教案2011-11-28xls.xls

阿拉买提乡米其提克热木小学教师祖热古丽 艾尔肯的一课时汉语教案 2011年 11月 29日 授课人 祖热古丽 艾尔肯 小学双语汉语三年级上册 前前提提测测平平 1 口头回答问题 1 你们的汉语老师是谁 2 认读词语 腰 弯 搬 割 闷 潮湿 3 认一认 说一说 小白兔 燕子 鱼 蚂蚁动物 课课题题 第第八八课课 要要下下雨雨了了 课课时时第一课时课课型型 课文 教教学学目目标标 知识与技能 1 正确 流利地朗读课文 2 认识下雨前一些小动物的表现 情感 态度与价值观 让学生感觉到一定要保护动物 因为动物对人类有很多 好处 教教学学重重点点 并并处处理理法法 看汉字能认读四季服装的名称 知道每个季节适合穿衣服的区别 通过让学生多读 多说 多看四季服装的挂图 识记本课词语而处理重点 教教学学难难点点 并并处处理理法法 把词语能运用在实际生活中 用提问法 谈话法 鼓励法 指导法来处理难点 教教学学手手段段多媒体设备 卡片 实物 教教学学方方法法提问法 鼓励法 指导法 谈话法 领读法 朗读法 范读 学学习习方方法法合作学习 跟读 独立学习 思考 导导入入新新课课 回答问题 1 一年里有几个季节 2 你最喜欢哪个季节 3 四位学生戴上四季的挂图 选出合适自己的服装 表演出小节目 教教学学过过程程 教教师师活活动动学学生生活活动动 设设计计目目的的 同学们好 老师好 互相问候 今天我给大家讲一节汉语课 同学们喜欢听吗 喜欢 引起学生学习汉语 的热情 前前 提提 测测 评评 那么上课之前 我们复习一下以前学过的 知识 提出词语卡片 学生边读卡片上的汉字边做 出动作 头 手 牛 口 心 鸟 等汉字 让学生想起以前学过的 内容 老师给你们提几个问题 小朋友们能回答吗 能回答 提高表达能力1 你是几年级几班的学生 2 你家有几口人 3 你爸爸在干什么 自由回答 纠正 鼓励专心听 导导 入入 新新 课课 谁能回答老师提出的问题 1 一年里有几个季节 自由回答想起 一年里的四季 屏幕上有那些季节 看屏幕上的图片回答问题提高观察能力 那么小朋友们 你们最喜欢哪个季节 自由回答提高课堂气氛 小朋友们 你们喜欢做游戏吗 哪位同学配合我上 前面 跟老师一起做游戏呢 四位学生配合戴上四季的挂 图 又上四位同学选出合适 四季的服装 表演出小 节目 有趣而自然地导入新课 老师指着 四位同学一个一个地问学生看这四位同 学的服装想起了哪个季节 一个一个地回答 教教 学学 过过 程程 与与 内内 容容 在屏幕上提出课题并讲解课题专心听 理解本节课要掌握的内容 屏幕上出现第1个词语 服装 范读 领读 跟着读 齐读 当小老师读 抽读看图片记忆词语 屏幕上出现第2个词语 穿 范读 领读 跟着读 齐读 当小老师读 抽读 看图片记忆词语 屏幕上出现第3个词语 衬衣 范读 领读 跟着读 齐读 当小老师读 抽读 看图片记忆词语 教教学学过过程程 教教师师活活动动学学生生活活动动设设计计目目的的 教教 学学 过过 程程 与与 内内 容容 毛衣 运动服 羽绒服 等词语 就以上的方式来讲授 跟着读 齐读 当小老师读 抽读 看图片记忆词语 同学们累了没有 自由回答 让学生边休息边 提高自己的综合 能力 并画图的 方式来记住本节 课词语 想不想休息一会儿 自由回答 那么现在小朋友们 你们边休息边画你 自己最喜欢的衣服的图片 拿出本子 彩笔开始画画 选出画得最漂亮的一副图片 让学生说一 说图片里的是什么服装 边看边回答 纠正 鼓励专心听 看 记录 组织学生练习口语表达 屏幕上出现季节 一个小孩图片和汉字结合的句型比如 仔细观察 提高学生口语能力 喜欢穿跟着老师边说话边做出动作 2 夏天我喜欢穿衬衣 3 秋天我喜欢穿毛衣 4 冬天我喜欢穿羽绒服 等句型也同样的方式 来讲授 跟着老师边说话边做出动作 进行口语练习 老师提问比如 你春天喜欢穿什么衣服 自由回答 给学生进行衣服要穿得整齐 干净 预防各种流行 病 注意个人卫生教育 专心听 培养学生爱干净的好 习惯 巩巩 固固 练练 习习 老师利用提前准备好的小黑板进行巩固练 习 如 小黑板上有一副老师自己画出 来的一棵大树图片并大树上的果子模型 果子上有我们这节课学过的六个汉字 老 师提出服装的图片 学生上黑板按老师提 出的衣服图片名称 摘下合适的汉字 学生上黑板按老师提出 的衣服图片名称 摘下 合适的 汉字 让学生进一