教科版物理九年级上学期 13.4 探究串、并联短路中的电流 同步练习.doc

教科版物理九年级上学期 13.4 探究串、并联短路中的电流 同步练习一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）如图所示的电路中，定值电阻R1=10，滑动变阻器的最大阻值R2=20，电源电压恒为3V，在变阻器的滑片P从一端向另一端滑动的过程中，电压表的示数的最大值是最小值的（ ）A . 2倍B . 3倍C . 4倍D . 6倍2. （2分）小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是（ ）A . 干路电流为3AB . L1的电阻小于L2的电阻C . L1两端的电压小于L2两端的电压D . 并联电路中各支路电流一定不同3. （2分）小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是（ ）A . 在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1 ， 灯L2将会熄灭B . 在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗C . 在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1 ， 灯L2将会熄灭D . 在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1 ， 灯L2将不会熄灭4. （2分）在如图所示的电路中，灯泡L1和L2完全相同，当S、S1、S2都闭合时，电流表的读数是0.54安，下面的说法中你认为错误的是（ ） A . 两个灯泡中的电流相同，都等于0.27安B . 无论断开S1或S2 ， 电流表的读数都是0.54安C . 无论断开S1或S2 ， 电流表的读数都是0.27安D . 电流表的读数是干路电流，大小等于L1、L2电流之和5. （2分）通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端。下列分析正确的是 （ ）A . R甲 :R乙=2:1B . U甲 :U乙=2:1C . I甲 :I乙=2:1D . I乙 :I甲=2:16. （2分）灯泡通电后灯丝已经热得发光，而连接灯泡的导线却不怎么热，其原因是（ ）A . 导线的绝缘皮隔热B . 通过导线的电流小于通过灯丝的电流C . 导线散热比灯丝快D . 导线的电阻远小于灯丝的电阻7. （2分）某同学通过比较电路中不同位置电流表的读数来研究串联电路的电流特点，他所接的电路图如图3（a）所示。闭合电键S后，两个电流表指针偏转情况如图3（b）所示，则对于两个电流表示数大小判断正确的是（ ）A . 电流表A1的示数小于A2的示数B . 电流表A1的示数等于A2的示数C . 电流表A1的示数大于A2的示数D . 无法判断8. （2分）有两只小灯泡串联在电路里，且都正常发光。某一时刻，其中一只灯泡坏了，则另一只灯泡（ ）A . 照常亮B . 比原来暗C . 比原来亮D . 一定不亮9. （2分）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ） A . 整理器材，结束实验B . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C . 分析数据，得出结论D . 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值二、 实验题 (共3题；共14分)10. （4分）丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示（1）根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流_各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）（2）冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1_R2（选填“大于”、“小于”或“等于”）（3）你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？丁丁：_；冬冬：_11. （5分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图 （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_的（“相同”或“不同”）（2）如表是某同学实验中的一组数据电流表的位置ABC电流/A0.30.31.5指出表格中所记录的数据中，明显错误的数据_，造成错误的原因是_（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是A . 通过灯泡的电流小B . 灯泡的灯丝断了C . 灯泡被短路了D . 小灯泡靠近负极12. （5分）下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图甲所示。（1）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是_。 （2）在实验过程中他们连接了如图中图丙所示的电路，该电路存在的问题是：_。请在图中图丙上只改动一根导线，使电路符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器_ 。（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉） （3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见上表：通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_。 （4）在实验中可以采用_的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验。 三、 填空题 (共3题；共10分)13. （3分）如图所示，A、B两个定值电阻的UI图象，电阻RA的阻值是_若把两个定值电阻并联接在6V的电源上，则电阻RB在1min内产生的热量是_J，干路中的电流是_A14. （2分）（2011福州）如图所示，电源电压不变，灯L标有“6V6W”字样当闭合开关S1时，灯L正常发光，它的电阻是_；再闭合开关S2 ， 前后两次电流表的示数之比为2：3，则电阻R的阻值为_ 15. （5分）如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A求：（1）通过电阻R2的电流；（2）电源电压U；（3）电阻R2的阻值四、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分）如图所示，已知电阻R1=20欧，R2=30欧，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.3安求：（1）电源电压为多少？ （2）把两开关都闭合，此时电流表A的示数为多少？电路的总功率为多少？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、