




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/6六年级数学备课组计划六年级数学备课组计划一:六年级数学备课组计划一指导思想:本学期数学备课组教研工作以课堂改革实验为主线,以提高课堂有效性为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。切实加强备课组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学备课组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的工作计划。二、具体工作在骨干教师的引领下,加强备课组教师队伍的建设。1、加强学习,提高理论业务素质。理念是先导,学习是保证。备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习,备课应是电子版或手写版;学习与观看录像相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习,彻底转变教育观念,更新知识结构,提高实施能力,促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。2、着力青年教师的培养,采取切实有效的措施使其2/6迅速成长。通过平时教学、备课组交流以及各级培训,努力提高备课组教师的教育教学能力。以课堂教学改进为突破,精心打造“质量校园”1、进一步加强新课程实施的研究。一是组织备课组教师继续学习与新课标相关的理论,使大家真正理解课改精神,接受新课程的理念,用好新教材。三要抓好典型引路,在骨干教师的引领下,提高自身的教学水平。三要保证课堂教学的质量,积极参与双周周四的集体备课的教研活动。2、优化课堂教学,追求两态平衡的教学过程,即民主的教态,自主的学态,构建充满生命力的课堂教学运作体系,确保教学质量达标。要求备课组教师结合自身教学需要、学生特点努力构建及调整符合新课程理论、新课标要求的课堂教学新方法、新模式。3、提高教师网络资源应用整合水平,努力构建网络环境下的课堂教学模式,注重信息技术与学科的整合,推进课堂教学现代化,技术化,信息化。提高教研质量,切实开展校本教研。以备课组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,备课组要发挥备课组在教学活动中的作用,加强常规教学的研究。坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,3/6让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一测评。坚持每周两次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。按学校要求,每次教研会,须有主讲并做好会议记录。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师每月要上一堂公开课,听课后当天认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思六年级数学备课组计划二:六年级数学备课组计划一、工作目标:六年级数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。争取在毕业统考中取得优异的成绩。二、工作思路:组织全组教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。4/6三、工作措施:1、严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划、数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累。2、严格按教导处的规定,认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课。3、备课探讨时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得探讨的问题,“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。4、集体备课的教案,只是作为参考样本,每一位老师要根据自己理解、班级学生实际,本校教学条件,作出相应的修改,防止两种情况:把集体备课的教案“冷”在抽屉,凭“经验”上课。“死记硬背”,全盘照搬。5、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。7、开展必要的数学“发展辅导”研讨,每位教师出好10题“发展题”。狠抓学困生的补习工作,要求每位教师以自己班级里出现的普遍性错误习题为主要内容,出好5/6一份单元纠错卷。8、抓好“两头生”的辅导。在做好辅导工作的同时,配合班主任做好尖子生的辅导。此外,对班级中的后1/3的学生加强辅导,尽量缩小与优秀班级的差距。9、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育,促进其良好学习习惯的形成,促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观,在促进学生全面的发展的同时,抓好教学质量。毕业班工作重点通过培优补差,促进全体学生的全面发展。我们要以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电线电缆实验知识培训课件
- 5.1 圆柱说课稿-2025-2026学年初中数学人教版五四制六年级上册-人教版五四制2012
- 四、舞台坐标说课稿-2025-2026学年小学信息技术粤教版B版五年级上册-粤教版(B版)
- 任务三 安全地交流信息说课稿-2025-2026学年初中信息技术桂科版七年级上册-桂科版
- 厨具采购合同
- 其它合同教育扶贫项目协议书5篇
- 我劳动我快乐(说课稿)2023-2024学年初三下学期教育主题班会
- 2024-2025学年高中语文 第三单元 小说(2)12 失街亭说课稿 粤教版必修4
- 2025塑胶销售合同书
- 2025室内设计私人定制合同全面详细版
- 中学生宪法知识竞赛考试题库300题(含答案)
- 国家职业技术技能标准 4-01-04-01 鉴定估价师 劳社厅发200314号
- 重大决策社会稳定风险评估工作规范
- 专题10相似综合篇(原卷版+解析)
- 食品安全制度和公示栏
- (正式版)QB∕T 8049-2024 家用和类似用途微压富氧舱
- 大学学院校企合作办学工作考核评价指标
- 增材制造技术在铸造行业的应用
- 全球及中国细胞外基质(ECM)贴片行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告(2024-2030)
- 六宫格数独100题
- 新汉语水平考试HSK一级真题(含听力材料和答案)
评论
0/150
提交评论