版高中语文 2.7 琵琶行 并序课时讲练通课件 新人教版必修3.ppt

语文 2 7琵琶行并序课件 人教新课标版必修3 一 基础积累1 下列加点词语解释全部正确的一项是 a 使快 快速 弹数曲颜色故 衰老 击节 节拍 碎低眉信 随便 手b 寻声暗 悄悄 问欲语迟 迟疑 添酒回灯 拿回 惨 悲惨 将别c 声声思 悲 伤 漂沦 沦落 憔悴小弦切切 声音轻细且急促 恬然 淡泊宁静的样子 自安d 却 退回 坐轻拢 顺手下拨 红绡 一种丝织品 每 常 被秋娘妒 解析 选c a 快 畅快 b 回灯 重新掌灯 惨 悲伤 d 拢 扣弦 2 下列句子中加点词语在文中的意思 解释正确的一项是 a 弦弦掩抑声声思掩抑 低沉抑郁b 曲终收拨当心画当心 小心c 去来江口守空船去来 离去回来d 满座重闻皆掩泣掩泣 掩饰哭泣 解析 选a b 当心 对着琵琶的中心 c 去来 走了以后 d 掩泣 掩面哭泣 3 下列各句中与例句中加点词语的用法相同的一项是 例 歌以赠之a 浔阳江头夜送客b 遂命酒c 问君西游何时还d 西望夏口 东望武昌 解析 选b b项与例句均为名词作动词 a c d三项均为名词作状语 4 下列加点词古今词义相同的一项是 明年秋 今漂沦憔悴 因为长句 似诉平生不得志 铁骑突出刀枪鸣 暮去朝来颜色故 老大嫁作商人妇 凄凄不似向前声 门前冷落鞍马稀 整顿衣裳起敛容a b c d 解析 选d 古义 第二年 今义 今年的下一年 古义 于是创作 今义 表原因的介词 表因果关系的连词 古义 突然爆发出 今义 超过一般地显露出来 使超过一般 鼓出来 古义 容貌 今义 由物体发射 反射或透过的光波通过视觉所产生的印象 古义 年纪大了 今义 排行第一的人 古义 以前 先前 今义 指介词和方位名词构成的两个词 古义 整理 今义 使繁乱的变为整齐 使不健全的健全起来 多指组织 纪律 作风等 5 名句默写 1 千呼万唤始出来 2 此时无声胜有声 3 东船西舫悄无言 4 相逢何必曾相识 5 座中泣下谁最多 6 弦弦掩抑声声思 说尽心中无限事 白居易 琵琶行并序 2009 辽宁卷 答案 1 犹抱琵琶半遮面 2 别有幽愁暗恨生 3 唯见江心秋月白 4 同是天涯沦落人 5 江州司马青衫湿 6 似诉平生不得志低眉信手续续弹 二 课内阅读阅读 琵琶行并序 完成6 9题 6 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 两句诗交代了什么 它的作用是什么 答 答案 浔阳江头夜送客 交代了故事发生的时间 地点 人物和事件 再用 枫叶荻花秋瑟瑟 渲染出一种悲凉的气氛 为全诗定下了基调 7 无管弦 三个字在情节的展开上有什么作用 试简要分析 答 答案 无管弦 三个字 既与后面的 终岁不闻丝竹声 相呼应 又为琵琶女的出场和弹奏作了铺垫 8 从第二段中勾画出能体现琵琶女 声中之情 的诗句 并分析一下缘由 答 答案 相关诗句 未成曲调先有情 弦弦掩抑声声思 似诉平生不得志 说尽心中无限事 别有幽愁暗恨生 缘由 琵琶女是一卖艺之女 年轻时因美貌和超群的音乐才华受众人瞩目 然年长色衰 才华无人赏识 下嫁商妇 独守空船 故 平生不得志 恨生 是一种 怀才不遇 的 惆怅 幽愁 是一种落寞和孤独 9 别时茫茫江浸月 这一景物描写有何妙处 请简要分析 答 答案 叙述别时的情景 景中含情 茫茫江水 融融月色中无不弥散着作者的离愁别绪 仿佛作者的心情融入其中 与自然景物有了感应 情景交融 自然地点染出哀伤之别 同时为水上琵琶声的出现准备好氛围 一 阅读下面这首唐诗 然后回答10 11题 早兴白居易晨光出照屋梁明 初打开门鼓一声 犬上阶眠知地湿 鸟临窗语报天晴 半销宿酒头仍重 新脱冬衣体乍轻 睡觉 注 心空思想尽 近来乡梦不多成 注 觉 醒 10 下列对本诗分析不恰当的一项是 a 首联用 晨光 与 开门鼓 交代时间之早 b 颔联以 犬 和 鸟 的表现描绘清晨兴旺之景 c 尾联 乡梦不多成 呼应 心空 点明主旨 d 本诗语言浅显平实 给读者清新自然之感 解析 选b 颔联告诉我们的是 那在台阶上贪睡的小狗儿也摆摆尾巴 懒洋洋地爬起来 而一向活泼的小鸟更不会放过这可爱的时光 正在窗前叽叽喳喳不停地欢叫着 似乎是在向人们报告着美好天气的到来 隐隐透露出春天的气息 11 诗人善于从细微处表现生活情趣 请从这一角度赏析画线句 答 解析 把握作品内容 注意传统文化底蕴和表现方法 从历史发展的角度 全面理解 深刻领悟 参考答案 新脱冬衣 以动作暗示季节更替 体乍轻 写出猛然间的轻松感受 乍轻 呼应 新脱 描写入微 抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情 二 2010 安徽卷 阅读下面这首诗 完成12 13题 岁暮 唐 杜甫岁暮远为客 边隅还用兵 烟尘犯雪岭 鼓角动江城 天地日流血 朝廷谁请缨 济时敢爱死 寂寞壮心惊 注 本诗作于唐代宗广德元年 763 末 时杜甫客居阆州 今四川阆中 雪岭 又名雪山 在成都 今四川成都 西 雪岭临近松州 维州 保州 均在今四川成都西北 杜甫作本诗时 三州已被吐蕃攻占 12 诗人为什么会发出 寂寞壮心惊 的感慨 请结合全诗作简要分析 答 解析 本题考查鉴赏诗歌的思想内容的能力 解答时 应结合注释 把握时代背景 做到知人论世 参考答案 边境发生战事 时局艰危 朝廷中无人为国分忧 岁末暮年 漂泊异地 政治上被冷落 孤独寂寞 诗人崇高的责任感 强烈的爱国感情与其艰难的处境 报国愿望的难以实现形成巨大反差 13 这首诗使用了多种表达技巧 请举出两种并作赏析 答 解析 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力 解答时 应先说出运用了什么表达技巧 再结合诗的相关内容赏析其作用 注意审题 要求是举出两种表达技巧 参考答案 借代 如 烟尘 代指边境战事 与后文 鼓角 相应 从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张 渲染了时局的艰危 用典 如 请缨 典出 汉书 终军传 在诗句中暗示朝中无人为国分忧 借以表达诗人对国事的深深忧虑 四 语言表达14 请参照下面材料中画线的部分 另选两位我国古代诗人的名句 仿写两个句子 要求结构一致 生活是什么 每个人都有不同的理解 白居易说 生活是 更待菊黄家酿熟 共君一醉一陶然 的闲适 解析 本题考查仿写句子的能力 解答时 要把所列举的诗人及其诗句相对应 不能出现对应错误 还要概括出所引诗句的意境及诗人的情感 参考答案 陶渊明说 生活是 采菊东篱下 悠然见南山 的恬静 辛弃疾说 生活是 把吴钩看了 栏干拍遍 无人会 登临意 的痛苦 15 有些高中生上学 放学仍由家长接送 针对这种现象 请拟写赞成者与质疑者的不同看法 要求 赞成者需说出两点理由 使用陈述句 质疑者要针对赞成者的话表述 使用反问句 1 赞成者说 不超过30个字 2 质疑者说 不超过30个字 解析 本题考查选用变换句式 按要求分别选用陈述句 反问句来完成题目 学生须明确两种句式的特点 表现方