关注内心体验

1 关注内心体验 教学设计 教学目的 引导学生品味丰富多彩的人生 写下内心独特的体验 教学重点 关注内心体验 写下人生百味 教学创意 以现场导入 再以老师点拨关注自我 关注 景 物 关注 社会为三条主线 以学生回顾经历 品悟美文为主体 以 2010 中考作文 曾经 错过的 为演练 以激励作结 一 导入 一 导入 同学们 面对表扬与批评 你们有什么感受 请大家在小组内说一说 学 生自由地说 相同的情景 大家的感受却各不相同 可见我们对生活的体验是 独特的 而且如果同学们再将这体验稍微修饰一下 扩展一下 就能成为一篇 优秀的作文 今天和同学们学习的就是 课件 1 关注内心体验 写下人生 百味 二 关注经历 品味成长 彰显心灵的富有二 关注经历 品味成长 彰显心灵的富有 照片展 齐读结尾 说说看 你也有什么经历曾改变你对生活的认识或性格 如父母的爱 让我体验到亲情 挫折让我学会坚韧 同学们 你们是否想过 随着时光的流逝 这些你在意的往事可能会渐渐 模糊在脑海 照片只可以留下我们身体成长的痕迹 什么可以记下我们思想路 上的痕迹 学生答 文字 同学们想过吗 你们此刻所说的种种经历正是作文最好的素材 所悟出的 情感与道理正是最好的作文立意 出示课件 2 关注经历 品味成长关注经历 品味成长 首先请欣赏 2009 年荆州中考一类文 走在无人守望的小路上 语言课代表读第 2 6 两段 从语音 情感角度简评朗读水平 如情真意 切的朗读把我们带到了她的经历之中 这篇作文写出了自己生活什么经历 心理上有了怎样的变化 你们还读过哪些像这样以生活经历为素材 以悟出的情感或道理为立意的 作文 这些作文写作上有什么特点 写法小结 要善用多种描写手法 使事情的经过跃然纸上 同学们 写作文不是目的 而是手段 让它记录下我们的生活 彰显我们 心灵成长的过程 老师注意引导学生意识到作文是以反映生活 抒发内心体验为目的 以 收藏 为题拍摄心灵照片 彰显心灵的富有彰显心灵的富有 三 关注三 关注 景景 物物 展开联想 彰显思维的睿智 展开联想 彰显思维的睿智 同学们 每个人从呱呱坠地开始便搭上一辆叫人生的快车 车内有经历 车窗外则总闪动着变幻不定的景物吸收我们 佛曰 一花一世界 一叶一菩提 这话是说世间万物皆有灵性 世间万景多有生活的哲理 你们信吗 分小组进行讨论什么 景 或 物 中蕴含有生活的哲理 并由一人作下笔记 2 提示 如寒冬的梅 门前的竹 昙花 菊花 荷花 如滴水穿石 石缝的小草 反哺的乌鸦 飞渡的斑羚 小组代表发言 老师分为 景 与 物 两类板书 但如何巧妙地将这些景物带来的体验写入作文呢 你们见过这样的文章吗 学生作答 生活中的一朵花 等小作者写了什么景 她体验到什么 齐读结尾段 板书 写作文关注景物 托物抒情 写作技巧 适当情景的设置 景物有重点的细腻描写 议论作结 以 告诉我 为题写一此类作文提纲 要求 1 学生独立完成 150 字左右的提纲 2 小组交流 评选一篇较好的习作 集体修改并由作者简介自己的思路 孔子云 三人行 必有我师焉 你现在能当我们老师的只有人吗 这些景物因为我们善于咀嚼 终升华出省悟 乃至于酿出哲理 那时我们 的思想或许更加睿智 你的生命或许更添光彩 四四 关注社会 评关注社会 评判美丑 彰显灵魂的健康判美丑 彰显灵魂的健康 个人是一个小天地 社会是个大舞台 社会每天都会上演着一幕幕美到丑 善与恶的故事 2009 年 10 月 24 日 长江大学的大一学生为了营救落水儿童 集体跳进河 中 并用手拉手的形式开展营救 但是三名学生被江水冲走 溺水身亡 在电 视中见到这样的事迹 你想到那三个英勇的亡灵说什么 说到大学生救人 我想起了另外一件事 武汉一大学生骑自行车时听到身 后有老太太摔倒并求教的哭声 善良的他回头去搀扶老人 却被老人及随后赶 来的老人子女拽住 诬陷他是事故肇事者并索赔 听到这 你又想对老人与老 人子女说什么 小组内讲述社会中给过自己深深触动的所见所闻 谈所悟 各小组选取最有价值的事全班交流 仅仅说不够 我们要用文笔记下来心中的体验 让它成为一面飘扬的旗帜 体现自己心灵健康 激励更多的人拥有善恶是非心 让社会更美好 板书 写作文关注社会 评判美丑 下面请看我们同龄人怎么做到这一点的 跳读 教养的芬芳 说说本文写了发生于社会的什么故事 抒发了小作者有什么内心体验 瞧 社会是一所大学 能教给你们许多课堂学不到的东西 除了关注经历 关注景物 关注社会 还有许许多多值得我们关注的内容 它们都能触动我们的内心体验而成为写作的素材 跳读 绝美的剑舞 在音乐中学会了享受快乐 我眼中的林黛玉 寻找关注点 板书 关注历史 关注音乐 关注名著等等 五五 总结 总结 如果我们能将这内心体验到的百味 用文字记录下来便形成了一篇优秀的 3 作文 作为九年级为中考奋战的我们将能赢得语文高分 课件 6 六 学生演练六 学生演练 1 说到中考 2010 年中考作文就是半命题作文 曾经错过的 出示课件 5 这便是一道典型的要求关注内心体验的作文 下面同学们学以 致用 试着构思这篇作文 老师今天可能无法欣赏到你们的佳作 但希望能聆 听到你们的故事和体验 老师下水文 曾经错过的玫瑰 2 学生独立完成 150 字左右的提纲 3 小组交流 评选一篇较好的习作 集体修改并由作者简介自己的思路 七 结束语七 结束语 作文其实很简单 记录自己成长中的一次经历 就成了一篇优秀的作文 描绘自己心动的景与物 就有了一篇优美的作文 评判自己耳闻目睹的社会事 件的美与丑 就是一篇精彩的作文 同学们 让一次体验因为写作成为永恒的 记忆 让每篇作文因有体验成为展示自我生命的舞台 板