中考历史试卷及答案 (33)

2017年九年级第一次质检历史试题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共26题，第1至13题为思想品德试题，第14至26题为历史试题。每题2分，共52分）14.下图所示是四方古印文，根据图文信息判断，以下说法不符合秦朝史实的是皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印A.创立皇帝制度B.在中央设立三公C.在地方推行分封制D.统一了文字15.在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于A.张骞通西域B.鉴真东渡C.玄奘西游D.郑和下西洋16.长期以来，中华民族秉承“以和为贵，友好往来”的优良传统，积极与其他国家和地区开展友好交往，下列史实不属于该范畴的是A.文成公主入藏B.鉴真东渡C.玄奘西行D.郑和下西洋17.韩非子在批评某学派时说:“举先王，言仁义者盈廷，而政不免于乱。”他批评的学派是A.道家B.墨家C.法家D.儒家18.美国学者罗兹墨菲在亚洲史中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明不属于宋代“创新和文化繁盛”的是A.造纸术的改进B.指南针应用于航海C.活字印刷术的发明D.火器广泛运用19.大化二年(646年)正月初一，孝德天皇颁布改新之诏，正式开始改革。这次改革标志着日本A.幕府统治的建立B.天皇制度的建立C.由奴隶社会过渡到封建社会D.资本主义制度的建立20.以下各项最能说明新航路开辟对世界历史发展起到积极作用的是A.促进了人类文明的传播与交流B.促进世界航海业的发展C.引发了西欧人殖民掠夺的狂潮D.把非洲黑人贩卖到美洲21.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，假设由此确定一个主题，合适的是A.近代西方民主发展进程B.欧洲国家的民族独立C.多民族国家的统一进程D.反对殖民压迫的历程22.下列关于三次科技革命的描述，正确的是A.改良蒸汽机的广泛使用推动石油的大量开采B.火车的发明使世界交通进入“汽轮时代”C.内燃机的发明标志人类跨入“电气时代”D.计算机网络技术的应用标志人类进入“信息社会”23.比较历史事件的异同是学习历史的重要方法之一。下面对美国独立战争和南北战争的比较表述正确的是前者是为了摆脱英国的殖民统治，争取民族独立，扫除资本主义发展的外部障碍后者为了维护国家统一，废除黑人奴隶制，扫除资本主义发展的内部障碍都是资产阶级革命，都是通过战争方式来进行都有利于美国资本主义的发展A.B.C.D.24.威廉本内特在美国通史中写道:“数千年轻的男人临时居住在窝栅里，从事修建长途铁路的工程，虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证，重要的是有一种成就感。”罗斯福新政中与之相关的具体举措是A.恢复发展工业B.整顿金融业C.调整发展农业 D.兴办公共工程25.右边名为圆满的漫画，嫦娥手捧写有“中国”字样的四分之一圆飞了过来，地上各国人民欢欣鼓舞。该画所反映史实的主要意义是A.推动政治多极化趋势B.世界贸易组织由此成立C.经济全球化加速发展D.瓦解美苏两极政治格局26.某班同学参考了意识形态与冷战的起源北约与华约变化的前瞻从苏东剧变到多极化趋势等文章开展研究性学习活动。据此判断，适合该项研究性学习的主题是A.经济全球化的趋向B.战后世界格局的演变C.亚非拉国家的振兴D.战后资本主义的发展二、非选择题(本部分6小题。共48分。第27至29题为历史试题，24分;第30至32题为思想品德试题。24分）27.(6分)史实与推论:科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请在答題卡上对下面的推论作出判断，正确的涂“A”。错误的涂“B”。史实推论正确与否(1)据史记记载，禹年老时,推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。世袭制代替了禅让制。(2)朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴(江苏）中又为东南根柢。语曰“苏湖熟，天下足”。两宋时,南方成为国家经济的重心。(3)雅典公民大会对官员进行审査，每个官员每年要接受10次审査;每位卸任官员必须把任期内的账目交给会计及其助手，进行审査，一旦发现贪污受贿将处以10倍的罚款;在任期间还要接受议事会、公民大会委任官员的监督，一旦违法就会被提起诉讼。雅典共和国时期就对官员进行有监督。(4)英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。奴隶贸易促进了英国的资本主义发展。(5)雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的3个条件:维持外蒙古的现状;苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益;千岛群岛交予苏联。雅尔塔会议维护了中国既得利益，有利于迅速打败日本法西斯。(6)二战后西欧地位一落千丈,受到美苏两个超级大国的威胁和控制。西欧有识之士认识到，只有消除仇恨和战争，走联合发展道路，最终实现欧洲的统一，才能重塑昔日辉煌。为此，20世纪60年代西欧国家建立了欧洲共同体。欧洲共同体成立的目的是走联合自强的道路，重振西欧雄风。28.(6分)情境分析:分析下列情境并结合所学知识回答问题。在完成自身的现代化之后，日本开始了向亚洲大陆扩张的生涯日本首先对朝鲜发动了扩张主义运动这一政策导致了1894年挑起中日战争的武装冲突。战事的进程向受惊的世界揭示出日本在以往20年间取得了多么大的进步。中国军队虽英勇作战，但却无力对付一架现代化的军事机器。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)日本是通过什么事件“完成自身的现代化”的？（1分)这一事件使日本实现了怎样的社会转型？（1分）(2)日本在经济上采取了哪些措施导致“以往20年间取得了多么大的进步”？（2分)(3)“1894年挑起中日战争”结果是中国被迫签订了什么条约？（1分）“中国军队虽英勇作战,但却无力对付一架现代化的军事机器。”说明中国当时哪一强国梦的破灭？（1分）29.(12分)综合探究:西方的近代化依次经历了三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。中国则与之不同。阅读下列材料，探究问題。【西方近代化】材料一15-18世纪，人类历史发生了深刻而巨大的嬗变，这是一个不断变革、充满活力的时代。欧美先进国家在这一世界性历史巨变中居于先导地位，人类历史从分散走向整体，真正意义上的世界历史开始了。华东师大版世界历史 据材料一并结合所学知识回答:写出1518世纪，影响近代欧洲“人心改变”的两个重大历史事件。（2分)欧美先进国家政治上发生“深刻而巨大的嬗变”指的是什么？（1分)“真正意义上的世界历史开始”指的又是什么（1分）材料二 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。马克思、恩格斯共产党宣言(2)据材料二,指出工业革命发生的直接动因。（1分)蒸汽机作为动力应用在交通运输领域的主要成就有哪些？（1分）【中国近代化】材料三 “1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”(3)能够印证材料三中“继而言政”、“进而言教”的史实分别是什么？（3分)据材料归纳中国近代化的历程所呈现的特点？（2分）（4）导致中国与西方近代化道路不同的主要原因是什么？(1分)2017九年级第一次质检历史参考答案一、选择题（每小题2分，共13小题26分）：题号14151617181920212223242526答案CAADACAADADCB二、非选择题(第27至29题为历史试题，共24分；)27史实与推论(每小题1分，共6分)：（1）A （2）A （3）A （4）A （5）B （6）A28情境分析(共6分)：（1）明治维新（1分） 由封建社会过渡到资本主义社会（1分）（2）废除重重关卡和行会制度，兴办工商业，引进西方技术；允许土地自由买卖。（两点即得2分）（3）马关条约（1分）洋务运动（1分）29综合探究(共12分)：（1）文艺复兴；（1分）启蒙运动。（1分）资本主义制度确立。（1分）新航路的开辟。（1分）（2）动因：市场的扩大。（1分）成就：轮船、火车。（1分，任一