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三 长度 时间及其测量 阅读课本第35页到第39页 回答下列问题 1 长度的基本单位是 符号是 10mm cm m 米 m 1 0 01 2 时间的基本单位是 符号是 12min h s 秒 s 0 2 720 3 受测量仪器和其他因素的影响 测量值总与真实值存在差别 这就是 误差不是错误 不能消除 只能 误差 减小 知识点1 长度的测量 1 长度 1 国际单位 米 符号为m 常用单位 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 单位换算 1km 1000m 1dm 0 1m 1cm 0 01m 1mm 2 测量工具 刻度尺 2 刻度尺的正确使用 1 三看 看零刻度线 若已磨损应从其他刻度量起 看量程 原则上测量范围应大于被测长度 看分度值 即最小刻度值 图12 3 1 2 五会 会选择刻度尺 根据需要选择适当量程和分度值的刻度 尺 会放置刻度尺 即刻度线紧贴被测物体 刻度尺与被测长度平行 被测物体的起始端与零刻度线或某一整数刻度线对齐 会看 读数时 视线要正对刻度尺 与尺面垂直 不能斜 视 会读 读出准确值后 还要估读到分度值的下一位 且只 能有一位估读值 会记 正确的长度测量结果包括准确值 估读值和单位三 部分 初中阶段 只有刻度尺需要估读 典例1 用图12 3 2所示的刻度尺测量铅笔的长度 该刻度尺的最小刻度为 毫米 所测铅笔的长度为 5 25 图12 3 2 思路点拨 使用刻度尺测量长度时要了解其分度值 即最小刻度值 读数由准确值 估读值 最小刻度值的下一位 和单位组成 值得注意的是该题测量时不是以零刻度为起始点测量 因此读数时应注意减去起始刻度值 答案 1 cm 典例2 下列单位换算正确的是 思路点拨 数值包括两部分 即数字和单位 进行单位换算时 数字照写 然后乘以单位之间的换算关系 最后用科学计数法表示结果 具体过程分析如下 答案 a 知识点2 时间的测量 1 时间 基本单位是秒 符号是s 常用停表测量 2 时间常用单位 小时 h 分 min 1h 60min 3600s 典例3 如图12 3 3所示 秒表的读数为 s 图12 3 3 思路点拨 秒表的小圈表示分钟 外面的大圈表示秒 本题中的秒表秒针转动两周为1min 所以读数时要注意分针的指示是否过整数刻度间的一半 没有过半的话 秒针应该按照小于30的数值读数 过半的话 秒针应该按照大于30的数值读数 所以读数为3min 38 5s 218 5s 答案 218 5 知识点3 误差 1 误差 测量时 受所用仪器和测量方法的限制 测量值和真实值之间总存在的差别 2 对误差的理解 1 误差只能减小 不能消灭 2 误差不是错误 测量错误是由于不遵守测量仪器使用规则 读数的粗心而造成的 是可以避免的 3 减小误差的方法 多次测量求平均值 选用精密的测量工具 改进测量方法等 典例4 下列有关误差的说法中 正确的是 a 多次测量取平均值可以减小误差b 误差就是测量中产生的错误c 只要认真测量 就可以避免误差d 选用精密的测量仪器可以消除误差思路点拨
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