2019届高考生物二轮复习专题串联五多种措施并用提高作物产量学案.docx

专题串联(五)多种措施并用，提高作物产量一、选择题1(2018东营模拟)下列关于生产措施或生活现象的分析，错误的是()A零度以上低温储存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解B提倡慢跑，可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力C若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体的T细胞会合成并分泌淋巴因子D在同一块地上轮换种植不同的作物即轮作，可以显著提高光合作用效率解析：选D零度以上低温储存果蔬，既可以降低呼吸酶活性，减少有机物的分解，又可以防止果蔬冻伤；慢跑是有氧运动，可以防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力；H7N9禽流感病毒侵入人体，机体T细胞接受刺激后会产生淋巴因子，促进B细胞增殖分化成浆细胞；在同一块地上轮换种植不同的作物即轮作，可以显著提高矿质元素的利用率，但不一定能提高光合作用效率。2(2018南昌模拟)将某种植物栽培于玻璃温室内，如图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关叙述错误的是()A图中曲线表示植物积累有机物的区段是bfBg点与a点相比，植物体内有机物含量升高Cde段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足Db、c、d三点的C3含量满足cb，cd解析：选D分析题图可知，bf段光合作用强度大于呼吸作用强度，密闭玻璃温室内CO2的浓度会降低，植物积累有机物；g点CO2浓度小于a点，植物光合作用消耗的CO2大于呼吸作用释放的CO2，g点有机物比a点高；de段由于部分气孔关闭，细胞间隙CO2浓度降低，影响了光合作用强度，CO2浓度下降趋于平缓；b、c、d三点的C3含量满足cb，cd。3(2018东城区模拟)图甲表示某作物净光合速率与叶龄的关系，A点表示幼叶呈折叠状，B点表示叶充分展开。图乙中曲线1、2分别表示该作物在适宜的光照强度下的实际光合速率和净光合速率，下列叙述错误的是()A由甲图分析，A点净光合速率较低是由于幼叶光合色素含量少，吸收光能少B甲图中CD段出现的主要原因是叶绿素的含量减少，光合作用所需的酶活性降低C由乙图分析可知，该作物在25条件下最有利于积累有机物D若该作物生活在12 h光照12 h黑暗的环境中，35 时该植物仍能正常生长解析：选D分析甲图可知，A点叶片叶龄小，含光合色素少，吸收光能也少，导致净光合速率较低。CD段叶龄老，叶绿素分解，CD段出现的主要原因是叶绿素的含量减少，光合作用所需的酶活性降低。分析乙图可知，在25 条件下该作物的净光合速率最大，最有利于积累有机物。35 时净光合速率为20，实际光合速率为40，呼吸速率为20，该作物生活在12 h光照12 h黑暗的环境中有机物的积累量为0，植物不能正常生长。4(2018西湖区模拟)以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示。下列分析正确的是()A光照相同时间，在20 条件下植物积累的有机物的量最多B光照相同时间，35 时光合作用制造的有机物的量与30 相等C如果该植物原重X g，置于暗处4 h后重(X1)g，然后光照4 h后重(X2)g，则总光合速率为3/4 g/hD若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得B曲线所示的呼吸速率变化解析：选B在光照时间相同的情况下，在25 时，CO2吸收量最大，即净光合速率最大，相同时间内积累的有机物最多；在光照时间相同的情况下，30 时光合作用的相对总量为3.50(净合成量)3.00(呼吸消耗量)6.50 (mg)，35 时光合作用的相对总量为3.00(净合成量)3.50(呼吸消耗量)6.50 (mg)，二者相同；该植物原重X g，置于暗处4 h后重(X1)g，然后光照4 h后重(X2)g，则总光合速率为1 g/h；将乙装置中NaHCO3溶液换成NaOH溶液，则在黑暗条件下可测得B曲线所示的呼吸速率变化。5研究棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响，以下研究方法不恰当的是()A摘除部分棉铃，测定邻近叶片CO2吸收速率的变化B环割枝条阻断有机物的运输，测定该枝条叶片CO2吸收速率的变化C对部分叶片进行遮光处理，测定未遮光叶片CO2吸收速率的变化D“嫁接”更多的叶片，测定叶片中CO2吸收速率的变化解析：选D叶片光合作用的产物会转移到棉铃处，摘除部分棉铃，邻近叶片对棉铃输出的光合产物减少，故此时测定叶片CO2吸收速率的变化，能够检测棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响；环割枝条阻断了有机物的运输，测定该枝条叶片CO2吸收速率的变化，能检测光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响；对部分叶片进行遮光处理，测定未遮光叶片CO2吸收速率的变化，若未遮光叶片CO2吸收速率加快，说明棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率有促进作用；实验本身是通过从同一株棉花来测定棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响，若“嫁接”更多的叶片，会导致实验结果不可靠。6研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光，测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1。为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因，研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数，结果如图2。下列相关分析错误的是() A据图1可知，适当补充红光，对黄瓜的生长最为有效B1416时，三组光合速率均降低的主要因素是光照强度C补蓝光时，由于基粒数量减少不利于光合作用光反应的进行D补红光时，叶绿体中淀粉粒数减少是由于光合作用减弱导致解析：选D依据图1结果分析，若采取在10时前适当补充红光措施，对黄瓜的生长最有效；1416时，三组的光照强度均下降，三组黄瓜光合速率均降低；补充蓝光时叶肉细胞叶绿体的数量基本不变，但是每个叶绿体的基粒数量减少，不利于光合作用光反应的进行；依据图1、2结果分析，补充红光时叶绿体中淀粉粒数减少，说明促进光合产物运出叶绿体有利于光合作用的进行。7在封闭的温室内栽种农作物，下列措施不能提高作物产量的是()A施用农家肥B适当增大昼夜温差C采用绿色薄膜 D延长光照时间解析：选C施用农家肥能增加无机盐和二氧化碳的含量，促进叶绿素和酶的合成，增大光合速率，提高产量；温度通过影响光合作用酶和呼吸作用酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累，白天适当提高温度有利于增加光合作用，晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用，因而适当增大昼夜温差，能提高有机物的净积累量，从而提高作物产量；光合色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光，绿光吸收最少，所以采用绿色薄膜覆盖不仅不能提高光合速率，反而降低光合速率；延长光照时间可增加光合作用的时间，提高产量。8(2018汕尾模拟)生长素、脱落酸是植物体生命活动调节过程中的重要激素，如图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列相关叙述错误的是()A图中曲线能反映出生长素抑制脱落酸的合成B乳熟期脱落酸对水稻种子有机物总量增加的促进作用最明显C水稻种子中有机物主要由植物的叶片合成D植物的生长发育是植物激素相互作用共同调节的结果解析：选A在乳熟期的前半部分，生长素含量上升，脱落酸含量也上升，不能反映出生长素抑制脱落酸的合成；由图可知，脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是乳熟期；水稻种子中有机物主要是由植物的叶片合成，然后输送到种子的；植物的生长发育是植物激素相互作用共同调节的结果。二、非选择题9(2018怀化模拟)植物叶片在离体后，水分会迅速减少，叶片内的各种生理活动都会发生变化。离体叶片净光合速率下降有两个主要因素：一是气孔导度(指单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量)的下降，阻止了CO2的供应；二是缺水引起叶肉细胞光合能力的下降，使叶肉细胞利用CO2的能力降低。科研人员用茶树离体叶片作为研究材料，测定了气孔导度、净光合速率、蒸腾速率、胞间CO2浓度的变化，结果如下图所示。请回答：(1)在叶肉细胞中，水光解的场所是叶绿体的_；实验开始4 min时，水光解产生气体的去向是_。(2)实验开始大约_min后叶片表现出从外界吸收O2放出CO2；实验8 min时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_。(3)胞间CO2进入叶绿体后，与_结合而被固定，再被还原生成有机物。(4)在最初04 min内，叶肉细胞净光合速率下降的主要原因是_；12 min后，胞间CO2浓度_，净光合速率下降的主要原因是_。解析：(1)水光解是光反应阶段发生的物质变化之一，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜(基粒)；净光合速率实际光合速率呼吸速率，左图显示：实验开始4 min时，净光合速率0，说明实际光合速率呼吸速率，此时水光解产生气体的去向是进入线粒体供叶肉细胞呼吸和释放到外界环境。(2)左图显示：实验开始大约16 min后，叶片的净光合速率0，说明呼吸作用和光合作用都能进行，此时叶肉细胞中产生ATP的场所有：线粒体、细胞质基质和叶绿体。(3)CO2是暗反应的原料，在暗反应阶段，进入叶绿体的CO2与五碳化合物(C5)结合而被固定，生成三碳化合物(C3)，C3再被还原生成有机物。(4)在最初04 min内，气孔导度下降，阻止CO2供应，导致叶肉细胞净光合速率下降；右图显示：12 min后，胞间CO2浓度上升，此时由于缺水引起叶肉细胞光合能力减弱，导致净光合速率下降。答案：(1)类囊体薄膜(基粒)进入线粒体供叶肉细胞呼吸和释放到外界环境中(2)16线粒体、细胞质基质和叶绿体(3)五碳化合物(C5)(4)气孔导度下降，CO2供应不足上升缺水引起叶肉细胞光合能力的减弱10为研究杨树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验，结果见下图。说明：水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象。请回答：(1)水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过_失水，导致其光饱和点_(填“升高”或“降低”)。(2)处理2.75 h时，重度胁迫条件下，该植物叶肉细胞产生ATP的场所有_。(3)处理2.75 h后，转入正常营养液中复水处理。在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高。可能原因是：光合产物的_变慢，导致细胞内光合产物积累。水分亏缺导致_破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏_(填“能恢复”或“不能恢复”)。(4)植物经历水分胁迫时，普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息，起到调节_的作用。解析：(1)在水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过渗透失水。由于呼吸速率基本不变，而净光合速率下降，所以杨树幼苗的光饱和点降低。(2)处理2.75 h时，重度胁迫条件下，净光合速率为0，说明此时光合速率与呼吸速率相等，所以该植物叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。(3)根据图2，在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高。可能原因是：光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累。水分亏缺导致类囊体膜破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏不能恢复。(4)由于脱落酸为抑制性植物激素，可以使植物的新陈代谢减缓，适应干旱条件的不利环境。因此，脱落酸能起到调节气孔导度的作用。答案：(1)渗透降低(2)细胞质基质、线粒体和叶绿体(3)输出类囊体膜不能恢复(4)气孔导度11如图为农业育种过程中最常见的两种育种流程图，请结合所学知识分析并回答下列相关问题：(1)上图两种育种方法都涉及的变异原理是_。(2)生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状，则应选择的育种方法是_；若想定向改造生物性状，则应选择的育种方法是_；若想创造一个新物种，则应选择的育种方法是_。(以上答案从下列各项中选取)A杂交育种B诱变育种C单倍体育种 D多倍体育种E基因工程育种(3)现有一个育种站，想利用基因型分别是AAbb和aaBB的两品种培育出基因型为aabb的新品种，若从上图中选择出最简捷的育种方法，应该选择_。(4)图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从_开始进行选择，原因是_；在该次选择过程中需要淘汰的植株数约占总数的_。解析：(1)根据图解可知，常规育种就是杂交育种，常规育种利用的变异原理是基因重组，单倍体育种利用的变异原理是基因重组(亲代杂交获得F1的过程)和染色体变异。(2)根据不同育种方法的特点可知，可大幅度改良生物性状的育种方法是诱变育种