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小学语文知识竞赛试题一、把名句补充完整：（20分）一、把名句补充完整：（20分）1、关关雎鸠，_在河之洲_；窈窕淑女，_君子好逑_。（出自_诗经_周南关雎）_）2、笔落惊风雨，_诗成泣鬼神_。（作者：杜甫_）3、长风破浪会有时，_直挂云帆济沧海_。4、_不塞不流_，不止不行。5、东篱把酒黄昏后，_有暗香盈袖_，帘卷西风，_人比黄花瘦_。6、_海上生明月_，天涯共此时。7、春风得意马蹄急，_一日看尽长安花_。（作者：_孟郊_）8、_老当益壮_，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志_（唐 王勃）_。9、奇文共欣赏，_疑义相与析_（陶渊明_）_。10、其身正，_不令而行_；其身不正，_虽令不从_。11、我自横刀向天笑，_去留肝胆两昆仑_。12、怅寥廓，_,问苍茫大地,谁主沉浮？二、文学常识填空：（37分）1、史记是我国第一部纪传体通史，作者是_司马迁_，这部作品曾被_鲁迅_誉为“史家之绝唱，无韵之离骚。”2、意大利作家亚米契斯所著的_爱的教育_是一部充满了爱与温馨的小说，小学语文课本里的小抄写员和争吵就是出自本书。3、窗边的小豆豆一书的作者是_黑柳彻子_，书中主人公小豆豆所上的学校叫_巴学园_。4、“五柳先生”指_陶渊明 _，他是我国第一位_田园诗人，代表作有_饮酒桃花源记五柳先生传桃花源诗桃花园诗_等。5、李白曾感慨：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”指的是_黄鹤楼_（哪里）的景，崔颢的这首诗题目是_，其中的名句是_，_。6、文学作品里五种描写，分别是_描写，_描写，_描写，_描写和_描写。7、关汉卿是元代_家，代表作有_。儒林外史的作者是_吴敬梓_，这是我国第一部_现实主义的章回体长篇讽刺_小说。我国古代最伟大的现实主义作品是_。8、我国著名作家巴金原名_李尧棠、_，于2005年_月日去世，他的代表作有激流三部曲家、春、秋、王羲之是东晋书法家，有“_书圣_”之称，代表作是_兰亭集序_，请写出一个与王羲之有关的成语_。10、写出下面作品的作者：（4分）城南旧事_，小二黑结婚_，围城_，雾都孤儿_， 漂亮朋友_， 巴黎圣母院_，边城_， 龙须沟_。三、对联（10分）1、我国有许多赞颂名人的对联，你知道下面对联赞的是谁吗？（1）两表酬三顾，一对足千秋。 颂_诸葛亮_。（2）酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。 颂_李白_。（3）赤面秉赤心骑赤兔追风马驰驱时勿忘赤帝； 青灯现青史使青龙偃月刀隐现处不愧青天。 颂_关羽_。（ 颂_。2、写出一副赞岳飞的对联：_青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞（ning）臣_，_。3、写出一副读书联：_书山有路勤为径 学海无涯苦作舟_与有肝胆人共事，从无字句处读书_，_。4、写出一副茶庄用对联：。四、运用 ：（33分）1、填表：（12分）1、填表：（12分）我国传统节日阴历时间相关诗词名句传统习俗（一至二项即可）春节元宵节中秋节重阳节2、默写描写各种花的名诗句。（8句以上）8分_3、请用180个字概括出孙悟空三打白骨精的故事。（10分）_4、读对联故事并填空。（3分）王某平时挥霍无度，过年时缺柴少米，在门上贴副对联：“行节俭事，过淡泊年。”请你在上下联各添一个字，使对联意思变样又带有规劝警戒之意，把改动后的对联写下来：_，_。小学语文知识竞赛卷 100分 1. 三国演义中智者的化身当属军师（ ），他未出茅庐，便知（ ）之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如七擒（ ），六出（ ），空城计智退（ ），挥泪斩（ ）等。6分2. 三国演义中桃园三结义的三兄弟分别是使（ ）的（ ）；使（ ）的（ ）；使（ ）的（ ）。6分3. “华山”是我国五岳中的岳，咏华山写的是朝宰相七岁时咏诗一事，他咏的这首诗是：_我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：，这个传说选自神话故事，主要写的是：_10分4. 雷电是伴有_和_的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的（ ），中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有（ ）和（ ）。云的上部常有_呢。6分5. 请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：8分1、（ ）的居处开门见山2、（ ）误闯白虎堂单刀直入3、（ ）败走华容道不出所料4、（ ）大摆空城计化险为夷5、（ ）断案铁面无私6、（ ）七十二变神通广大7、（ ）草船借箭满载而归 8、王熙凤害死（ ）心狠手毒6. 三顾茅庐写的是_，它选自我国古典文学四大名著之一的_，书中的主要人物有_、_和_等。其余三部名著是：_。8分7. 有些成语被故意 改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。6分1、天长地酒（ ） 2、鸡不可失（ ） 3、咳不容缓（ ）4、百衣百顺（ ） 5、骑乐无穷（ ） 6、默默无蚊（ ）8.含“喜”的成语：_、_、_3分9. 表示处境危险的成语_、_、_3分10. 西游记描写的_和_，大都有现实生活作基础，同时在神奇的形态下体现了作家与人民的某些美好愿望。_难、_变、各种神魔的本领都充满_色彩。5分11. 1、儿童相见不相识，（ ）。 回乡偶书（ ）代（ ）2、白发三千丈，（ ）。 （ ）代（ ）3、（ ），早有蜻蜓立上头。 4、（ ），天下谁人不识君？ （ ）5、接天莲叶无穷碧，（ ）。 （ ）代（ ）6、（ ），欲饮琵琶马上催。 （ ）代（ ）7、柴门闻犬吠，（ ）。 （ ）代（ ）8、（ ），天下谁人不识君？ （ ）13分12爱的教育是_（国家）_（作家）的作品是一部_体_，原名 .书中记叙了( )个故事。6分13.围绕“平凡中的美”写作文，字数350字左右。20分一、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。当生活的困ro 扰 袭来，请你丢下负h 荷 ，仰头遥望那明丽、zhn 湛 蓝的天空，让温柔的蓝色yng 映 入你的心田。二、为空格处选择合格的词语，将其序号填写在横线上。 语文，向我们展现了朱自清的清丽，鲁迅的深刻，老舍的平实；让我们认识了忧郁的屈原， C 的陶潜（陶渊明）， A 的李白， B 的杜甫语文，让我们诗意地生活。A.飘逸 B.沉郁 C.悠然三、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法。物流（ 货运 ） 甩卖（ 减价 ）瘦身（ 减肥 ） 的士（ 出租车 ）四、根据提示默写古诗文名句。1、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用论语中孔子的话“ 有朋自远方来 ， 不亦乐 乎 ！”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。2、古代诗歌中许多以“月”为意象的句子，往往寄寓着诗人丰富的情感。例如，张九龄望月怀远中的“ 海上生明月 ，天涯共此时”，苏轼水调歌头中的“但愿人长久， 千里共婵娟 ”，都是如此。五、仿照示例，从下面提供参考的事物中任选一个，分别从正反两方面立意，写两个有寓意的精短句子。示例：秋叶正面立意：把自己糅进了护根的泥土，只为输送最后的余热。反面立意：冷风一吹，就不知所措地到处飘飞。供选择参考的事物：月亮 白雪 煤 风筝选择事物： 煤 正面立意：冲进火海,燃烧自己,温暖他人 . 反面立意：躲在角落,保全自己,威胁生命.六、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）椰林一眼望不到边，林中遍生青草。 在林的另一端，有一条莹洁的小河。映在水中，连水也是浓绿色。 饭后在椰林中散步。两岸的树林郁郁葱葱，绿得很浓。 水平如镜，水上有独木舟静静地横着。答： 七、下面是某家长收到的学校通知，有多处表达不得体，请找出并在文中用修改符号加以修改。兹定于本周五（24日）下午召开六年级学生家长会。请您于14：00到学校阶梯教室聆听校长报告， 随后分班听取其中考试情况汇报，并与科任老师碰碰头。望您百忙之中莅临指导。八、假如下面课文的主人公也被评为“感动中国十大人物”，请任选一个，仿照下面的示例写一段颁奖词。黄继光 容国团 董存瑞 狼牙山五壮士 钱学森 邱少云示例袁隆平（2004年度“感动中国”十大人物之一）颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。获奖人： 颁奖词： 九、阅读下面这首古诗，完成诗后题目。溪居即事（唐）崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。注却关：打开门闩。 1、这首诗勾画了一幅 、 的水乡春景图：临水的村庄， ， ， ，奔跑的儿童和谐而富有诗意。2、三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个怎样的农村儿童形象？ 十、阅读心灵上的百合花一文，完成文后题目。1、“断崖边的那株小小的百合”后来竟然能够长成一片“百合谷地”，请写出其中两个方面的原因。 2、文中加点的的句子说百合花“一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”这句话应该怎样理解？ 3、文中杂草和蜂蝶鸟雀的描写对刻画百合花的形象有什么作用？ 4、批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地表达出来。参考文中加横线的句子所作的批注（示例），给文中加浪线的甲乙两个句子加上批注。甲 乙 十一、阅读下面的文字，根据要求作文。动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横交错的阡陌，使我绕了许多圈子。”老马说：“我走的路太远，而且往往是没有走过的，不知道走了多少冤枉路。”猎狗说：“深山里几乎谈不上有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头怎么走了。我多次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几乎回不来了。”猪隔着猪圈门搭嘴道：“啰啰！你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还不知道走错路是怎么回事呢！”“这个我相信，”老马回答说：“但如果你走出你的猪圈门，你也许就会有新的体验了”请全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇作文。 心灵上的百合花（台湾）林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。在它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“ 我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 ”（ 批注：不因身处逆境而甘于平庸，难得！）有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却都不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”公开的场合，它们讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”（甲）百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是因为我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”（批注：这组排比句语气铿锵，是百合花的人生宣言；执著信念，彰显无遗。）在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。（批注：“丑小野”终于成为了“白天鹅”。）这时候，野草与蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。百合花一朵朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是