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学工处制度汇编范文 学工处制度汇编学工处工作职责学工处在学校校长室、党支部领导下，具体负责学生的思想政治工作，落实德育工作的具体内容和措施。 一、制定学校德育工作计划，布置各班订好班级工作计划，与其他部门配合，作好每届新生入学的教育工作。 二、定期召开班主任会议，及时总结经验，交流情况，部署工作，指导班主任做好学生的思想教育工作，每学年末对班主任工作进行定性定量的考核。 三、深入实际，经常了解学生思想品行、生活、体卫等情况，有针对性地开展多种多样的主题教育活动。 四、配合少先队，组织学生积极参加兴趣小组活动，参加社会公益劳动，培养学生劳动观点和良好的生活习惯，在学生中树立“背着一只书包进校，怀惴几门技术出去”的思想。 五、与团委协作，加强团员意识教育，安排学生团员值日，参加学校的管理，培养学生干部的工作能力。 六、在积极开展思想教育、组织纪律教育中要奖惩分明，定期评比表彰优秀班级、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部等，使之形成制度化。 学工处、团队干部工作安排王芳全面分管学工处工作，主要抓班主任队伍建设，重大思想政治教育活动，省市区三好、优干评选，拟定计划、总结及上报材料，德育课题研究，家长学校及家访工作，协助高中部学生管理和学生宿舍管理。 全面管理学校艺术教育活动的开展和检查。 沈娟思想教育活动，十项常规管理，班级建设，值班工作，贫困生助学工作，教育处分工作，校优秀班集体、三好、优干等评选工作，协助小学部管理。 具体负责学校聋教部的艺术教育活动。 管婵媛团支部、学生会组织建设工作，学生干部培训工作，思想教育活动，社团活动，升旗仪式，学生社会实践活动，组织培养学生干部参与十项常规检查考核，协助初中部学生管理。 具体负责盲教部的艺术教育活动。 陈娟德育宣传工作，制定少先队工作计划，开展少先队主题教育活动，抓好小学生文明礼仪、行为习惯的养成教育，培养少先队积极分子，创建少先队活动阵地，协助幼教部学生管理工作。 协助负责盲教部的艺术教育活动。 吴耀宇（团支部组织委员）协助王芳主任工作，负责团组织关系办理，校内活动宣传，学生会管理， 七、 八、九年级学生思想教育工作以及团员值班和突击任务的安排工作。 协助负责学校聋教部的艺术教育活动。 吴琨（团支部宣传委员）协助沈娟主任工作，负责处务工作及各种会议准备、记录工作，每月计算上报班主任津贴测算情况，负责聋小学部学生思想教育工作。 协助负责学校聋教部的艺术教育活动。 姜健（团支部纪检委员）协助管婵媛书记工作，负责团队材料收集，学生团员劳动，班级常规管理分数统计。 协助负责学校聋教部的艺术教育活动。 扬州市特殊教育学校班主任工作管理条例学校教育、教学的基础单位是班级，班级的领导和组织者是班主任，班主任负责班级的全面管理、教育工作。 必须遵循教育规律，采用科学的工作方法，全面了解学生及家庭情况，有计划有针对性的做好学生工作，培养学生良好的思想品德和行为习惯，努力提高学生的学习目的性和自觉性。 使他们健康成长。 为提高班主任的自身素质、工作能力，努力完成工作职责。 特制订扬州市特殊教育学校班主任工作管理条例。 一、班主任工作职责 1、要全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人观念，热情关怀、爱护学生、教育学生遵守中、小学生守则和中、小学生日常行为规范，努力使本班形成遵守纪律、团结进取、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生德、智、体、劳、美都得到发展。 2、开展多方面的学习教育活动，形式多样，寓教于乐，坚持严格管理，耐心说服的工作方法，坚持疏导与管理结合，坚持“爱心”教育，每周进行一次班会活动，每学期要开好两次主题班会。 3、努力完成学校和政教处布置的各项工作任务，班级工作要有计划、期末要有总结，随时做好班级工作记录和家访记录及学生谈话记录。 4、主动、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，养成自觉学习习惯，培养学生的创新精神和实践能力。 5、关心学生的日常生活和身体健康，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好环境和个人卫生，培养学生具有良好的生活习惯。 6、组织领导班委会工作，指导学生自己管理自己，培养学生管理能力，指导本班的共青团、少先队活动。 7、负责学生的品德评定，评语撰写，学年“三好生”和各项积极分子的推选工作。 8、按时、认真参加班主任例会，及时交流总结学生工作经验，研讨教育的有关问题，配合学校搞好兴趣小组活动。 二、班主任例会 1、为分析研究阶段性学生思想工作、学习教育理论、布置工作任务，间周召开一次班主任工作例会。 2、班主任例会由政教处负责召开，班主任必须作好有关准备。 3、班主任例会实行签到制，并由政教处人员作好会议记录，会议的有关重大问题需要决策，必须报请主管校长批准。 三、班主任工作经验交流会每一学年下学期召开一次班主任经验交流会，互相学习班主任工作经验，总结学生工作的成功经验和存在问题，不断提高德育的实效，每学年每位班主任必须撰写一篇教育论文。 四、班主任工作评估（一）班主任工作评估考核项目及评分比例为 （1）工作态度30%； （2）工作能力10%； （3）工作难度5%； （4）工作效果55%。 工作态度，以五出勤（早自修出勤，周一晨会出勤，早操出勤，课外活动出勤，会议出勤）记录及平时热爱、教育学生的态度为准。 工作能力，以班务工作计划，班会课的质量，学生纠纷的解决，班务工作记录，与家长的关系处理为考核内容。 工作难度，以班级原有基础、素质，学生个人和家庭的特殊因素，由校长室、政教处给以确定难度值。 工作效果，根据学期竞赛；公益活动成绩；学校重大活动积分；德育论文的奖项、科研成果、后进生转化典型事例进行评定。 （二）评估方法 1、评估由平时积累的原始材料进行量化计分，采纳学生座谈会，家长座谈会及教职工意见。 2、评估分为自评、段评、处评三级评议。 3、评估分为月评和学期评，月评由级段组长主持评比，政教处审定，学期评定须经校长审阅，交校行政会议讨论通过。 扬州市特殊教育学校班主任教师家访制度家访是教育教学工作的重要环节，为把残疾学生培养成自强自立的人才，做好家访工作是非常重要的，因此我校政教处特制定此制度 一、明确家访的主要任务家访首先要了解情况，家庭情况如何，直接影响着学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才能提高教育工作的针对性。 二是向家长反映学生在校的表现，向家长介绍学校开展的主要教育活动。 三是共同研究，统一要求，找出学生内心发展中存在的问题及原因。 四是提出建议，帮助指导，必要时还要向家长介绍一些手语、盲文、心理学、教育学等基础知识。 二、提高家访的效率和效果 1、家访要有计划、有准备，每学期每位班主任争取对810个学生进行家访。 2、教师反映情况既要实事求是，又要讲究方法。 向家长反映情况时，一般应让学生在场，当着学生的面，既要介绍学生的优点，取得的进步，又要指出他的缺点，指出今后努力的方向，不要在家访中“告状”，借助家长的“权威”慑服学生。 3、尊重家长，互相信任。 在家访过程中，班主任要尊重家长，礼貌待人，以理服人，不收受钱物等。 4、家访要做到制度化、经常化，除了做好面上的家访外，还要根据学生实际，有重点，有针对性地进行个别家访，以保持学校和家长的密切联系。 5、做好家访记录，及时上交家访报告。 扬州市特殊教育学校班主任的选拔、聘任制度为鼓励教师做好班主任工作，进一步提高学生管理水平，根据上级的有关规定，结合我校的实际，特制定本办法。 一、班主任的地位（一）班主任是学校选聘的对班集体教育管理工作全面负责的教师，是班集体活动的组织者和教育者，是学校基层的政治骨干，既是班级的指导教师，也是班级的政治辅导员；（二）班主任是学生班级的直接领导者，有权决定班级事务、学生的一般奖惩及学生干部的选拔等工作；（三）班主任是密切联系任课教师、学生组织和家长的纽带，要积极协调和联系各方，形成合力，获得优良的教育效果。 二、班主任的选聘（一）班主任实行聘任制度，由政教处制定班主任聘任条件，每学年初本人提出申请，学校在全体教师中公开选聘，政教处考查合格后由学校下达聘书，政教处备案；（二）做好班主任工作是每个教师义不容辞的责任，我校教师（男50岁以下、女47岁以下）应积极报名应聘班主任。 三、班主任任职条件（一）忠诚教育事业，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；（二）有主人翁意识和拼搏奉献的精神；（三）具备创新能力，能不断探索、研究科学的工作方法；（四）具有较强的组织能力、协调能力和较高的综合业务能力；（五）身体素质好，精力充沛，能全身心的投入到学生工作中。 四、班主任的工作职责（一）抓好学生的政治教育，做好思想工作；（二）抓好班级学风建设，指导学生提高学习成绩；（三）关心学生身心健康，增强学生身体素质和心理素质；（四）关心学生生活，抓好日常管理；（五）组织学生开展各种文化竞赛和文体活动。 扬州市特殊教育学校班主任工作研讨制度 一、班主任工作例会在每学期开始和结束时定期召开一次，学期中召开一次，必要时得召开临时会议。 二、班主任工作例会一般由负责政教的校长、学工处主任、团支部书记、少先大队辅导员主持 三、研讨的主要内容 1、制定德育工作计划。 2、学习教育科学理论和先进的工作经验。 3、讨论和研究学生的思想品德教育和班级管理工作。 4、研究和布置各部门涉及到各班级的经常性工作和阶段性工作。 5、解决班主任工作中遇到的实际困难和存有的问题。 6、讨论和完善有关班主任工作制度。 7、听取班主任对学校德育（或其他方面）工作的建议和意见。 8、对班主任的工作情况进行总结，组织召开班主任工作（或德育工作）经验交流会（每学年一次）。 9、对育人有方的班主任进行表彰。 四、召开例会时，各班主任不得缺席，不得谈论与会议无关的话题或做无关的事情，不得流于形式。 五、每次例会均要有文字材料，存档备查。 学生安全教育细则为了你宝贵的生命，为了你和他人的家庭幸福，为了学校的声誉和正常的教学秩序，请认真执行本细则。 一、交通安全（一）、走读学生严禁驾驶机动车。 （二）、骑自行车上学的学生要遵守以下规则 1、出入校门要推车，严禁在校内骑车或溜车。 2、经过的路段路面复杂或车多人多路段（如校门口、交叉路口），横过马路时要推车，横过马路后要靠右行驶或在非机动车道行驶，严禁在机动车道上行驶。 3、过马路时要做到一慢二看三通过，严禁在车辆临近时横过。 4、通过有交通信号灯控制的路口，必须遵守信号灯的规定（绿灯方可通过）。 5、不与机动车抢道，谨守“宁可慢一分，也不抢一秒”的交通规则。 6、控制车速，保持车距，严禁超车，遇到车多人多要下车。 7、不准单手或双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 8、不准牵引车辆或被其它车辆牵引。 9、骑车时不准并行骑车、不准相互追赶或曲线骑车。 10、恶劣天气尽量不骑车，严禁打伞骑车，谨防天雨路滑。 11、到校后按学校规定放好自行车并上好车锁，非放学时间不准拉车或靠近车辆。 二、活动安全 1、不准在走廊、课室、楼梯追逐、推拉闹事，严禁从楼上往下掷物。 2、不准摆放东西在护拦上，严禁在护拦上坐卧，或用力冲撞护拦。 3、体育课、活动课、实验课、电脑课要按老师要求活动并到规定的地方活动，不准随便离开活动场地，不准做危险的动作。 4、实验课要按老师的指导规范操作，不准随便动用物品。 5、住宿生离校要得到班主任允许，凭出门条出校门，严禁擅自离校（请假离校必须严格遵守学校的请假制度，低年级学生由家长到校接送）。 三、防火安全 1、学生不准玩易燃、易爆炸的物品，严禁在校内燃放烟花、爆竹等危险品。 2、学生不准带火种（火柴、火机等）到校，住宿生不准在宿舍生火（如煮东西、点蜡烛、点蚊香等）。 3、自觉爱护灭火器材，按要求参加消防演示，正确使用灭火器材；并配合接受掌握逃生方法、走火通道的训练。 四、游泳安全 1、学生严禁下河洗澡。 2、到游泳池游泳，须由家长陪同，并做好安全防范措施。 五、用电安全 1、校内电器设备均由专人负责管理，级组要常检查。 2、课室内的电掣由班指定专人管理，宿舍电掣由生活老师管理，其他人不能随意摸、拆、拉各种电器开关。 3、电器设备如发生毛病，要及时报告学校，电工要及时修理。 六、食品卫生安全 1、不准在无证无牌摊档购买食物。 2、不食用发青发芽马铃薯、未熟豆浆等有毒或变质食品。 凡学期终对本细则执行得好并被评为先进班级的给予表扬和奖励；违反的视其情节轻重给予德育量化扣分或作批评、警告、记过等纪律处分。 文明宿舍评比细则 一、门窗清洁。 （1分）门上无尘土、无脚印、无新的破损痕迹；窗户玻璃干净、明亮，窗台擦拭干净、净物摆放整齐。 二、室内清洁。 （2分）地面经常清扫，保持干净，不随地扔杂物、吐痰，垃圾及时清理；室内空气清新无异味。 （1分）墙面保持洁白，不得乱涂乱画、张贴图画；床边、床杠不允许放东西。 （1分） 三、床铺整齐、统 一、干净无杂物。 （2分）整个宿舍被褥叠放整齐,全部朝南,正位摆放,放置在床铺正中;床单干净、平整;（1分）床下鞋子全部朝南摆放,放置在离床杠一脚的位置,一人最多两双,呈一直线摆放。 （1分） 四、洗漱用具（脸盆、脚盆、毛巾）及清洁用具摆放有序，有固定位置。 （2分）毛巾、脚布摆放在阳台的规定位置;（1分）脸盆、脚盆全部摆放在脸盆架上,顶角摆放,上下呈一条直线;牙膏、牙刷、漱嘴缸统一放于脸盆内.（1分） 五、水瓶摆放有序.（1分）水瓶统一摆放在门后的桌子下,一共三排,一排三瓶,把手统一。 多余的水瓶放置在脸盆架左边，摆放整齐统一。 六、宿舍东北位置的第一张床铺下铺放置学生的皮箱，皮箱摆放整齐统一。 （1分） 七、遵守宿舍规章制度，尊重、服从生活老师的管理，态度诚恳。 （1分） 八、宿舍成员团结友爱，不破坏公物、不打架闹事，（如有发生破坏公物、打架闹事等违纪现象，一次扣十分）学生一日常规制度（一）早晨准时起床，动作迅速，好内务，佩戴校徽，团员佩戴团徽，少先队员佩戴红领巾，积极参加体育锻炼。 （二）每天按时到校，因故不能到校上课应请假，每天第一次见到老师，同学要问好。 （三）值日生应自觉按规定打扫教室卫生、宿舍卫生及包干区卫生，各班文明岗应认真执行上岗任务。 值勤团员要认真公平打分。 （四）举行升旗仪式时，要整齐列队，面向国旗、肃立致敬；升旗、奏国歌时行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌。 做到整齐、有力。 （五）认真做好课间操和眼保健操。 （六）上课时要认真遵守课堂纪律。 （七）课间不奔跑追逐、不大声叫喊，上厕所讲究文明、保持厕所清洁。 进办公室要征得老师同意，不随便动教师办公桌上的东西。 （八）中午放学时，不争先恐后抢道，带饭生领饭要有秩序。 不在校园内边吃边玩，剩饭菜渣不随地乱抛，回家用膳的学生准时返校。 （九）午间适当休息，不喧闹，不上街游逛。 饭后不做激烈的活动，夏季要按规定午休、午睡。 （十）按时、按质、按量独立完成当天的作业和其它学习任务。 （十一）放学后、值日生应认真做好清洁卫生工作、关锁教室门窗。 （十二）晚饭前适当游戏。 但是不得玩火、防触电、防漏水、不做危险性游戏。 （十三）上好晚自习、完成老师布置的作业、认真做好预复习工作，服从生活老师、值班老师的管理。 （十四）按时就寝，按时熄灯，不在宿舍区玩火、弄电、不大声喧哗。 学生安全教育细则为了你宝贵的生命，为了你和他人的家庭幸福，为了学校的声誉和正常的教学秩序，请认真执行本细则。 一、交通安全（一）、走读学生严禁驾驶机动车。 （二）、骑自行车上学的学生要遵守以下规则 1、出入校门要推车，严禁在校内骑车或溜车。 2、经过的路段路面复杂或车多人多路段（如校门口、交叉路口），横过马路时要推车，横过马路后要靠右行驶或在非机动车道行驶，严禁在机动车道上行驶。 3、过马路时要做到一慢二看三通过，严禁在车辆临近时横过。 4、通过有交通信号灯控制的路口，必须遵守信号灯的规定（绿灯方可通过）。 5、不与机动车抢道，谨守“宁可慢一分，也不抢一秒”的交通规则。 6、控制车速，保持车距，严禁超车，遇到车多人多要下车。 7、不准单手或双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 8、不准牵引