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文档简介
浙教版2020届九年级下学期语文教学质量监测一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 善于思考的人总是会孜孜不倦地汲取知识,从而使自己的学识变得更加渊博。B . 随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。C . 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 各级医院先后采取了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。2. (2分)(2016福建)下列对名著内容的表述和理解,不正确的一项是( )A . “青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”这首小诗极富哲理,劝勉青年人勤奋努力地学习。B . 孙悟空火眼金睛,能驾“筋斗云”,会七十二般变化,一路上降妖除魔,为保唐僧西天取经立下汗马功劳。C . 武松恩怨分明,怒杀西门庆,被发配江州途中,在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识,并与其丈夫张青结为兄弟。D . 鲁滨逊敢于同恶劣的环境作斗争,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,显示了硬汉子的坚毅性格。二、 字词书写 (共1题;共5分)3. (5分)阅读下面的文字,完成小题。 我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的布娃娃,摸索着来到炉子跟前,拣起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。那一天,我学会了不少词,譬如“父亲”“母亲”“妹妹”“老师”等。这些词使整个世界在我面前变得花团锦c,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?(1)给划线字注音,根据拼音写汉字。 浸满(_) 譬如(_) 花团锦c(_)(2)文中有错别字的词语是“_”,这个词的正确写法是“_”。 (3)“美不胜收”中“胜”的意思是(_) A . 完、尽B . 优美的C . 赢、胜利D . 能担任、能承受(4)把文中画线句改为陈述句。(不改变句意)_三、 情景默写 (共1题;共2分)4. (2分)古诗文名句默写。自古逢秋悲寂寥,_。 (刘禹锡秋词其一)_,应傍战场开。 (岑参行军九日思长安故园)闲云潭影日悠悠,_。 (王勃滕王阁诗)_,江月年年只相似。 (张若虚春江花月夜)荷风送香气, _。 (孟浩然夏日南亭怀辛大)夜阑卧听风吹雨,_。 (陆游十一月四日风雨大作其二)_,鸟鸣山更幽。 (王籍入若耶溪)_,猛志固常在。 (陶渊明读山海经十三首其十)不知何处吹芦管,_。 (李益夜上受降城闻笛)渡头余落日,_。 (王维辋川闲居赠裴秀才迪)观沧海一诗中,以描绘草木来烘托大海美丽多姿的句子是_,_。论语十二章中,多处提及学习方法,如经常复习学过的知识便会有新的发现和体会,并可以凭此成为老师,孔子说_,_。四、 名著阅读 (共1题;共10分)5. (10分)名著阅读。 (1)下列关于文学名著内容及常识的表述错误的两项是( ) A . 钢铁是怎样炼成的是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。B . 保尔和冬妮娅曾经是一对恋人,后来由于阶级观点不同而分手,最后保尔与达雅结婚。C . 钢铁是怎样炼成的分为两部分。第一部分描写经济恢复和社会主义建设,第二部分描写国内战争。D . 小说中有很多人对保尔影响很大,如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等,这些人引领他走上了革命道路,使他成长为一个坚强的共产主义战士。E . 保尔曾经因为疾病缠身,丧失了战斗能力而产生了自杀的念头,这说明保尔也不是一个完人,这个情节的设置有损保尔的光辉形象。(2)钢铁是怎样炼成的一书中保尔最喜欢看的两本书是_和_(书名),文中他创作的小说是_(书名)。 五、 现代文阅读 (共1题;共16分)6. (16分)(三)现在他们真是惊慌到了极点。从日记中,人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧,但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫:“再这样下去,是不行了”,或者“上帝保佑呀!我们再也忍受不住这种劳累了”,或者“我们的戏将要悲惨地结束”。最后,终于出现了可怕的自白:“惟愿上帝保佑我们吧!我们现在已很难期望人的帮助了。”不过,他们还是拖着疲惫的身子,咬紧牙关,绝望地继续向前走呀,走呀。奥茨越来越走不动了,越来越成为朋友们的负担,而不再是什么帮手。一天中午,气温达到零下40摄氏度,他们不得不放慢走路的速度,不幸的奥茨不仅感觉到,而且心里也明白,这样下去,他会给朋友们带来厄运,于是作好了最后的准备。他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡,以便在必要时加快结束自己。他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程。然后这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里,把自己的命运和他们的命运分开来。但他们坚决拒绝了这个主意,尽管他们都清楚,这样做无疑会减轻大家的负担。于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里,一直走到夜宿的营地。他和他们一起睡到第二天早晨。清早起来,他们朝外一看,外面是狂吼怒号的暴风雪。奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来。谁都知道,在这种天气下到外面去走一圈意味着什么。但是谁也不敢说一句阻拦他的话,也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕,每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝望,好像故意捉弄他们似的,只留下极少的煤油,即热能。3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,可是到了第二天,除了吃掉一天的口粮外,只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择:是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界,三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋,却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。(1)下列句子分析有误的一项是( )。A . “在这严酷的事实面前也就不必再怀疑”一句中的“这严酷的事实”,是指地球的南极点一个月内两次被人发现。B . “而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中的“这一事业”,是指成为第一个到达南极探险的人。C . “一面姗姗来迟的联合王国的国旗”中的“姗姗来迟”,是慢腾腾地来晚了的意思。D . “挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”一句中的“堡垒”,是指南极。(2)下列对选段内容的理解,有误的一项是( )。A . 选段的内容是:斯科特探险队登上南极点后,发现已有人捷足先登,只好失望痛苦地踏上归途。B . “挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。此句运用拟人的修辞方法,生动形象地反衬出斯科特一次失败后极度沮丧、悲哀的心情。C . “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责”的行为,表现出斯科特令人敬佩的绅士风度。D . “他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。”此句描写出斯科特一行,极度失望、痛苦的心情,表现出他们意志消沉的一面。(3)下面句子对课文内容的理解不正确的一项是( )。A . 斯科特一行南极探险的悲剧体现在失败之悲、死亡之悲、作证之悲、世人之悲等四个方面。B . 斯科特一行南极探险的伟大体现在勇于探索,为事业而献身的精神;集体主义精神;诚实、守信、热爱祖国、热爱生命、热爱他人等方面。C . 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神,为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险者,是英国的英雄,也是全人类的英雄,让所有人仰慕。D . 五个探险者在归途中不断向世界哀叹自己所遭遇到的种种苦难。(4)下面是对课文写作特色的理解,请选出不正确的一项( )。A . 课文按按时间顺序和地点转移来组织材料。其中任务的行踪是:“渐近极点到达极点返回”。B . 本文是一篇文学味浓、抒情性强、描写生动形象、议论直截了当的传记。C . 传记向来是为成功者书写功绩的,而茨威格却不给胜利者阿蒙森作传,偏偏充满激情地为“英国的迟到者”斯科特等人书写这悲壮的一幕,这是作者的疏忽之处。D . 作者在文中向我们讲述了一连串令人难忘、撼人心魄的细节,使我们不得不对探险家们的精神肃然起敬。(5)下列说法有误的一项是 ( )A . 课文一方面描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,写探险队员牺牲的详情,不仅注重典型环境的描写,同时也注重了典型环境中的典型人物。B . 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。C . 课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点,却发现已经有人捷足先登,只好踏上归途,最后一个个死去。全文重在记述过程,并没有太多的细节描写。D . 斯科特一行探险的意义是:认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。六、 综合性学习 (共1题;共17分)7. (17分)阅读下文,回答问题 黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?(1)“黄河在这里由宽而窄”,在文中“宽”具体指的是_,“窄”具体指的_(请用原文回答) (2)说说你对“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”的理解。 (3)为什么又说:“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。”既然否定前一种说法,为什么不把它删除? (4)说说句中“凝重”、“猛烈”词语的表达作用。 (5)说说你对“或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。”一句的理解。 (6)说说你对“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。”一句的理解。 (7)说说你对“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?”的理解。 七、 文言文阅读 (共1题;共18分)8. (18分)阅读文言文,回答问题。王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖。冕小儿,恬若不知。(1)解释下列句子中划线的词。 窃入学舍_辄默记_父怒挞_(2)对文中画线句意思理解正确的一项是( ) A . 佛像是用十几个木偶做的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。B . 佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞恐怖。C . 佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。D . 佛像多达十几个,一个个面目狰狞恐怖。(3)从本文看出,王冕之所以成为著名画家、诗人,根本原因是什么?你从中受到哪些启发? 八、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)根据下列材料写一段介绍“紫檀”的说明性文字。 要求:用作比较和打比方两种说明方法;不超过100字。紫檀颜色沉静,闪着一种如同金属、绸缎一般的光泽。紫檀出量少,特名贵。紫檀长大以后,90%以上内心都是空的,所以常常不出料。紫檀应力小,不易变形,普通的木材有一个致命的弱点,就是遇冷收,遇热涨,非常容易变形,但紫檀的变形力率却非常低。紫檀纤维细,易雕刻。他的横断面雕刻时运刀特别流畅,与竖着运刀的感觉差不多。用雕工们的行话来说,就是“横向走刀刀不阻”。当紫檀被雕刻、打磨以后,它有一种模压感,花纹就像被冲压出来的。几百年来,紫檀在家具行业中长盛不衰,牢牢地坐稳了中国古典家具材质的第一把交椅。九、 材料作文 (共1题;共5分)10. (5分)人们认识人或事物都有一个过程,常常由相识到逐渐熟悉,进而完全了解,其间往往会因片面认识而产生误解,或因偶尔接触而不甚了解。相处久了,蓦然回首,我们常常会发现:最终的认识与最初的印象竟然相差这么大!请以“他(她)原来这么 ”为题,写一篇记叙文。要求:把题目补充完整;字数不少于700字;文章中不得出现真实
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