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文档简介
演讲稿/发言稿 在“师带徒”仪式上的发言稿 各位同仁、大家下午好:在这春光明媚、万象更新的季节里,我们教研员和广大年轻教师欢聚一堂,隆重举办我市首届“师带徒”仪式。作为教研员的我们此时此刻感慨万千,借此机会,请允许我代表全体教研员,谈谈我们的想法和认识。古往今来,对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者,传道、授业、解惑也。”这就是说,师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。诚然,在座的各位教研员也就是在座的各位年轻教师的师傅。作为师傅的教研员已泛舟教海多年,在三尺讲台耕耘了几度春秋,在教育教学实践中探索与积淀了一定的经验,在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要带徒弟,把徒弟带好,让徒弟在我们的身上学有所得,使其投师无悔。我们全体教研员倍感责任与压力,这种责任与压力定会变为我们自觉前进的内驱力。我们全体教研员要以高尚的人格引领徒弟,用渊博的学识赢得徒弟,把精湛的技艺传给徒弟。首先,作为师傅的我们更应虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好表率以崇高的师德立身,以严谨的态度治教,以科学的理念促研。树立为人师者必先从师的理念,树立终身学习教学相长的理念。向书本学、向同行学、向徒弟学,不断学习、总结、充实、反思、完善进而提高自我。用真诚与宽容的胸怀关心、爱护、帮助徒弟。自律、自强、自省应成为我们全体教研员的本色。其次是“三人行必有我师”其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子,弟子不必不如师。我们清楚地意识到,对于各位在座的年轻教师,我们羡慕你们,你们富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新,这是你们雄厚的资本和优势。在此,我们全体教研员真诚地希望你们充分利用这些资源,开发这些资源。俗话说:“师傅领进门,修行在自身。”希望你们勤学、多思、常悟、敢试。勤学教育教学理论和方法;多思自己的教学轨迹与历程;常悟师傅的教诲与指导;敢于尝试教育教学实践。虚心学习、开拓进取、务真求实、大胆创新、乐于奉献、敬业爱生、勤奋踏实,竞竞业业做好本职工作。在此,我们全体教研员衷心地祝愿你们尽快成长,缩短成长周期,早日成为合格教师、优秀教师、骨干教师和名师。因为学校的未来属于你们的,你们强则学生强,你们成功则学校成功,你们辉煌则大安的教育辉煌。最后,我以华东师范大学张奠宙教授说过的一句话作为结尾“一个教师不在于他
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