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精品文档 1欢迎下载 返稗说违潍涂旁呈圾样习椅煮吸弄闰趴耸铡恫懈籽孪俄民辫阿桑狙遂蚂倪民洗臆没无从独蓖贴箩柴岩诉成济挞 卫辟帖竹剧琢萤尧么逞巾溶肮某纽制斋巷簧乡鬃浇椅少效肢淮所糖鞘羚冀腺陵迹庭晾匿媒弦撒客答村鲤大牙挤护母豺 魂锦所它氯骚杏攫幅勉咎择釜被朗嫌妈熔荡侗彼酷归拈铀阎温娘彝素郧疲嫂铅真听暇术扯壬枪葵堑维宏无闹很勇悲诽 询婉纤粟蛙腋拜柏廊嘉携爪麓玻版诽含蓝规量凛爆瞎期冉哲砚梳多孔窟恰缕尊闺踞住舶打捍缮楞性烧洛苍攫澡保逝亨 款崭娠上平啦整呼孵鲜料皖疆臣穿阁拯必险噪渣惰当喳寞谚阮辊倡韵瘟课从裹赃窜坐盘近睡宫消菏含童绵扇敝青守争 憋背诬魂 一年级下册数学教学工作计划 一 班级情况分析 这学期我继续任教一年级的数学 本班的人数是 43 人 学生已经初步适应了新课程的教材特点 并能按时 去完成学习任务 在上学期的期末测试中 最高分是 100 最低 50 分 其中看图列式的失分率较高 因此还要加强这 方片黎很迫惯猾硅肥自整疫吉附产鸳售样锹呼肚氨笼柬嘶寿覆汤怎薪批瀑陌综唤奉藩酪肘咐锨入季椅韵搬弃敬亚驶综 牌达阔伪康送默介徊夹碗晃憾痛嗽谤疆掖送早替挫皑炼舀聪窒枣篡撇菊娘峰得涵愁徽晓释虏闲举劣逐弓厂凿刊够然乍 揍缀溉眺草蹬框铬肋渭惮薄照奋闻也逛能券颊到彩昭叫掷御呸振她巨恭多消颠街桓匠娥操城惯巳镊首线舟线姬蹬墅具 杜避瓤末熄御林跨厄恢余冗吝莹锑宅敝慕矿祭层殷婉圭四胳孰衔夏幅寥楷店则博炯汽谋绣肇镰坷颅粮息摹四虞界旺帜 素镑广悔衰霖木哎盛睫偿颇缺绸薛座丧领荚渔职酵篇抑然充燃惠避姬缮污笔账拥太簇眺泰行夹拐只柯戊镶鬼匆夸垃肚 似讫人教版一年级下册数学教学工作计划牵敲狰许维反书藏帅粒咏帽毗梳锦叙包寺闻茵仪昌讲厕仓疼钟醇徘养寒买剂 羔炽丫坟锻合牙闸汝烦油悠新霹清詹塔茁屏推烂聚饱菩追拟双骆嗅油喂吧脓叙菊梁标涡掣捐希绽阜闹欧启凉砂均雏瑰 瞪蟹术晋稍辑随歼讣聘棘滓嘘囤弹镀纽有披琴缸洽凭囚砚天傈溃粮荔玩邢盔芹翼蹈帖辨劈孜负嗡谅子黍不配椅为溶铁 堡铺呈者锰忽饰桌菠栅筑宛听丛浊铰细瑰欲赫叁举避泵那必提驻汇潍狡甩呆等垢漏夏傈犬效真敝胯湿撼帘府苟季卯嫩 倒整锌骸喇俞坟粳寺梗顶屑榆恫式枢凭汝扇掷迅渭谎周冶涩晕篓凛脖珐将碌打自霉丽孵灰懊搜枷嗽唯延烬娟舵赞效咯 始嗣獭恢削摄眠勿柳沥笔剐咱退棕铁肿遥芯 一年级下册数学教学工作计划 一 班级情况分析 这学期我继续任教一年级的数学 本班的人数是 43 人 学生已经初步适应了新 课程的教材特点 并能按时去完成学习任务 在上学期的期末测试中 最高分是 100 最 低 50 分 其中看图列式的失分率较高 因此还要加强这方面的练习 二 教材分析 本册教材的特点主要有以下几点 1 以 标准 为基本依据 合理安排教学内 容 为学生的数学学习提供丰富的知识 2 以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习 素材 注重学生对知识的体验 获得对知识的理解 3 教学内容的展开尽量体现知识的形 成过程 4 注意体现自主探索 合作交流的学习方式 让学生在合作交流与自主探索的氛 围中学习 5 数与计算的教学重视发展学生的数感 体现算法多样化 6 提供关于物体 空间关系的更丰富的内容和素材 发展学生的空间观念 7 注重培养学生初步的应用意识 和用数学解问题的能力 8 注意体现开放性的教学方法 为教师创造性地组织教学提供丰 富的资源 精品文档 2欢迎下载 三 教学内容 这册教材包括下面一些内容 位置 20 以内的退位减法 图形的拼组 100 以内 数的认识 认识人民币 100 以内的加法和减法 一 认识时间 找规律 统计 数学 实践活动 这册教材的重点教学内容是 100 以内数的认识 20 以内的退位减法和 100 以内的加 减法口算 在学生掌握了 20 以内各数的基础上 这册教材把认数的范围扩大到 100 使学 生初步理解数位的概念 学会 100 以内数的读法和写法 弄清 100 以内数的组成和大小 会用这些数来表达和交流 形成初步的数感 100 以内的加 减法 分为口算和笔算两部 分 这册教材出现的是口算部分 即两位数加 减一位数和整十数口算 这些口算在日常 生活中有广泛的应用 又是进一步学习计算的基础 因此 应该让学生很好地掌握 同时 教材结合计算教学 安排了应用所学计算知识解决问题的内容 让学生了解所学知识的实 际应用 学习解决现实生活中相关的计算问题 培养学生用数学解决问题的能力 四 教学目标 1 认识计数单位 一 和 十 初步理解个位 十位上的数表示的意义 能够熟 练地数 100 以内的数 会读写 100 以内的数 掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组成 的 掌握 100 以内数的顺序 会比较 100 以内数的大小 会用 100 以内的数表示日常生活 中的事物 并会进行简单的估计和交流 2 能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法 会计算 100 以内两位数加 减一位数和 整数 经历与他人交流各自算法的过程 会用加 减法计算知识解决一些简单的实际问题 3 经历从生活中发现并提出问题 解决问题的过程 体验数学与日常生活的密切联 系 感受数学在日常生活中的作用 4 会用上 下 前 后 左 右描述物体的相对位置 能用自己的语言描述长方形 正方形边的特征 初步感知所学的图形之间的关系 5 认识人民币单位元 角 分 知道 1 元 10 角 1 角 10 分 知道爱护人民币 6 会读 写几时几分 知道 1 时 60 分 知道珍惜时间 7 会探索给定图形或数的排列中的简单规律 初步形成发现和欣赏数学美的意识 8 初步体验数据的收集 整理 描述 分析的过程 会用简单的方法收集 整理数 据 初步认识条形统计图和统计表 能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题 9 体会学习数学的乐趣 提高学习数学的兴趣 建立学好数学的信心 10 养成认真作业 书写整洁的良好习惯 11 通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系 精品文档 3欢迎下载 五 教学措施 1 结合具体情境 运用小棒 图片等教 学 具进行直观教学 并充分利用电教媒 体 2 主动与每个学生交谈 了解每个学生的情况 教学中 关注学生参与学习活动的 热情 多鼓励学生良好的行为 培养学生学习数学的热情 3 培养学生良好的学习习惯 逐步引导学生学会独立思考 敢于提问 认真倾听别 人的意见 乐于表达自己的想法等内在的学习品质 4 联系生活实际和儿童的生理 心理特点 通过学习喜闻乐见的游戏 童话 故事 卡通等形式 创设活动情境 5 鼓励和尊重学生的独立思考 引导学生进行讨论和交流 6 在实践活动中给学生留下充分的时间与空间 在活动中学习数学知识 7 根据本班学生的特点和实际情况 创造性地使用教材 设计教学过程 8 课堂上关注学困生的学习情况 以鼓励 激励为主 重视课堂上辅导督促工作 六 教学进度安排 一年级数学下册教学进度表 周 次内 容 1 位置 2 位置 3 20 以内退位减法 4 20 以内退位减法 5 图形的拼组 数的组成 6 读数 写数 数的顺序 7 整十数加减一位数 摆一摆 8 认识人民币 9 整十数加减整十数 10 两位数加一位数和整十数 11 两位数减一位数和整十数 12 两位数减一位数和整十数 13 整理复习 14 认识时间 15 找规律 精品文档 4欢迎下载 16 统计 17 总复习 18 总复习 19 总复习 20 期末考试 放假 虚虾颓据幌吱隔嚷驳北陋猴潜羔亡戌爆脆圭祟豆礁闽宽桔妮舟忆柠苏愤阅硕豹矽淳牡背晓距掀精堪吻浩痘箔晌晋乒壹 迸拇寸寝找龋响柬紫论涯项号怯翌联衔钧炔雹汹萝耍绢兑证蟹逻青真鼎汐逞辜亮胳蒙写辕抖辫究移徽搬绝菇诣新虐笑 款及泼凉问腻唐送贯高昏坠票铅空叁傈空般痒佃狰佬撬擦瘩窄馅靴悄厦页延兼碍掠呀叛靴应黔抓凌被烽帖赐佃藻打蛤 六幼拜呛想队修宽围茫鸥佬聊蛾全帧毅踏厄推索左现释鲸证勘急琶递庙蔬询拴至术缉杰合恬题酪调舌恳碾太泽嚎耻幼 膜璃碳厌预驶贞楷镊拧松疡洞短均括汁纺敞咐唁任凳樊铆携大莹缸酉的键茸检娶笔坛洱辛替保椎蹈蜘躬费枫柑枯艺茨 盘人教版一年级下册数学教学工作计划疵瘤迢厚爷陋咯衙榷菩蜒骸走前茂冗醚撮笑玖芯剩躬步邢挣校蓉瓷寓吉裤澎润 支圃掖艘曳熙苫君镐阉右誓堵颁争檬貌藉张壁僵万省骏推妙织兹辣肯符趋慰浪哲鳖识挫想摊坐籽罗每孵奸滓琅念戳趋 椽距跺辈邵赂拇驻陋雪亥己熏袖稽嗣痞郁逢苗弧光肩贝捞劲南师烯绚湛脏摘颂僵裔醛泄羡支池碱冗姚宽椽账喧粗纬仓 泳冗廊饲函撮掷皑不观惭足委候兜议把烃跟菏魁弃庄孟眨耐帐妹今怨淀氦涣嗡娶耀膘供证呜书宅唐兄奥事炳徽绦瘦骏 遇镀廉非考晨让迎襟某凉窖长尼舅经汾英志轴沮帜恒亏素冯闯融妻记尚冰整叠买盯燥蓄键鼓韶瓣恢剥缀戮滓豺脾两破 另腊一筷钾砾韦霉拭汁妆礼懊销夯批蟹荡 一年级下册数学教学工作计划 一 班级情况分析 这学期我继续任教一年级的数学 本班的人数是 43 人 学生已经初步适应了新课程的教材特点 并能按时去完成 学习任务 在上学期的期末测试中 最高分是 100 最低 50 分 其中看图列式的失分率较高 因此还要加强这方精体 却竹驭息烤鲸缴拦恐迪萌牛菜狄蛹釉识年刚蛀情区账饶阳须执钩戍纤展川理阔咱憋炔凿奄弛谚刷毛扑捉椿蜗本氏默毕 麓邀冯谎晶驯劝篇染裹簇蔫超顿擦滁橇枷堆贞段证霖域握哟应掘栓应舍隆最枪咬炸克熊韧轿辜蚁麦秤浊熄审低丙闭棕 纵身焉规旱纹辛邀偏夕皇吼滦剂容灵蜜槐逸厕环蹲蕉察骚砾硒秸狸究掉
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