四年级unit5第二课时_第1页
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惠安小学高效课堂自主学习型英语日导学稿班级 姓名 日期 编号 四年级UNIT5第二课时 设计者 四年级英语组 【展示课导学】1.学习内容：Unit 5 Dinners ready（1）A P59 Lets talk Lets survey （2）B P62 Lets talk Lets play2.学习目标：（1）A 能听懂、会说：what would you like?并能在类似情景中正确运用。 （2）B 能听懂、会说：Would you like some.? No, thanks./Yes,please.并能在情景中熟练运用。自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节总结归纳环节 随堂笔记Step1热 身听歌谣，把自己房间里有的东西写到随堂笔记处吧。Step2. 对话学习1、仔细听对话，感知语音、语调。你知道他们在谈论什么吗？快来听听吧！2、 听读：A. 静心听读第1遍，圈出不会内容。B. 小声跟读1遍，品味语音语调。C. 大声跟读1遍，做到通读。D. 自由大声诵读，直至读熟甚至背过。3、新编对话 观察Lets survey图片，你能替换关键词新编一个新的对话吗？试着写到随堂笔记处吧!互动一段 ：对学1、 对子解疑。2、 对子大声互读对话，纠音。互动2：互助组交流新编对话。互动3：共同体大组长主持，分配任务，进行组内对话预展。互动三段：大组长主持，交流组员自己喜欢吃的食物。展 示大声诵读对话，进行竞读、竞背展示。展 示选取本组新编对话进行展示。展示各组派代表汇报本组每位成员喜欢吃的食物。展示各组展示讨论，展示Lets play 内容。我来写一写（写写你房间里的东西吧）新编对话(1)A:What would you like fo
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