【内训总结04】蜗牛型PPT爱好者从学习到分享—XY045@凯西乔.doc

【内训总结04】蜗牛型PPT爱好者从学习到分享XY045凯西乔 1蜗牛型PPT爱好者，从学习到分享XY045凯西_乔大家好我是课程的第一批学员XY045凯西_乔。 可能你会问，这是个谁啊？群里有这么个人么？是的，我没有XY134月月-monster美女鬼斧神工的模仿创意，也没有XY219天涯刀客的设计型大手笔，甚至还没有XY004兔子妈V的勤奋踏实。 我是一名老师，工科专业，我仅仅是一个普普通通的PPT爱好者。 从暑假购买到秋叶老师的书，到双十一意外的加入了这个PPT学习的大家庭，我一直只是亦步亦趋的跟随者各位老师和群里优秀学员们的步伐，就像只努力向上的蜗牛。 今天我想分享的，就是一只蜗牛的PPT学历历程和学习方法。 起步晚不可怕，才思不够敏捷也不可怕，小蜗牛也要闯出PPT的一片天。 本次分享的内容有1我与一页纸PPT大赛2我的PPT学习经历3放低学习的姿态4我做PPT的小方法5互动答疑21.我与一页纸PPT大赛从秋大在群里预告一页纸PPT大赛开始，我就开始了反复的纠结，到底用什么样的线索串起我的xx呢？工作、学习、生活神马的，想了一大堆，总觉得内容太杂反而凸显不了自己想表达的意思，最后，目光定格在在青海湖拍的一组照片上，对了，那就做xx年的旅游主题吧！确定主题后，表达的方式又是一个纠结的问题。 （这里涉及到表达方式的逻辑线，我会在后面“我做PPT的小方法”环节与大家分享）由于之前理解错了秋大的意思，以为“一页纸PPT”就真的是一页纸，可把我愁坏了。 不过，也得益于这个思考的过程，在确定了PPT的页数可以达到7页左右时，我的想法也基本成型相册式PPT。 这个时候，我的老毛病又犯了，相册嘛能不能找个模版呢？于是，我费尽千心万苦，找到了下面这个模版要是在学习课程之前，我铁定就开始直接网上铺个白色色块就加自己的图片文字什么的了。 可是，咱好歹也是学习过云课堂的人了，好歹也是被巴爷多次负分过的了，虽然这已经是最接近我想法的相册了，但是我对它很不满意。 我当时的想法是第一，页面的配色不喜欢；3第二，标签太少不够用；第三，相册左右的比例也不太合适；第四，这个模版的地图就是一副图片，根本没法。 :_:既然已经这样了，那就自己动手画吧！至少，这个铁圈相册的设计我还是非常喜欢的。 于是，利用了云课堂中形状组合的各种小技巧，（很不好意思啊，其中有个别裁剪技巧忘记了，还又临时把课程翻出来看了一遍，寒=。 =！）最后的相册成稿如下当时的配色师取了这一页中比较鲜艳和名族特色鲜明的红色，并且左边用半透明做主题，右边用标签注明时间逻辑线。 最后我的参赛作品的成稿如下45最后总结一下我的这次比赛，算是我学习云课堂PPT教程的一个结业考试吧，二等奖的成绩对我是一个特别大的鼓励。 当然，这次比赛那些让人过目不忘的作品更是让我受益良多，几乎每天都是视觉盛宴啊！不理解，怎么会有人选择在那段时间对秋大取关呢？！果断损失大发了！2.我的PPT学习经历。 1第一阶段（学生阶段）这里先吐槽一下，现在想来，我的学生阶段简直太浪费时间了，7年的时间，如果可以像现在一样沉下心来学习一门技术、多读几本书，该有多好这个阶段，PPT的使用主要是课程汇报、论文开题和毕业设计汇报。 PPT对我来讲，跟所有初开始使用PPT的人一样，只是演示型的WORD。 现在回头看看当时的PPT，都是大段文字的复制黏贴。 而事实上，在我现在的教学过程中，我的学生也在重复着跟我当时一样的错误。 所以，现在我会花不少时间，将我自己学习到的PPT技术再转教给我的学生，虽然我教授的专业是工科的技术课程，但是我仍然在坚持。 这里插一个话题，自从跟着老师们在云课堂学习后，不但我自己的PPT水准有提高，我对学生的指导也提高了不少。 从跟着老师们学习，到指导我的学生，真是收获满满！2第二阶段（工作前3年）由于当时从事工程咨询类的工作，需要为业主方讲解规划设计构想，所以开始大量接触到PPT的制作工作。 赶鸭子上架的结果就是疯狂的搜模版和囤积模版，最疯狂的时候甚至专门有个硬盘分区来放PPT的模版。 但是，这样做的缺点也非常明显。 我自己总结了一下，这样做的缺点大致有三点61只能依靠模版，缺乏独立创造性。 2由于模版的风格不同，无法与自己要讲解的规划设计达到完全统一。 3花费大量时间寻找合适的模版，通常一个PPT做下来耗时非常长。 不过，这个阶段的大量规划设计类PPT制作也带来一个很大的好处，那就是PPT逻辑思维方式的建立。 尤其是在动画类PPT的表现中，逻辑线显得尤为重要。 （如何快速建立逻辑线的小方法，会在最后和大家分享）3第三阶段（找到组织秋大的团队）对于我来说，秋大团队的教学方式是全新的。 99元的网易云课堂只是个引子，其实这个课程的真正价值在于学习氛围及团队的力量。 有多少学员，是因为群里氛围的带动而开始动手的？又有多少学员是因为想要得到秋叶老师团队的转发而把自己的作品发微博的？还有多少学员甚至是为了得到巴爷的单独负分而一次又一次进行作业修改的？给我印象比较深的，是当时学习课程S08千变万化的形状制造术，顺手打开自己一本正在使用的教材，发现一个交通图标打算模仿一下。 调了好像有 1、2个小时终于做出来了。 当时还挺开心的发微博请老师们点评。 7这个时候JC老师提出这个图是有问题的，并且同时就在QQ上小窗我技巧。 后面的经过我用长微博总结了下来，图片太大，请大家挪步图片地址收看ww4.sinaimg./bmiddle/632e5a83jw1eaytnv5ot0j20c821t43e.jpg。 JC老师的快捷方法可谓是又快又准啊，对于我来说就像突然又打开了一扇窗户！小伙伴们有没有记忆特别深刻的老师调教的案例呢？所以说，老师们有时候一两句话，都可以帮我们解决大问题，大家一起为老师们点个赞！其实，秋大团队的各种想得到想不到的活动也是超大的亮点。 一个接一个的活动，无论是凑热闹心理，还是博奖品心理，都没有理由不参与吧。 比如之前我们提到的的“一页纸PPT说说我的xx”活动，发表作品的那几天，我几乎每天上微博最大的乐趣就是刷秋大的微博，每一份参赛作品对我来说都是最好的学习，为什么这份作品我看着觉得很舒服？这份作品是如何让技术为作品立意服务？当然，秋大一针见血的点评绝对更8是锦上添花这次比赛那些让人过目不忘的作品更是让我受益良多，几乎每天都是视觉盛宴啊！不理解，怎么会有人选择在那段时间对秋大取关呢？！果断损失大发了！3.放低学习的姿态群里有些小伙伴可能是已经有比较好的PPT基础，甚至已经是自己小圈子里的PPT达人，看到课程前半段比较简单的技能操练是不是也有“我会做，我能看明白，那就不要再动手了吧”这样的想法？1破除旧习惯，重新学习PPT所谓“不破不立”，既然决定了跟随秋大“高大上”的团队来学习，就把自己打回原形，从最基础和最简单开始重新塑造。 记得刚刚加入云课堂学习时，第一课的作业提交给巴爷看。 对于“对齐”这么一个小问题，巴爷给我负分了N次，真心是N次啊！关于模仿，还要特别提到一位老师，对的，就是咱群里的大管家、大BOSS，咱巴爷！掌声来一次在我刚刚开始云课堂学习的时候，巴爷一次关于模仿的调教让我记忆太深刻了。 可能很多学员都还记得那个关于华硕硕市生的从word文本到规范PPT的作业练习。 我刚完成的情况是这样的9当时巴爷就对格式、标题、排版位置，甚至是隔页的对齐提出了各种建议，比如说这样的对齐问题。 虽然看上去都挺鸡毛蒜皮的，但是把所以细节修正过来以后，出来的效果马上就更规范更干练更上眼了我不是一个非常有创造力的人，所以我走的路，就是极致的模仿，追求跟原作品一模一样！哪怕是一条线、一个色块、一种字体，都绝不放过！14页的封面模仿能够被老师们肯定和转发，大大的鼓励了我。 原微博可见weibo./1663982211/Aj9e7vyFZ秋大双十二的云课堂宣传也用到了，真是太荣幸了！10厚着脸皮喊一嗓子不以模仿为耻，以模仿到以假乱真为最高荣誉！2传统学习者的传统规律的学习规律的学习是一种巨大的能量。 记得秋大分享过他的作息，几乎都是到哪个点做什么事情。 其实，学习PPT也是同一个道理。 如果能做到规律的学习，当学习成为一种习惯，自然就会潜移默化的进步。 我的PPT学习习惯如下1.每天晚上吃完晚饭后的2小时，做PPT模仿练习。 （前期是学习云课堂的练习，现在是学习3分钟课程，或者模仿发现的优秀PPT）2.每周五晚上紧跟群内学习步伐。 （发现对自己特别有用的地方，及时记录总结）3.每次与老师们一对一交流后，做好总结。 （其实，群内能与老师们一对一交流的机会特别的好，但是光交流没有总结，效果是要大打折扣的。 趁着刚辅导完，记忆还是热乎乎的，赶紧把所学所感记录下来，这对于记忆力十分差的我来说，非常有效）4.每天睡前的半小时阅读时间。 （这个阅读时间不是做拆书的阅读，而是翻阅微博微信的干货信息阅读。 我白天工作是给学生上课，碎片化的时间不多，所以利用这个时间来刷刷微博和微信上新的干活知识，是比较好吸收的）114.我做PPT的小方法手绘小白+PS小白，想做好PPT怎么破？只能用最土的方法了铅笔+白纸=PPT草图。 其实，这个习惯差不多是从我工作时就开始养成的。 刚也提到了，规划设计类的PPT非常考验逻辑，所以，打草稿成了我的习惯。 这次“一页纸PPT”大赛，前期的思路我也画了有 4、5个草稿，虽然巴爷给了负分，但是最后参赛的思路还是从草稿中提炼出来的，也形成了第6版的草稿。 给大家看看我的草稿，手绘小白，所以挺粗糙的，请轻拍最后调整思路后的定稿如下12我自己的经验是，这样做，可以大致在头脑中预想出成品效果图；而且在绘制草稿时，“用什么技术实现？这个技术我能不能做到？”之类的问题基本上已经心中有素，包括需要的素材，都可以提前开始准备。 等到打开PPT开始制作时，就不需要再临时的东拼西凑了。 同时，这个方法对于上班族有时间限制做PPT任务的还有一个好处草图出来后，一个PPT的制作时间节奏就尽在掌握了，可以非常方便的安排自己的平行任务和后续任务，不会出现因为制作PPT而打乱时间安排的情况。 5.答疑时间Q1关于理科的PPT搜图他可以分享下心得么？A1关于理科的PPT如果你的意思是教学方面的话那我会尽量到学科论坛上去找，有很多实用的图都不是单独以图片形式存在的，而是在一些论文、教材当中，需要按你的主题搜到相关文本再去截取。 专业型的图片跟平时直接搜图片还是有些不同的。 Q2苦燥的技术课程如何能够表达生动？A2建议技术课程尽量开发出让学生动手操作的环节，哪怕是再小的动手环节，学生的参与性和积极性都会很高。 而远程课程的话，甚至可以让学生把动手环