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中考语文 文言文阅读 真题模拟题汇编 三（带答案解析）姓名：_班级：_考号：_题号一、文言文阅读总分得分评卷人得分一、文言文阅读（每空？ 分，共？ 分）1、（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官，州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成水大至顺渠灌入人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。 （选自纪昀阅微草堂笔记） 【注释】经年：一年。 沟洫（x）：沟渠。1. 解释下列句子中的加点词。（1）蒙辞以军中多务 （2）但当涉猎 （3）及鲁肃过寻阳 （4）自谓可将十万 2 对文中画波浪线的部分断句正确的一项是 A.沟洫甫成/水大至/顺渠灌入人/几为鱼 B.沟洫/甫成水大至顺渠/灌入人/几为鱼 C.沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼 D.沟洫/甫成水/大至顺渠灌入/人几为鱼3. 用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ （2）如是日千百遍，惟此六字。4. 刘羽冲因为多次失败认为是“古人欺骗了他”，请你根据（乙）文分析刘羽冲失败的原因，并以刘羽冲好友的身份劝说他如何正确面对失败。2、 王安石待客王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。（选自宋曾敏行独醒杂志卷二）【注释】子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。京师：京城。果蔬：泛指菜肴。酒三行：指喝了几杯酒。脔（lun)：切成块的肉。1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）子妇之亲萧氏子至京师A子妇/之亲萧氏子至京师B子妇之亲/萧氏子至京师C. 子妇之亲萧氏子/至京师D子妇之亲萧氏子至/京师2.解释文中加点词的意思。（1）谒（ ） （2）惟（ ）3.用现代汉语翻译下列句子。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。4.用自己的话说说“其人愧甚而退”的原因。5.读了本文，你有什么感悟？ 3、【甲】二世元年七月，发闾左適戌渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【乙】七月，戌卒陈胜等反故荆地，为“张楚”。胜自立为王，居陈，遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相应为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。谒者使东方来，以反者闻二世。二世怒，下吏。后使者至，上问，对曰：“群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。”上悦。二年冬，陈涉所遣周章等将西至戏，兵数十万。二世大惊，与群臣谋曰：“奈何？”少府章邯曰：“盗已至，众强，今发近县不及矣。郦山徒多，请赦之，授兵以击之。”二世乃大赦天下，使章邯将，击破周章军而走，遂杀章曹阳。二世益遣长史司马欣、董翳佐章邯击盗，杀陈胜城父，破项梁定陶，灭魏咎临济。楚地盗名将已死，章邯乃北渡河，击赵王歇等于钜鹿。注谒：掌管进见的近待。戏：古地名。1. 解释下列加点的词。陈胜吴广皆次当行 为天下唱 遣诸将徇地 授兵以击之 2. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A扶苏以数谏故以反者闻二世 B宜多应者后使者至C当立者乃公子扶苏二世乃大赦天下 D百姓多闻其贤皆杀其守尉令丞反3. 用现代汉语翻译下面句子。对曰：“群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。”译文： 4. 【甲】文中陈胜对响应起义的人预测为“宜多应者”，【乙】文中能够验证这一语言的句子是： 5. 【乙】文中秦二世时而“怒”，时而“悦”，时而“大惊”，这些神态变化表现了他怎样的性格特点？答： 4、邹忌讽齐王纳谏(12分)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1解释下列句中加点的词。(1)邹忌修八尺有余修：_ _(2)吾妻之美我者 美：_ _(3)朝服衣冠，窥镜 窥：_ _(4)能面刺寡人之过者 面：_ _2翻译文中画线的句子。(1)期年之后，虽欲言，无可进者。(2)此所谓战胜于朝廷。3邹忌讽谏齐威王与扁鹊规劝蔡桓公，劝谏结果有何不同？试从邹忌和扁鹊的角度简要分析其原因。5、曹刿论战(节选)公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1解释下列加点的字词。(1)公将鼓之鼓：_ _(2)遂逐齐师逐：_(3)既克既：_ _ (4)望其旗靡靡：_ _2翻译句子。一鼓作气，再而衰，三而竭。3下面对下列句子停顿划分正确的一项是()A下/视其辙，登轼/而望/之 B下视/其辙，登/轼而/望之C下/视其辙，登轼/而/望之 D下/视其辙，登轼/而/望之4从记叙顺序上看，段用了“_ _”笔法，写了曹刿论证“_”选择和“_ _”的原因，展示了曹刿的特点_ _。6、甲十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(曹刿论战)乙宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇，获则取之，何有于二毛！明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳可也。” (子鱼论战)注宋公：宋襄公，名兹父。 济：渡河 司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。重伤：再次杀伤 二毛：头发斑白的敌人，指老人。 勍（）敌：强敌。勍：强而有力。 胡耈（）：很老的人。 服：屈服 儳（）：不整齐，此指不成阵势的军队。1.根据要求，完成下列两小题。(1)解释下列句中加点词的意思。 肉食者谋之，又何间焉( ) 寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。( )公伤股，门官歼焉。 ( ) 虽及胡耆，获则取之，何有于二毛？ ( )(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 ( ) 例句：既济而未成列，又以告。A.河曲智叟笑而止之 (愚公移山) B.舍鱼而取熊掌（鱼我所欲也 )C.然得而腊之以为饵(捕蛇者说) D.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐(醉翁亭记)2. 请用“/ ”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分)(1) 登 轼 而 望 之。 (2)宋 公 及 楚 人 战 于 泓 。3.翻译下列句子。(1) 既陈而后击之，宋师败绩。译文： (2) 不以物喜，不以已悲。岳阳楼记译文： 4战争的胜负与国君往往有着直接关系，请比较甲文中的鲁庄公与乙文中的宋襄公在临阵表现上的不同。鲁庄公： 宋襄公： 7、课外文言文阅读刘义隆将王玄谟寇滑台，诏假慧龙楚兵将军，与安颉等同讨之。相持五十余日，诸将以贼盛莫敢先，慧龙设奇兵大破之。世祖赐以剑马钱帛，受龙骧将军，赐爵长社侯，拜荥阳太守，仍领长史。在任十年，农战并修，大著声绩。招携边远，归附者万余家，号为善政。 其后，刘义隆将到彦之、檀道济等频顿淮颍，大相侵掠，慧龙力战，屡摧其锋。彦之与友人萧斌书曰：“鲁轨顽钝，马楚粗狂，亡人之中唯王慧龙及韩延之可为深惮。不意儒生懦夫，乃令老子讶之。”刘义隆纵反间，云慧龙自以功高而位不至，欲引寇入边，因执安南大将军司马楚之以叛。世祖闻曰：“此必不然，是齐人忌乐毅耳。”乃赐慧龙玺书曰：“义隆畏将军如虎，欲相中害，朕自知之。风尘之言，想不足介意也。”刘义隆计既不行，复遣刺客吕玄伯购慧龙首，二百户男、绢一千匹。玄伯伪为反间来，求屏人有所论。慧龙疑之，使人探其怀，有尺刀。玄伯叩头请死。慧龙曰：“各为其主也。吾不忍害此人。”左右皆言义隆贼心未已，不杀玄伯，无以制将来。慧龙曰：“死生有命，彼亦安能害我。且吾方以仁义为干卤，又何忧乎刺客。”遂舍之。时人服其宽恕。 【注】楚兵将军：官名，掌军事。齐人忌乐毅：乐毅是战国时燕国大将，带兵攻齐不下，被齐人用反间计，终败奔赵国。干卤：又作干橹。小盾为干，大盾为卤，泛指武器。1.对下列句子词语的解释，不恰当的一项是（ ）A.诏假慧龙楚兵将军 假：古代官吏代理职务 B.刘义隆将到彦之、檀道济等频顿淮颍 顿：驻扎C.慧龙力战，屡摧其锋 摧：挫败D.刘义隆纵反间 纵：放纵2.对下列“因”和“相”意义和用法的分析判断，正确的一项是（ ）因执安南大将军司马楚之以叛 义隆畏将军如虎，欲相中害 因拔刀斫前奏案 巫医乐师百工之人，不齿相师A.两个“因”字相同，两个“相”字也相同B.两个“因”字不同，两个“相”字也不同C.两个“因”字相同，两个“相”字不同D.两个“因”字不同，两个“相”字相同3.下列对文段的理解和分析，错误的一项是（ ）A.王慧龙领兵与刘义隆对抗，屡立战功，名声大震。B.王慧龙作为一介儒生，他的勇气却足以让敌人丧胆。C.世祖与王慧龙君臣相得，互相信赖，因此敌人用反间计，派刺客，想除掉他，都没有成功。D.王慧龙以德报怨，放了刺客一条生路，他的宽容，得到当时人们的佩服。8、苏秦之楚 刘向苏秦之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因鬼见帝。”王曰：“先生就舍，寡人闻命矣。”注苏秦：战国时著名策士。曾：竟然。谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。 因：依靠。 就舍：回到馆舍。 闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自 战国策 ）1解释下列句中加点词的意思。不远千里而临寡人（） 愿闻其说（）2用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。寡 人 闻 先 生 若 闻 古 人3用现代汉语翻译下列句子。楚国之食贵于玉，薪贵于桂。译文：4试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。9、阅读高缭遭逐 一文高缭仕于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位，而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴，仄陋之人也。四维之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼吾过，足以逐之也。”【注】高缭：晏子属臣。事夫子：侍奉晏子。仄陋：仄，狭小；陋，鄙浅，四维：维，维系。是系在鱼网四角或车盖四方的大绳。鱼网和车盖有了四根大绳撑张，稳固而安全。晏子所称“四维之然后能直”，是指四边都稳固了，才能正直。境内都安全了，才能立国。弼：纠正。过：过失，错误。1.根据要求，完成下列两小题。解释下列句中加点词的意思。高缭仕于晏子（ ） 左右谏曰（ ）其义可乎（ ） 未尝弼吾过（ ） 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）例句：高缭之事夫子三年A禽兽之变诈几何哉（狼） B置之其坐（郑人买履）C吾欲辱之（晏子使楚） D予独爱莲之出淤泥而不染 2用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。今 此 子 事 吾 三 年3用现代汉语翻译下列句子。（1）曾无以爵位，而逐之。译文：_ _ （2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译文： _ _ 4. 晏子是个怎样的人？请结合短文内容作简要分析。_10、阅读苏秦止孟尝君入秦孟尝君将入秦，止者千数而弗听。苏秦欲止之，孟尝君曰：“人事者吾已尽知之矣，吾所未闻者独鬼事耳。”苏秦曰：“臣之来也，固不敢言人事也，固且以鬼事见君。” 孟尝君见之。谓孟尝君曰：“今者臣来，过于淄上，有土偶人与桃梗相与语。桃梗谓土偶人曰：子，西岸之土也，挺子以为人，至岁八月，降雨下，淄水至，则汝残矣。土偶曰：不然。吾西岸之土也，吾残，则复西岸耳。今子，东国之桃梗也，刻削子以为人，降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳今秦四塞之国，譬若虎口，而君入之，则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。(选自战国策齐策题目是编者加的)【注释】孟尝君：即田文，齐国宗亲。人事：人世间的事情。淄：淄水。挺：同“挻”，shn，揉捏。如：前往，去。塞：要塞。土偶人：用泥土捏的人。桃梗：用桃木枝刻的人。1根据要求，完成下列两小题。(1)解释下列句中加点词的意思。止者千数 ( ) 固不敢言人事也( )谓孟尝君曰( ) 相与语 ( )(2)下列句中“之”的解释与“吾西岸之土也”中的“之”意义用法相同的一项是( )A吾欲辱之 B楚王闻之 C楚之水土 D送杜少府之任蜀川2用“”标出下面句子的两处朗读停顿人 事 者 吾 已 尽 知 之 矣。3翻译下列句子。(1)而君入之，则臣不知君所出矣。 _(2)叶徒相似，其实味不同。 _4请简要谈谈苏秦是如何说服孟尝君不要入秦的。_ 11、【湖北省襄阳市】文言文比较阅读【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”节选自曹刿论战【乙】虞公曰：“吾享祀丰洁，神必据我。”宫之奇对曰：“臣闻之，鬼神非人实亲，惟德是依。故周书曰：皇天无亲，惟德是辅。又曰：黍稷非馨，明德惟馨。又曰：民不易物，惟德繄物。如是，则非德民不和，神不享矣。神所冯依，将在德矣。若晋取虞，而明德以荐馨香，神其吐之乎？”弗听，许晋使。宫之奇以其族行，曰：“虞不腊矣，在此行也，晋不更举矣。”冬，晋灭虢。师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公。节选自宫之奇谏假道【注释】享祀丰洁：享祀，祭祀的物品。丰洁，丰盛洁净。 据：保佑。 易物：改变祭品。 繄（）：句中语气词。 冯依：依据。冯（pn）同“凭”。 若晋取虞：晋，晋国。虞，虞国。下文中“虢”，读“Gu”，即虢国。 而明德以荐馨香：而以光明的德行作为芳香的祭品奉献神灵。 吐：指不食所祭之物。 以其族行：带领他的家族出走。 腊：岁终祭祀。12解释下列句中加点词的意思其乡人曰 其： 惟德是依 惟： 13下列句中加点字意思或用法不相同的一项是（ ）A弗敢专也，必以分人 吾享祀丰洁，神必据我B皇天无亲，惟德是辅 斯是陋室，惟吾德馨C肉食者谋之，又何间焉 遂袭虞，灭之D可以一战 宫之奇以其族行14用现代汉语翻译下面的句子。小大之狱，虽不能察，必以情。 15甲文中的庄公和乙文中的虞公都深信“神”能保佑自己的国家，甲文从“ ”可知，乙文从“ ”可知（用原文作答）。16甲文中，曹刿认为“信”（取信于民）是作战取胜的先决条件；乙文中，宫之奇认为神佑国家的根本依凭是什么？说说是从哪里看出来的。 12、【湖北省黄石市】阅读甲乙两段文言文，完成9-12题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自资治通鉴孙权劝学）【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（节选自后汉书烈女传）注：趋，快步走向 捐，抛弃 亡，通“无”，不足 懿，美好 9下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是（ ）A见往事耳 （了解） B及鲁肃过寻阳（到了的时候）C当日知其所亡（每天） D遂七年不返 （才）10乙文段中划线句子断句正确的一项是（ ）A妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也B妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也C妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也D妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也11下列说法不正确的一项是（ ）A甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。B乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。C甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。D甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。12把下列的句子翻译成现代汉语。蒙辞以军中多务。 何异断斯织乎？ 13、【黑龙江省龙东地区】三、【古文阅读】（甲）王曰：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）（唐）太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自贞观政要）【注释】侍臣：身边的大巨。京师：京城。此指隋朝京城大兴（令陕西西安市）。炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔（rn）：丰收。11解释文中加点的词语时时而间进 故夙夜孜 12翻译下列语句。此所谓战胜于朝廷。 君能清净，百姓何得不安乐乎？ 13甲乙两文谈论的都是治国问题，甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是 ，乙文中唐太宗的治国之道是 。（用自己的话表述）14、【广西贺州市】文言文阅读邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。11下列加点词解释有误的一项是（ ）A邹忌修八尺有余 修：长，这里指身高B徐公来，孰视之 孰：同“熟”，仔细C宫妇左右莫不私王 私：偏爱D闻寡人之耳者 闻：听说12下列加点的词意思和用法相同的一项是（ ）A此所谓战胜于朝廷 苟全性命于乱世B谓其妻曰 专其利三世矣C上书谏寡人者 陈胜者，阳城人也D齐国之美丽者也 客之美我者13下列对本文理解表述有误的一项是（ ）A“朝服衣冠，窥镜”，“服”“窥”这两个细节动作，生动地揭示了邹忌自我欣赏的内心活动。B写齐王，惜墨如金，只一个“善”字，既表达了齐王对邹忌的赞同和纳谏的诚意，又恰如其分地显示了他的矜持和尊贵。C本文叙事简洁、剪裁巧妙，详细描绘了齐王受蒙蔽的情况，邹忌比美进谏、齐王纳谏施政以及纳谏结果等内容则略写。D本文与“三”有关的信息非常丰富：邹忌问的人物有三个，人物答语有三次、心理有三种，齐王受蒙蔽情况有三层，进谏情况有三种，进谏进程有三个，奖赏有三个等级等。14把下列句子翻译成现代汉语。我孰与城北徐公美？ 期年之后，虽欲言，无可进者。 15请举一个我国历史上关于进谏或纳谏的事例，并分享一次你生活中成功劝说的经历。 15、【福建省厦门市】阅读甲、乙两则文言文，完成6-9题【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自战国策唐雎不辱使命）【乙】专诸者，吴堂邑人也。（伍子胥）乃进专诸于公子光。四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。（节选自史记刺客列传）注释：甲士：身穿铠甲的武士。窟室：地下室。长铍：长矛。详为足疾：假装脚有毛病。详通“佯”，假装。擘：拆，掰开。6解释下列句子中加点的字词。秦王怫然怒 （ ） 仓鹰击于殿上 （ ）王僚使兵陈自宫至光之家（ ） 酒既酣 （ ）7与甲文“以头抢地耳”中的“以”字意思和用法相同的一项是（ ）A徒以有先生也B因以匕首刺王僚C计日以还 D不以物喜，不以己悲8将下列句子翻译成现代汉语天下缟素，今日是也。 光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。 9简答题。外交辞令往往藏有“潜台词”，委婉含蓄。请说出甲文中“与臣而将四矣”的“潜台词”。 孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”（论语子路）请结合甲乙两文，分别说说唐雎和专诸作为“士”，在“不辱君命”方面的具体表现。 参考答案一、文言文阅读1、1 1.推辞 2.粗略地阅读 3.等到 4.带领（或率领）2.C3.（1）读书人（君子）分别几天，应当用新眼光来看待（我），长兄为什么认清事物这么晚啊！（2）像这样每天（说上）千百遍，只是这六个字。17.刘羽冲失败的原因：读书的方法死板，做事不切实际，没有灵活运用前人的经验。劝说：羽冲，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书上的只是都是前人的经验，时间变化，处所环境也不一样了，怎么可以照搬书上的内容呢？书要读得活，要根据实际情况灵活运用。失败并不怕，要分析自己失败的原因，下次你就会成功了。2、1.B2.（1）拜访 （2）只3.第二天，萧氏子穿盛装出席，以为王安石必定会以盛宴相待。4.萧氏子看到王安石竟把自己吃剩下的胡饼吃了。5.王安石贵为宰相，仍艰苦朴素，勤俭持家。这在今天有极大的现实意义，我们要学习这种勤俭节约的精神，从自身生活做起，杜绝奢侈浪费，共创节约型社会。3、1. 编次；同“倡”，带头，倡导；攻占(土地)；兵器2. B(两个“者”都是代词，翻译为“的人”。A. 以：介词，因为；介词，把。C. 乃：副词，表判断；副词，于是，就。D. 其：人称代词，他；指示代词，那里)3. (谒者)回答说：“那不过是一群盗匪，郡守郡尉正在追捕，现在全部抓获了，不值得担心。”4. 山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相立为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。5. 通过这些神态描写，可以看出秦二世是一个喜欢报喜不报忧、面临强敌惊慌失措昏庸无能的糊涂君王。4、1 (1)修：_长，这里指身高_(2) 美：_认为美丽_(3) 窥：_察看_(4) 面：_当面_2(1)_一年之后，即使想进谏，也没有什么可谈的了。_(2)_这就是人们说的在朝廷上征服了别国。_3_邹忌讽谏成功；而扁鹊规劝失败。原因：邹忌采用了设喻说理的方式，使人易于接受，而扁鹊规劝时没有考虑到对方的身份，直言不讳，让其难以接受。_5、1(1)鼓：_击鼓进军_(2)逐：_追赶，追击(3)既：_已经_ (4)靡：_倒下_2_第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气衰退，第三次击鼓士气衰竭。3 A4 _补叙_战术_克敌制胜_ _作战指挥智勇双全_6、1.参与（一词多义） 击鼓进军曹刿论战“一鼓作气”中的“鼓”。名词活用为动词） 大腿 （如：口技“两股战战”中的“股”有大腿之意。古今异义） 即使（如捕蛇者说的“虽鸡狗不得宁焉”一句中“虽”。） D。D。2. (1) 登 轼 / 而 望 之。(