21、古诗三首——《江上渔者》_第1页
21、古诗三首——《江上渔者》_第2页
21、古诗三首——《江上渔者》_第3页
21、古诗三首——《江上渔者》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

21、古诗三首江上渔者授课者：丁淑丽教学内容：人教版小学语文三年级上册第六单元第21课。教学目标：1学习江上渔者这首诗，理解诗句内容，体会劳动成果的来之不易。2根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。3正确背诵江上渔者这首诗。教学重难点：指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生想象力。教学过程：一、检查复习1集体背诵鹿柴；请几名同学背。2出示学习古诗的方法。二、知诗人，解诗题1介绍作者。（1）这首诗是宋代文学家范仲淹所写。（2）学生补充介绍有关作者资料。2解诗题。渔者打鱼的人。这首题目的意思是：江上打鱼的人。三、读诗解意1指名读全诗，注意读准字音。“出没”的“没”读作“m”，不要读作“mi”。“风波”的“波”读作“b”，不要读作“p”。2自学诗中的生字。（1）区分“渔”“鱼”。（2）“君”字第二笔右边要出头。3齐读江上渔者这首诗。4解词连句知大意。（1）根据书下注释自学古诗，把不明的字词画下来。逐一解释。往来：来来往往。但；只。美：鲜美。出没：一会儿看得见，一会儿看不见。风波：风浪。（2）自己试着把词意连起来说说句意。一、二句：在这一带来来往往的行人，只喜欢鲈鱼的味道鲜美。三、四句：你看江中那只小小的渔船，在风浪中中飘着，一会儿看得见，一会儿看不见，多么惊险啊！（6）把四句话的意思连起来说一说。四、展开想象，悟诗情1请一名学生朗读全诗，学生边听边想象，打鱼人那只像片树叶的小船在风浪里飘荡，时隐时现，场面惊险。2课堂讨论：（1）诗人在这首诗中讲了几种人？他们有什么不同？（2）从哪儿看出打鱼人的艰辛？（3）这首诗表达了诗人怎样的感情？通过讨论，使学生了解到诗中讲了两种人：吃鱼人和打鱼人。吃鱼人只爱鲈鱼的味道鲜美；打鱼人捕鱼十分艰险。打鱼人为了捕鱼，每天要驾驶着小小的渔船，在风浪中飘荡，随时随地都可能出现生命危险，自身无安全保障。他们的劳动成果是来之不易的。诗人运用对比的手法来反映吃鱼人不知打鱼人的艰辛。表达了诗人对劳动人民的同情。3练习朗读。江上/往来/人，但爱/鲈鱼/美。君看/一叶/舟，出没/风波/里。4汇报、评读。5自己试着背诵，同桌互背。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论