类的意志发展11当前，世界各国协调人地关系，大多是从哪项措施着手A控制城市规模 B控制人口规模 C控制经济规模 D控制污染排放量12下列人类活动,有利于可持续发展的是A砍伐森林，开垦草原，开发新的耕地 B捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养C积极围湖造田种粮，增产粮食 D跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况13下列关于“可持续发展”的认识，正确的是A停止开采不可再生资源，为子孙积累巨大财富B加大加快各类可再生资源的开采力度C控制人口增长，使人口数量维持在目前的水平 D在资源开发利用时，不能危害未来人类的生活需求14目前人类所面临的紧迫任务是 A防止自然灾害的发生 B控制人口增长 C寻找开发新的资源 D开发宇宙15下列几种经济发展模式中,正确的是 A追求利润盲目发展损害环境 B先发展后治理再积累 C先积累后发展再治理 D边发展边积累边治理16关于可持续的经济发展模式，叙述不正确的是A强调环境承载能力和土地、水、森林、矿藏等自然资源的永续利用B通过引入市场机制，平衡需求与供给的矛盾C实现清洁生产和文明消费，减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭D控制生产规模、提高产品质量、提高消费水平17协调人地关系就应协调好 眼前利益与长远利益的关系 发达国家与发展中国家的关系 当代人与后代人之间的关系 社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系 A B C D18对可持续发展的理解正确的是 A可持续发展的目标是最大限度地满足现代人的需要B增加粮食种植面积是实现农业可持续发展的惟一途径C可持续发展既注重经济的持续发展，也重视生态和社会的持续发展D可持续发展最强调的是生态持续发展19发展中国家要解决贫富悬殊、人口激增、生态危机等问题，最终摆脱贫穷、愚昧和落后，只有把A社会经济发展放在第一位 B保护环境放在第一位C开发利用自然资源放在第一位 D寻求代际和区际间的公平放在第一位20对于可持续发展公平的观念或公平性原则，正确理解是 同代人之间公平 代际之间公平 人类与其他生物种群之间公平 不同国家与地区之间的公平。A B C D21目前,能解决华北地区春旱用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有A增加地下水的开采 B缩减农田面积，以降低农业用水总量C直接利用工业和生活污水灌溉 D推广喷灌、滴灌，发展节水农业可持续发展是一个包括经济、社会、文化、技术和自然环境的综合概念，有着丰富的内涵，概括起来有三个方面：生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成一个系统。读“可持续发展复合系统示意图”，完成2223题。22在可持续发展丰富的内涵中 A生态可持续发展是目的 B经济可持续发展是基础C社会可持续发展是条件 D生态可持续发展是基础23可持续发展复合系统由生态系统、经济系统、社会系统和人的管理调控四个部分组成，图中A、B、C、D分别表示 AA经济系统 B生态系统 C社会系统 D人的管理调控BA生态系统 B经济系统 C社会系统 D人的管理调控CA社会系统 B生态系统 C经济系统 D人的管理调控DA社会系统 B经济系统 C生态系统 D人的管理调控（二）综合题24阅读下面材料，完成有关问题。未能再循环的工业废物严重侵蚀着环境和人类健康。我们现在产生的二氧化碳、家庭污水和其他“无毒”废物的速度超过了自然循环能够吸收它们的速度。我们还正在越来越大量地排放着有毒的废物，它们正积聚在土壤、空气和水中。后果是，我们正在破坏着自然环境（如，森林被酸雨和烟雾毁坏）、我们的农业系统（如，收成被土壤退化以及空气和水的污染所毁掉）和人类的健康（如，食物中残留的农药、人工合成聚合物造成的室内空气污染、室外的烟雾、被污染的饮用水以及家庭和学校地下的有毒垃圾堆）。（1）材料中关于污染与环境自净能力的关系可以表述为（ ）A环境污染速度超过环境自净能力 B环境污染速度低于环境自净能力C环境污染速度与环境自净能力大体相当（2）二氧化碳浓度增大会导致 效应，对沿海地区的影响是 。对气候的主要影响是 。（3）材料中提到环境污染的后果主要是在 、 和 三方面。（4）主要发达国家经济发展与环境质量的关系可以用图表达的曲线为（a 表示经济发展，b 表示环境质量） ( )（5）将下列污染原因与结果用线连接起来。氟利昂等排放物 酸雨砍伐森林 土壤和水污染燃煤等排放SO2等 臭氧层破坏大量使用农药 土地沙漠化（6）除工业污染外，消费污染越来越严重，请列出四种主要的消费污染。25根据下表完成有关要求。 哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%栖息地的丧失32%60%外来物种入侵17%12%其他原因20%8%（1）在上右图框中画出哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因