花城出版社／广东教育出版社小学二年级音乐下册（简谱）管弦乐曲《森吉德玛》主题

花城出版社广东教育出版社小学二年级音乐下册（简谱）管弦乐曲森吉德玛主题 管弦乐曲森吉德玛主题片段1PPT课件作者简介贺绿汀(1903.7.201999.4.27)，湖南邵东人，杰出的人民音乐家，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家。 贺绿汀同志从事音乐工作76年，作为著名作曲家，他谱写了33部大合唱，66部不同形式的歌剧（其中两部与人合作），55部话剧配乐，近200首歌曲，25首合唱曲，55首钢琴曲，77首管弦乐曲，27部电影音乐和一些器乐独奏曲，很多都是传世佳作。 2PPT课件森吉德玛背后的故事传说很早以前，有一位聪明美丽的蒙族姑娘，名叫森吉德玛，爱上了一位勤劳的青年。 他们的爱情不幸受到阻挠，森吉德玛被迫嫁给财主家。 青年日夜思念，常常远道而来，在她的屋旁留恋徘徊，但无法相见。 有一天，他们终于冲破重重障碍相见了，但森吉德玛却不幸昏死。 相传，森吉德玛一歌就是这个青年所编。 他在回家途中边走边唱，把歌词写在道旁和旅店的墙壁上。 失去心爱的人，他悲痛欲绝，最后跳崖自尽以身殉情。 3PPT课件乐曲赏析这是一首蒙古族短调民歌，流行于内蒙古伊克昭盟鄂尔多斯部落聚居的地方。 它通过一系列生动的比喻，描绘了森吉德玛的美貌，也突出了青年对姑娘坚贞不渝的爱情。 全曲以从容徐缓的马蹄声般的节奏为背景，以第一个乐句为种子音调，旋律时而高亢激昂，好似青年在高声呼唤；时而凄恻柔婉，犹如低声的泣诉。 最后以副歌式的、在情绪上具有概括性的附加式曲尾衬腔结束，既突出了青年牧民对森吉德玛的思念，同时更加深了音乐的孤独凄凉感。 4PPT课件乐曲简介这首乐曲像其他鄂尔多斯民歌一样，音乐主要是建立在五声音阶的基础上。 这首民歌是五声音阶宫调式，七音只是偶然出现的经过音。 曲调线条的起伏很大，情感富于变化。 这种旋律适于表现辽阔、舒畅、奔放的音乐形象和蒙古族人民豪爽的性格。 作曲家贺绿汀把它改编为管弦乐曲，十分细腻地塑造了纯洁、美丽的森吉德玛的形象，同时又刻画了钟情相思的青年的内心世界。 5PPT课件管弦乐是指除协奏曲、交响乐之外的由管弦乐队演奏的其他类型的作品。 管弦乐队通常由弦乐、木管、铜管、打击乐等不同乐器组合而成。 有时因创作意图和演出条件的不同，可对乐队编制适当调整，或加用钢琴、竖琴、钢片琴等。 我国的管弦乐队为增强作品的民族风格或地方色彩而加入一些民族乐器，亦属常见。 6PPT课件听一听仔细聆听乐曲，把握乐曲的情绪与速度。 7PPT课件有理数加法的运算律 （1）加法的交换律a+b=b+a； （2）加法的结合律（a+b）+c=a+（b+c）.9有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b）.10有理数乘法法则 （1）两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘； （2）任何数同零相乘都得零； （3）几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定.11有理数乘法的运算律 （1）乘法的交换律ab=ba； （2）乘法的结合律（ab）c=a（bc）； （3）乘法的分配律a（b+c）=ab+ac.12有理数除法法则除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意零不能做除数，.有理数加法的运算律 （1）加法的交换律a+b=b+a； （2）加法的结合律（a+b）+c=a+（b+c）.9有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b）.10有理数乘法法则 （1）两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘； （2）任何数同零相乘都得零； （3）几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定.11有理数乘法的运算律 （1）乘法的交换律ab=ba； （2）乘法的结合律（ab）c=a（bc）； （3）乘法的分配律a（b+c）=ab+ac.12有理数除法法则除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意零不能做除数，.为了加深大家对这首乐曲的记忆，老师自己给这首乐曲创编了歌词，请大家和我一起来唱一唱。 10PPT课件我的家乡在蒙古草原上，辽阔美丽的大草原。 草原上有成群的牛羊，蓝天白云乐悠悠。 唱起歌来跳起舞，琴声悠扬传四方。 欢迎大家来做客，亲爱的朋友们，大家来做客。 草原欢迎你，草原欢迎你，大家来呀！11PPT课件今天我们学会了一首蒙古民歌改编的管弦乐曲，也学会了一首由老师自己编的歌曲，老师可以看出大家学习的兴趣很