幼儿园保育员高级技师能力提升试卷D卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园保育员高级技师能力提升试卷D卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净2、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方3、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐4、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展5、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小6、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法7、幼儿一日生活活动主要有( )。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕8、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光9、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手10、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁11、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。.小鸭拉车 .玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 .滑板.呼啦圈12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对13、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部14、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对15、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前，后.活动中16、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗17、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子18、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作19、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性20、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕21、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上22、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食23、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓24、电击伤，下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨25、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。4、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。6、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。7、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。8、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。9、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。10、缺乏维生素A可患( )。11、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。12、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。13、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。15、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。16、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。17、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。18、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。19、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。20、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。2、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。3、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。4、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。5、（ ）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。6、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。7、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。8、（ ）保与教不能在同一过程中实现。9、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。10、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。11、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。12、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。13、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。14、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。15、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？2、保育员应具有哪些熟练的操作技能？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。2、幼儿发生骨折时应如何处理？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、C4、C5、C6、B7、D8、A9、C10、A11、D12、E13、A14、D15、C16、D17、A18、A19、D20、C21、B22、A23、C24、D25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸2、3个半3、日光、空气4、1 , 25、初中 , 幼儿保育6、传染源、传播途径、易感人群7、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量8、答案：内容、时间、目标、设备9、1：20010、夜盲症11、25 , 30人 , 35人12、胸骨偏下方13、答案：无毒、安全、牢固、耐玩14、答案：晒太阳、吹吹风15、保育，教育16、答案：反应、需要、帮助、指导17、答案：由近及远、由己及彼18、身心健康，心理健康19、答案：如实、主观、描述、解释20、早发现 , 早隔离判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾