拟任县处级领导干部资格考试复习大纲（三）哲学模拟练习题

拟任县处级领导干部资格考试复习资料（三）哲学模拟练习题一、单项选择题1.哲学的基本问题是（B）。A思维和存在B思维和存在的关系问题C物质和意识D社会存在和社会意识的关系问题2.马克思主义哲学与各门具体科学的关系是（A）。A共性和个性关系B理论和实践关系C整体与部分关系3.马克思主义哲学的直接理论来源是（B）。A英国古典经济学B德国古典哲学C法国空想社会主义D劳动价值理论4.人的意志高于一切，决定一切是（C）观点。A唯物论B辩证法C主观唯心主义D客观唯心主义5.辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是（A）。A客观实在性B、实践性C直接性D可知性6.唯物辩证法的两大特征是（D）。A思维和存在B变化和发展C斗争和同一D联系和发展7.“扬弃”是指（A）。A既克服又保留B事物发展的环节C事物联系的环节D完全抛弃8.事物发展的源泉是（A）。A事物的内部矛盾B事物的外部矛盾C.辩证的否定D否定之否定9.“独立自主、自力更生”的哲学依据是（A）。A内因是事物变化的根据B外因是事物变化的条件C外因通过内因而起作用D量变是质变的前提10.感性认识和理性认识的区别在于（B）。A理性认识表面，感性认识深刻B感性认识具体，理性认识抽象C理性认识直接，感性认识间接D理性认识初级，感性认识高级11.“人不能两次踏进同一条河”是（B）。A唯物论观点B唯物辩证法观点C唯心主义观点D形而上学观点12.一个时期以来，一些地方和单位为表明政绩，弄虚作假和浮夸风严重，必须制止。因为它违背了（C）。A实践B真理C一切从实际出发D科学理论13.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”包含的哲理是（A）。A运动是绝对的，静止是相对的B运动是有条件的，静止的无条件的C运动是绝对的，不存在静止D静止是绝对的，运动是相对的14.事物矛盾的精髓是（A）。A矛盾共性和个性的关系B内因和外因的关系C主要矛盾和次要矛盾的关系D质量互变规律15.对立统一规律揭示的是事物的（A）。A动力和源泉B状态和过程C道路和趋势D联系和发展16.“不入虎穴，焉得虎子”体现的哲理是（A）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的唯一标准D实践是认识的目的17.认识过程的第二次飞跃是（C）。A.感性到理性B理性到感性C理性到实践D实践到实践18.社会发展的根本动力是（B）。A阶级斗争B社会的基本矛盾C生产方式D社会革命19.全部意识形态的核心是（A）。A.政治法律思想B道德C哲学D科学技术20.在生产力诸要素中，占主体地位的是（C）。A劳动对象B劳动资料C劳动者D劳动工具20.社会存在是指（A）。A社会物质生活条件的总和B社会环境C占统治地位的生产关系的总和D经济基础与上层建筑的结合二、多选题1.马克思主义哲学是科学的哲学体系，因为它（AB）。A实现了唯物论与辩证法的统一B实现了自然观和历史观的统一C实现了世界观和价值观的统一D实现了人生观和价值观的统一2.马克思主义哲学的基本特征是（ABC）。A实践性B科学性C革命性D斗争性3.马克思主义哲学产生的三大自然科学基础是（ABC）。A细胞学说B能量守衡与转换定律C生物进化论D价值规律4.马克思主义哲学是（ABC）。A理论化、系统化的世界观B既是世界观又是方法论C是关于自然知识、社会知识、思维知识一般规律的概括和总结D是科学之科学5.“建大楼先设计图纸，然后建楼房”，这说明（BC）。A意识决定存在B物质决定意识C物质第一性D图纸决定房子6.意识的本质是（CD）。A自然界的产物B社会的产物C人脑的机能D客观存在的反映7.对立统一规律是辩证法的核心，因为它（ABC）。A揭示了事物发展的动力和源泉B是贯穿辩证法的中心线索C是区别形而上学与辩证法的试金石D是唯物论的重要规律8矛盾的普遍性和特殊性的关系是（AB）。A共性和个性关系B一般和个别关系C普遍性表现特殊性D特殊性寓于普遍性之中9.唯物辩证法的否定观认为，否定是（ABCD）。A事物发展的环节B事物联系的环节C“扬弃”D事物自己否定自己10.马克思主义哲学以前的唯物主义认识论的缺陷（ABC）。A缺乏实践的观点B缺乏辩证法的观点C是直观反映论D是能动的反映论11.马克思主义认识论是能动的反映论，它强调（AB）。A把实践的观点引入认识论B把辩证法用于反映论C认识对实践具有反作用D物质决定意识12.绝对真理和相对真理是（ABC）。A二者相互包含B二者相互依存C真理的两种特性D绝对真理是有条件的，相对真理是无条件的13.感性认识的特点是（ABC）。A表面性B具体性C直接性D深刻性14.社会物质生活条件包括（ABC）。A生产方式B地理环境C人口因素D社会意识15.社会意识形态的相对独立性表现在（ABC）。A具有历史继承性B发展不平衡性C各种因素之间的相互制约性D发展超前性16.经济基础决定上层建筑主要表现为（ABCD）。A决定上层建筑的产生B决定上层建筑的性质C决定上层建筑的变化D决定上层建筑的发展方向17.关于人民群众和杰出人物在历史上的作用，唯物史观认为（ABC）。A人民群众是历史的创造者B人民群众是社会变革的决定力量C杰出人物对历史发展起推动作用D是英雄创造历史18.人生价值表现在两个方面，它们是（AB）。A社会价值B个人价值C自然属性D社会属性19.人民群众创造历史的作用主要表现在（ABC）。A是物质财富创造者B是精神财富创造者C是社会变革的决定力量D是历史的剧中人20.理性认识的特点是（ABC）。A深刻性B抽象性C间接性D生动性三、判断题1.哲学就是世界观。（）理论化、系统化的世界观2.意识是特有的精神活动。（）3.世界统一于物质。（）4.存在就是被感知。（）存在包括物质，也包括意识5.部分存在于整体之中，因此，矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中。（）矛盾的特殊性与矛盾的普遍性的关系是个性与共性的关系，不是部分与整体的关系6.否定就是否定一切。（）否定是既克服又保留7.真理和谬误是绝对对立的。（）真理和谬误是有条件的和相对的8.人的价值就是指个人的价值。（）人的价值包括社会价值和个人价值9.马克思一生有两大发现，即唯物史观和劳动价值论。（）剩余价值论10.主观能动性发挥越充分，人生价值就越大。（）主观能动性的发挥受客观规律的制约11有用即真理。（）有用的不一定是真理12.随着科技的发展，机器思维将取代人类思维。（）13.静止是绝对的，运动是相对的。（）运动是绝对的，静止是相对的。14.矛盾是事物发展的动力和源泉，因此，矛盾越多，发展的动力就越大。（）15.绝对和相对真理是同一真理的两重属性。（）16.我们说话、办事跟着感觉走，才不会犯错误。（）17.内因是条件，外因是根据。（）内因是根据，