关于辩题形式分析

1/5关于辩题形式分析1、是非辩题你说是而我就是说不是的。如：离婚率上升是社会文明的表现不列出反方观点，下同2、比较辩题将二者做比较的辩题，如：事业比爱情更重要3、利弊辩题利弊分析型辩题，如：电脑带给人类的是福音4、可否辩题即如果这样可以，则那样不可以的辩题，如：儒家思想可以抵御西方歪风5、可能辩题即可能与不可能的辩题，如：生态危机可能导致人类灭亡6、前提辩题即谁是谁的前提类辩题，如：经济发展应该以教育发展为前提7、应该辩题即应该这样不应该那样的辩题，如：愚公应该搬家8、先后辩题即判断谁先谁后的辩题，如：德为才先9、轻重辩题2/5判断谁轻谁重的辩题，如：人类社会应该重义轻利10、对立辩题即对双方而言尖锐对立，水火不相容的辩题。如：不破不立11、本末辩题即谁为本谁为末的辩题，如：人性本善12、主次辩题即判断谁主谁次的辩题，如：学生以学习知识为主13、必然辩题即必须如此而不能如彼的辩题，如：效率必然牺牲平等14、必要辩题即必要与不必要的辩题，如：温饱是谈道德的必要条件15、大小辩题即谁大谁小的辩题，如：义大于利再归纳则就是：a：大小b：是非c：先后d：主次e：轻重3/5五类辩题再归结则是：1、比较2、必然3、其他三大类关于辩题形式分析相关内容:关于辩题的分析方法之设置要求我认为有以下几个方面：1、可辩性。即要根据辩手的水平设置辩题，不可太高，也不可太低。太高了，太深了，辩手的实际水平达不到，上不去，无法讲，则题目再好也没用。.关于辩论训练方式训练对辩论十分重要的，所以这一环千万要好好把握。其实，训练的形式，因人因队不同而没有统一的要求，要选择适合自己的方式。下面提供一些方法，希望对初学者有用。关于如何强化记忆能力的训练经验证表明，人的辩论口才与记忆力强弱有关，口才超群的人大都博闻强记。一般来说，口语表达过程对于提高口语表达的质量、速度和水平具有积极意义。最主要的就是要树立强烈的自信心，下大功夫培养、锻炼开发自己的记忆力。辩论演讲稿精选2016：顺境更利于人成才谢谢主席,大家好!桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。我方的观点是4/5顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利.精选2016辩论演讲稿：看电视弊大于利电视机的出现使得人与人之间的关系越来越疏远。无可质疑，自从拥有了电视机，我们的视觉获得了更多的享受，它让我们足不出户就能在瞬间感知世界的瞬息万变和奇闻异事。有人说电视让世界便小了。是的，而且，人们的活动范围也随之减小了。2016辩论演讲稿范文精选：真理是否会越辩越鲜明在真理的传播过程中，辩可以为大多数人所掌握。真知灼见产生之时，习惯与偏见就早已站在它的面前，它们的力量是如此强大，以至于真理最初只被少数人掌握辩题正方：首都师范大学真理越辩越明反方：马来亚大学真理不会越辩越明主席：今天进.最新辩论演讲稿范文2016：读书有用正方是读书有用;反方是读书无用。那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方，而反方则要说明读书怎么就没有用。下面我将就前面正方观点作深入论述，同时批驳对方的错误观点;首先，我方认为读书是有用的，而且可以.5/5辩论演讲稿精选2016：人类是否会毁于科技正方：新加坡国立大学人类将毁于科技反方：悉尼大学人类将不会毁于科技陈述