中华颂策划计划范文.doc

中华颂策划计划范文 C二3班中华颂策划方案 一、主题“中华颂经典朗读” 一、主题“中华颂经典朗读” 二、篇目中华，我的母亲 二、篇目中华，我的母亲 三、班级C二3班 三、班级C二3班 四、策划人颜达瑜、张振星 四、策划人颜达瑜、张振星 五、表演形式集体配乐朗诵 五、表演形式集体配乐朗诵领读杨少奇（男）、王雅娟（女）武术表演聂凌峰舞蹈蔡怡晴 六、朗读内容 六、朗读内容音乐开始，集体朗诵题目中华，我的母亲（女领读）中华啊，/我勤劳而勇敢的母亲拥有/世界/五分之一人口的语言是/人类的/艺术之魂（男领读）公元/xx年的中国北京，/用自己古老的雕刻方式向人类/展示了/中国奥运的魅力（领读合）相连缠绕的祥云已飞上/世界的高峰如一柄/刺破乌云的/冰雪利剑闪出/耀眼之光（合）中华啊，/我勤劳而勇敢的母亲（女合）看吧！/你节日的场景【女同学指出舞者，吸引观众】各民族的舞蹈/已激越起来【舞蹈插入】（男合）听吧！/你喜庆的门庭【男同学表现侧耳倾听的姿态】威风的锣鼓/已在天地间/震响起来（合）欢乐的节日啊藏着欢快的夜也藏着/炎黄子孙/几千年来所向往的和谐/与幸福【舞蹈结束，表演一分钟】（女领读）这样的盛景，/这样的夜晚惹得满天/星星的眼睛都眨闪着羡慕/和喜悦之光（男领读）今天，/我心中一直积攒着的力量【挥舞国旗】终于随着燃烧的红日/喷薄而出（合）祖国啊，/我伟大的母亲我是组成你/亿万分之一的穿越/风雨的力量！备注“/”表示停顿，加粗表示重点字词。 七、队列安排 七、队列安排 1、进场一纵列进场，分成四排，因为班上有50名同学，扣除两名领读同学，所以第一排为12人，第二排为11人，第三排为12人，第四排为11人，具体如下X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XX 2、第一段第一段为领读同学朗读，其余同学队形不变，但当男领读读到“用自己古老的雕刻方式”结束时，摆出“中”字造型如X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X备注没有用红色标注的同学全部蹲下，直到“耀眼之光”结束恢复原来的队形。 3、第二段第二段为集体朗诵阶段，所有人的队形不变，两名领读插入队伍之中，一名舞者进场表演舞蹈，时间大概一分钟，表演结束，舞者即由上场的另一边退场。 如X X XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 4、第三段全班集体朗诵，读到“力量”时，红色标示的同学左半边向左前方伸出左手，右半边向右前方伸出右手。 其余同学伸出右手做出加油的姿势。 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 5、结束一纵列退场 八、训练时间安排 八、训练时间安排 1、语文的课前三分钟时间段和“班班有歌声”时间段练习。 2、第一周全班同学一起朗读，且要求每个人都必须把诗歌全部背诵下来。 3、第一周周四和周五分角色朗读，适当调整朗读角色的划分 4、第二周周一开始练习队形的变化 5、第二周周二开始将队形、表演形式、朗读结合，并进行适当的调整。 九、注意事项 九、注意事项 1、全员参加，在练习的时候有疑虑的可以提出讨论，有问题必须