高三政治一轮复习 第5课 把握思维的奥妙课件 新人教版必修4.pptVIP

必修四生活与哲学 第5课把握思维的奥妙 1 理解意识的本质 1 从意识的起源看 意识是物质世界长期发展的产物 意识是自然界长期发展的产物 意识是劳动的产物 是社会实践的产物 2 从意识的生理基础看 意识是人脑的机能 人脑是高度发达的物质系统 是意识活动的物质器官 3 从意识的内容看 意识是客观存在的反映 要形成意识 不仅需要人脑 还必须有被反映的客观存在 而且只有经过生活和社会实践的环节 客观存在才能进入 作用于 人脑中 这时才产生了意识 意识在形式上是主观的 在内容上是客观的 例1 2011 天津卷 处于青春期的少年需要特别的关怀 有研究表明 许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动 是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应 使孩子们对恐惧感 暂时性失忆 这种大脑效应 会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失 这表明 a 意识是人脑的分泌物b 人脑是意识产生的源泉c 意识活动具有目的性和计划性d 人脑是意识活动的物质器官 方法 a说法错误 意识是客观事物在人脑中的反映 不是人脑的分泌物 b说法错误 人脑是意识产生的物质器官 c说法不合题意 材料讲的是意识与人脑的关系 d说法正确 符合题意 2 理解意识的能动作用 1 意识能动性的特点 意识活动具有目的性和计划性 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 2 意识能动性的表现 人能够能动地认识世界 人的意识不仅能反映事物的外部现象 而且能够把握事物的本质和规律 世界上只有尚未认识之物 而没有不可认识之物 人能够能动地改造世界 意识对改造世界具有指导作用 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 正确的意识 能够指导人们有效地开展实践活动 促进客观事物的发展 错误的意识 则会把人的活动引向歧途 阻碍客观事物的发展 重要提示 物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作用 不能等量齐观 物质的决定作用是前提 基础 是第一位的 而意识的能动作用受物质决定作用的制约 是第二位的 只有正确的意识才能促进客观事物的发展 而不可笼统地表述成 意识促进客观事物的发展 例2 为贯彻 全民禁毒教育实施意见 广东省教育厅强调 在广大青少年中进行 珍爱生命 拒绝毒品 的教育 之所以要在广大青少年中进行 珍爱生命 拒绝毒品 的教育是因为 a 意识对物质有促进作用b 意识具有能动作用c 意识能够正确反映客观事物d 正确的意识能够反作用于客观事物 方法 加强 珍爱生命 拒绝毒品 教育是为了帮助学生树立正确的思想意识 是对学生的世界观的一种培养和改造 因此这是一种意识的反作用 而不是意识对物质的反映 故选b排除c选项 a d表述都是错误的 不选 3 理解客观规律与主观能动性 1 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础 规律是客观的 是不以人的意志为转移的 它既不能被创造 也不能被消灭 必须尊重客观规律 按客观规律办事 2 尊重客观规律 按客观规律办事必须发挥主观能动性 由于人具有主观能动性 人们可以发挥主观能动性 认识并利用规律 达到改造世界的目的 例3 面对金融危机这一全球性挑战 世界各国需要加强政策协调 密切合作 共同应对 在此关键时刻 坚定信心比什么都重要 这一论述表明 信心作为对前景的良好预期 能够改变经济规律的客观性和普遍性 可以推动经济主体对经济活动的积极参与 能够摆脱物质条件制约 促进经济复苏 可以促进经济形势向好的方向转化a b c d 方法 信心作为对前景的良好预期 是一种意识 唯物主义认为 规律具有客观性 经济规律的客观性是不能被改变的 物质决定意识 意识是物质的反映 所以意识是不可能摆脱物质条件的制约的 的说法明显违背了唯物主义的基本观点 是错误的 故本题选d 4 怎样做到一切从实际出发 实事求是 1 坚持一切从实际出发 实事求是 要发挥主观能动性 2 坚持一切从实际出发 实事求是 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义 又要反对片面强调客观条件 安于现状 因循守旧 无所作为的思想 3 辩证看待实际 从全面的实际出发 从变化发展的实际出发 做到主观与客观具体的历史的统一 例4 2010 安徽卷 下图漫画 招聘 启示我们 a 要充分发挥主观能动性b 要勇于挑战和敢于创新c 要抓住时机 促成飞跃d 要坚持一切从实际出发 方法 漫画 招聘 中的招聘者设置了过高的标准 使应聘者无法逾越 因此启示我们要坚持一切从实际出发 a b c项与题意不符 观点 认为 意识能直接能动地改造世界 该观点错误 意识无论是能动地认识世界还是能动地改造客观世界 都不是直接进行的 必须通过实践来实现 其他错误的观点有 意识是脱离客观存在的主观映象 意识活动具有客观实在性 意识怎样幻想世界 世界就会发生怎样的变化 意识因其创造性 而具有直接现实性 正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点 诗人的感受完全是主观的 不具有任何客观基础 认识对象是由主观意识创造出来的 只有正确的意识才能反作用于客观事物 意识直接作用于客观事物 从而引起客观事物的变化 例 2011 新课标卷 医学临床实践表明 人的思维活动的灵活多变性与其大脑的 扣带前回 区域相关联 有人喜欢 钻牛角尖 往往与该区域的 换挡装置 出现故障有关 这进一步佐证了 意识活动的内容和形式是由人脑决定的 意识是人脑加工改造的产物 其本质是大脑的机能 人脑是意识形成的物质基础 人脑是思维活动的生理基础a b c d 方法 人的思维活动的灵活多变性与其大脑的 扣带前回 区域相关联 说明人脑是意识形成的物质基础 也是人脑能够进行思维活动的胜生理基础 如果没有人脑或者该区域出现故障 人的思维活动就不可能正常进行 正确 说法本身错误 1 2011年8月 蛟龙 号载人潜水器5000米级海试全部实验顺利完成 蛟龙 号本次海试共进行了5次下潜 获得了大量的视像资料和近底微地形地貌测量数据 检验了潜水器在大深度环境下的各项功能指标与作业性能 5000米级海试成功 标志着我国在深海的资源勘查以及科学研究方面 已进入世界先进行列 2 2011年9月19日 湖南省农科院举行新闻发布会 杂交水稻之父 袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功 其隆回县百亩试验田亩产达到926 6公斤 1 意识活动具有目的性和计划性 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 2 意识活动具有主动性和创造性 人能够认识事物的本质与规律 3 人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有指导作用 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 1 蛟龙 号海试5次下潜 获得了大量的视像资料和近底微地形地貌测量数据 检验了潜水器在大深度环境下的各项功能指标与作业性能 这表明 人能够能动地认识世界和改造世界 意识直接改造客观事物 人的意识具有主观随意性 世上没有不可认识的事物 只有尚未认识的事物a b c d 方法 观点错误 2 2011年9月18日