中外电影史大纲.doc

中外电影史课程教学大纲总学时：32 学 分：2理论学时：32 实验学时：0面向专业：编导、传播、广告 课程代码：B1400011先开课程：电影名片赏析 课程性质：专业选修课执笔人： 审定人：第一部分：理论教学部分一、说明1、课程的性质、地位和任务中外电影史是动画和广播电视编导专业学生的选修课程。电影艺术发展的历史，实际上就是一代代电影艺术家们不断探索电影艺术规律，挖掘电影的艺术表现能力的过程。电视作为电影的姊妹艺术，诞生的时间比电影晚了将近半个世纪，其不断地从电影那里汲取营养，才导致了不断的进步。因此，通过本课程的学习，学生可以系统了解中外电影各个时期主要的艺术运动和艺术思潮、重要的电影艺术家和代表性作品等。本课程可以极大地开拓学生的视野，为学生将来的影视创作，提供各种有益的经验。2、课程教学和教改基本要求本课程是学习其他影视知识的基本功，为适应教学的需要，我们以教学中现有的影片资料为基础，着重从艺术发展的角度介绍中外电影的历史。以史的讲授为经，以影像资料的补充为纬，二者有机结合并充分发挥多媒体教学的优势。二、教学内容与课时分配第一章 电影的诞生电影的起源欧洲的两种倾向中国电影最初的尝试“影戏”中国主流电影传统的形成重点：电影的起源难点：“影戏”中国主流电影传统的形成建议教学方法：结合课堂讨论思考题：“影戏”这一传统对中国电影的影响第二章 欧洲先锋派电影运动法国印象主义心理叙事和超现实主义倾向的各种流派德国表现主义和现实主义倾向的美学追求前苏联蒙太奇学派的理论与实践的美学探索20年代纪录主义电影的发展重点：前苏联蒙太奇学派的理论与实践的美学探索难点：印象主义、表现主义思考题：蒙太奇理论对世界电影发展的影响第三章 美国好莱坞“黄金时代”声音进入电影好莱坞电影企业及制片政策类型电影观念及其模式重点：好莱坞电影企业及制片政策难点：类型电影观念及其模式思考题：好莱坞电影对中国的影响建议教学方法：结合第77届奥斯卡进行课堂讨论第四章 30年代的中国电影（19321937年）时代变革带来了电影变革现实主义与左翼电影剧作中的两种风格在学习中探索探索有声电影的艺术规律重点：现实主义与左翼电影剧作中的两种风格难点：探索有声电影的艺术规律建议教学方法：结合学生观老中国电影的经验，讨论这一时期的电影特点第五章 法国诗意现实主义法国诗意现实主义的先驱诗意现实主义的发展写实主义大师让雷诺阿诗意现实主义的贡献及误识重点：意现实主义的发展难点：写实主义大师让雷诺阿思考题：中国影片中有哪些属于诗意现实主义第六章 中国电影战时与战后（19371949）从延亘到重新高涨“影戏”电影传统统治地位的确立“文华”与非主流电影的艺术探索重点：“影戏”电影传统统治地位的确立难点：“文华”与非主流电影的艺术探索建议教学方法：结合同时期的外国电影，展开课堂讨论第七章 前苏联社会主义现实主义社会主义现实主义的提出与声音进入苏联电影转向社会主义现实主义的电影创作社会主义现实主义电影创作的高潮期社会主义现实主义的新发展重点：社会主义现实主义电影创作的高潮期第八章 意大利新现实主义新现实主义产生的背景作者与作品、风格与理论新现实主义的美学特征新现实主义继承人的演变重点：新现实主义的美学特征难点：作者与作品、风格与理论思考题：作者与作品、风格与理论在中国电影中的表现第九章 民族电影兴起中的日本电影日本电影的崛起与战前发展概况战时与战后日报电影的形势和主题50年代日本电影的黄金时期日本当代电影的发展重点：50年代日本电影的黄金时期建议教学方法：结合课堂讨论第十章 法国“新浪潮”与“左岸派”“新浪潮”划时代的作者电影“新浪潮”在创作上的主要特征“左岸派”现实主义的革新派“左岸派”在创作上的主要特征重点、难点：“新浪潮”、“左岸派” 在创作上的主要特征思考题：新浪潮对世界电影的影响第十一章 “十七年”中国电影（1949年1966年）“十七年”中国电影的发展轨迹“十七年”各个时期的历史发展特点“十七年”中国电影的主导样式及其他“十七年”中国电影的小结重点：“十七年”中国电影的主导样式及其他难点：“十七年”中国电影的小结建议教学方法：观摩相关电影第十二章 新好莱坞电影与新德国电影新好莱坞电影所产生的背景新好莱坞时期的电影创作新德国电影新德国电影的四大导演重点：新好莱坞电影所产生的背景难点：新好莱坞时期的电影创作第十三章 “文革”时期的中国电影（19661976年）“纪要”的发表及江青对中国电影的全盘否定“三突出”的创作原则及样板戏电影的摄制“经验”故事片的创作情况重点：故事片的创作情况第十四章新时期的中国电影（19761989）“恢复时期”的电影创作情况（1976年10月1978年12月）第一次创新浪潮老导演的新成就中年导演的成熟重点：第一次创新潮建议教学方法：结合个案进行分析讨论第十五章 新时期的中国电影(1990)“第五代”导演的崛起“第六代”导演的探索冯小刚的“贺岁”电影及其他新世纪以来的中国电影重点：“第五代”导演的崛起难点：新世纪以来的中国电影建议教学方法：结合个案进行分析讨论第十六章 韩国电影的神话韩国电影崛起的背景韩国电影发展的过程韩国电影人韩国电影的成功对中国电影的启示重点：韩国电影发展的过程难点：韩国电影的成功对中国电影的启示建议教学方法：结合韩片进行课堂讨论思考题：韩流为什么能够来势汹汹章节内容学时第一章电影的诞生2第二章欧洲先锋派电影运动2第三章美国好莱坞“黄金时代”2第四章30年代的中国电影（19321937年）2第五章法国诗意现实主义2第六章中国电影战时与战后（19371949）2第七章前苏联社会主义现实主义2第八章意大利新现实主义2第九章民族电影兴起中的日本电影2第十章法国“新浪潮”与“左岸派”2十一章“十七年”中国电影（1949年1966年）2十二章新好莱坞电影与新德国电影2十三章“文革”时期的中国电影（19661976年）2十四章新时期的中国电影（19761989）2十五章新时期的中国电影(1990)2十六章韩国电影的神话2合计理论学时32三、考核方式和要求考核分为两部分：课程进行中会结合知识点布置相关思考题，学生以论文形式完成，占总分20。学期结束后开卷考试，占总分80。第二部分：建议使用的教材和参考书目一、使用的教材钟大丰、舒晓鸣：中国电影史，中国广播电视出版社1995年版郑亚玲 胡滨：外国电影史中国广播电视出版社1995年版二、参考书目程季华：中国电影发展史中国电影出版社郑君里：现