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小学2017年庆祝元旦策划方案小学庆祝元旦活动方案 小学2016年庆“元旦”活动方案篇一:小学2017年庆祝元旦策划方案小东门小学2015年庆“元旦” 活动方案一、活动目的通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题喜迎新年,快乐过元旦三、活动时间四、活动项目及要求1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。4、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任分工:月 日前上交节目单及相关节目串词一份到管理处(主持人)处。3 月 日将表演所需音乐上交到管理处处。八、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。向阳小学2017年元旦文艺汇演活动方案篇二:小学2017年庆祝元旦策划方案向阳小学2017年元旦文艺汇演活动方案在走进2017年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设,充分展示全校师生良好的精神风貌,努力营造团结、高雅、奋发进取的校园文化氛围,丰富师生的课余生活,决定于2016年12月30日举办我校2017年元旦文艺汇演,具体方案如下:一、 指导思想活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校校园文化建设。二、 组委会名单组长:吴校长副组长:潘校长、刘萍主任、冯朝东主任、樊荣招主任、陈素锋主任 组员:李永霞、苏仕先、呉凌雁、王莉三、 前期工作主持人:年级组长各推荐2名有主持特长的学生,由李永霞老师最后确定。 奖状准备:刘主任四、活动主题主题:新的开始,心的希望五、 活动内容及形式1、 节目内容健康向上、具有时代性、艺术性和校园特点,节目要体现集体力量,尽可能让更多的师生参与。2、 节目形式:(1) 舞蹈:独舞、双人舞、群舞。(2) 歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞(3) 相声、小品(贴近学生生活,具有一定教育意义)(4) 乐器演奏(5) 配乐诗朗诵(6) 时装表演(7) 其他形式3、节目筹备:(1) 每班精心准备1个节目(5分钟内)(2) 年级组长各推荐1在个本学期“出彩向阳人”中表现突出的节目,并筹备1个老师的节目。(只演出,不参评)(3) 武术兴趣小组和舞蹈兴趣小组各送演1个节目(只演出,不参评)。(4) 综合组筹备1个节目(只演出,不参评)六、 活动要求a) 各年级组长及各班主任要高度重视、精心组织、认真准备,充分发挥主导作用,按实际实际情况选定节目,加强训练和指导,确保演出质量。b) 师生在排练时充分利用课余时间,老师要加强对排练学生的管理,不能影响正常的教育教学秩序。c) 节目服装、道具、化妆等费用自筹。七、 节目上报时间:各班主任于2016年11月1日上报本年级组长,组长再统一报李永霞老师处。(兴趣班节目由负责老师节目的老师上报)八、 彩排1、第一次彩排:2016年12月15日于多媒体教室2、 第二次彩排:2016年12月28日于多媒体教室(两次彩排请组委会成员到场,并记录好所有节目所要改进的地方)3、 老师的节目彩排另选晚办公时间。九、 演出当天工作分工12、音响:樊主任、陈主任3、观演地点划分:陈主任、冯主任4、进退场:班主任带队,陈华鹏老师、洪彬老师指挥。5、楼梯口:1-潘杰、2-赖楚姗、3-吴金花、4-黄浪东、5-赖永发5、会场纪律:刘主任及大队部值日生6、催场:杨镇莲、赖杨秀7、摄影:吴金花十、评奖办法:1、按照评委(根据评分标准)平均分的高低,经组委会核定,评出“2017年元旦节目汇演”高、中、低年级组一、二、三等奖各一个(共九个)量化加分并颁发奖状。十一、未尽事宜,另行通知。(有不明之处可咨询李永霞老师)小学2014年庆“元旦”活动方案篇三:小学2017年庆祝元旦策划方案芝川小学2014年庆“元旦” 活动方案一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题 喜迎新年,快乐过元旦 三、活动时间 2013年12月31日 四、活动项目及要求1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。 五、活动要求与责任分工:1、校园集体舞童心舞动、嘿,加油,各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。要求:现场评分、客观公正。6、统分:段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放:高润军 种小丽 8、摄影:周国华9、舞台布置:高润军 周国华 六、活动安排:第一次彩排时间:12月23日 第二次彩排时间:12月27日 七、活动程序:1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。 八、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。九、评比办法:1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。2、每班评出2名小小文艺星。3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明班集体。)4、集体舞评比:分高、中 、低 段,各评出一个优秀表演班集体。 十、评分标准:芝川小学 2012年12月4日义和小学2015庆祝元旦活动方案篇四:小学2017年庆祝元旦策划方案义和小学2015“庆元旦”比赛活 动 方 案一 、活动主题展示风采 喜迎新年二 、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、演讲、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、 活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛 (各班班主任 )3、演讲(1-2年级古诗朗诵,3-6年级演讲,各班班主任及任课老师负责)3、元旦文艺汇演 (各班班主任及相关音乐老师负责)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比:内容:庆祝元旦 评比检查时间:12月26日评比检查人员:张小燕 刘胜 罗杰 白长明评比方法:优良中差评2、元旦书法、绘画比赛比赛内容:绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。 参赛对象:全体学生。参赛要求:、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。、各班参赛作品不得少于2幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术胡东波老师处。、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。、考评小组。由张小燕老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。3、演讲比赛:比赛时间:2014年12月31日比赛内容:、1-2年级以朗诵古诗为题、3-6年级演讲。比赛要求:古诗和演讲各班各出三个节目。评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达情感准确自然。(6)现场演出效果好。(7)现场打分、颁奖4、文艺汇演活动目 的:展示师生风采 活跃校园文化时间:2014年12月31日演出内容:歌唱舞蹈(指定曲目:歌唱祖国和少年先锋队队歌 二者任选其一,自定节目1-2)演出细节策划:张小燕:(落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监) 音响: 胡东波老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放) 服装: 各班班主任化妆: 各班班主任照相: 熊罗建老师舞台布置: 刘胜、白长明、余岷江、郑泽云后勤:叶炳然、韦一明老师五、奖品设置石堰镇义和小学2014年12月5日中心小学庆祝元旦活动方案篇五:小学2017年庆祝元旦策划方案徐家坪镇中心小学庆“元旦”游艺活动方案一、活动主题:缤纷游艺 欢乐童年二、活动目的值2015年元旦来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。三、活动时间2014年12月30日下午(午自习开始)四、活动内容1、活动主题突出 “快乐、益智”。2、活动地点设在操场,集体游戏场地每个配备两位老师负责,每个年级的一个游戏场地配备两位老师(正、副班主任)负责。3、每个年级出一个游戏,年级游戏节目由本班拟定,并指定本班得力学生做好配合,要确保游戏的安全系数。4、活动时,先进行各班的游戏,然后是集体游戏。五、集体游戏(一)项目:夹珠子参加年级:一二年级活动负责:马启智 杨旭游戏规则:在一个大盆子放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15个得1分,夹起20个以上的得2分。可组织三四组同时进行。(二)项目:背夹球参加年级:三四年级活动负责:谭素梅 李升彬游戏项目 :主持人准备好5个排球,参加游戏的两人一组,背对着背把球夹在中间向前走,哪组先到目的地的得1分。活动负责:(三)项目:托球比赛参加年级:五六年级活动负责:胡阳 梁菊娥游戏规则:主持人准备若干个球拍和乒乓球,游戏时3到4人一组,每人用球拍托住球在规定时间内到达终点就得1分。时间由主持人根据实际情况确定。六、活动要求1参加活动要排队,活动时各班注意学生安全,防止拥挤。2活动时尽可能到人少的地方参加活动。3要维持好活动时的纪律,不高声喧哗。4要保持活动场所整洁卫生。篇二:横寨乡中心小学2010年庆元旦文艺汇演活动方案 横寨乡中心小学2010年元旦文艺汇演活 动 方 案一、指导思想:为落实科学发展观,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力;为庆祝2010年新年的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,我校决定举行2010年元旦文艺汇演。和谐奋进 展望新年三、参加对象:全体师生四、比赛要求:1、比赛时间:2009年12月31日。2、比赛内容及形式:每班准备2-3个节目,要求内容健康、活泼向上,需要伴奏的请自带mp3;文艺队选送1-2个节目。3、比赛顺序:见节目演出顺序表。五、评委六、评奖办法1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。3、一、二、三等奖奖金分别为100,80,60。七、比赛筹备工作安排1、场地准备:黄常兰、卢桂香、李志强、罗仁海2、音响、话筒设备准备:吉康茂、桂维维3、照相:彭咏梅4、主持人培训:安丽娟 5、横幅准备:安丽娟、罗仁海 6、制奖:吉康茂、安丽娟 附:文艺汇演评分标准横寨乡中心小学2009年12月25日篇三:蛇窝泊中心小学2012“庆元旦 迎新年”活动方案 蛇窝泊中心小学2013年“庆元旦 迎新年”活动方案一、活动目的:为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间:12月 日下午活动课三、活动主题:“庆元旦 迎新年”四、活动地点:各班教室五、活动内容:1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会,通过适当表演小节目进行庆祝。2、三至四年级制作新年贺卡。(元旦假期回校后每班上交3件优秀作品,其它作品放入成长档案袋)3、各班以“庆元旦、迎新年”为主题更新一次黑板报。(本周完成)六、具体要求:1、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保整个活动有序进行。2、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有“庆元旦 迎新年”主题词。3、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。学校为每个班级拍照存档。1、此次活动学校将进行检查,进行拍照存档。2、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。注意不要占用教学时间,不要影响教学工作。3、活动期间不得进行教学活动,如有发现,全校通报。4、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净。5、以上作品上交时间均为元旦假期回校后上午上交。小学迎元旦活动方案(共10篇)篇六:小学2017年庆祝元旦策划方案芝川小学2014年庆“元旦” 活动方案一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题 喜迎新年,快乐过元旦 三、活动时间 2013年12月31日 四、活动项目及要求1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。 五、活动要求与责任分工:1、校园集体舞童心舞动、嘿,加油,各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。要求:现场评分、客观公正。6、统分:段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放:高润军 种小丽 8、摄影:周国华9、舞台布置:高润军 周国华 六、活动安排:第一次彩排时间:12月23日 第二次彩排时间:12月27日 七、活动程序:1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。4、颁奖。 八、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。九、评比办法:1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。2、每班评出2名小小文艺星。3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明班集体。)4、集体舞评比:分高、中 、低 段,各评出一个优秀表演班集体。 十、评分标准: 图片已关闭显示,点此查看芝川小学 2012年12月4日篇二:小学元旦活动方案小东门小学2015年庆“元旦” 活动方案一、活动目的通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题喜迎新年,快乐过元旦三、活动时间四、活动项目及要求1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。4、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任分工:月 日前上交节目单及相关节目串词一份到管理处(主持人)处。3 月 日将表演所需音乐上交到管理处处。八、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。篇四:小学欢歌迎新年活动策划方案小学欢歌迎新年活动策划方案为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在2012新年来临之际,我校将开展欢歌迎新年活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:活动一:班级合唱比赛(总负责: )一、活动时间:2011年12月30日上午二、活动地点:学校操场三、活动内容:班级合唱比赛四、活动安排:1、主持:老师指导学生。2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报老师处。3、参赛顺序:抽签决定。4、评委:肖建文、周宏、起爱华5、统计: 赵芹华老师。6、评分标准及设奖(1).评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出

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