人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（II ）卷(4).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（II ）卷(4)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程中，只发生物理变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 棉纱织布C . 火药爆炸D . 乙醇燃烧2. （2分）地壳中含量最多的金属元素是（ ）A . 氧B . 硅C . 铝D . 铁3. （2分）“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不符合这一理念的是（ ） A . 实时监测工厂排放的废气B . 施用大量农药以减少植物病虫害C . 生活垃圾定时定点分类回收D . 绿色出行，积极践行低碳生活4. （2分）下列对实验结果的分析正确的是（ ） A . 用量筒量取10mL水，若仰视，会导致水的实际体积偏小B . 用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰能使制得氧气质量增加C . 用托盘天平称取10.5g氯化钠固体，药品和砝码放反会导致氯化钠偏多D . 测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，所测氧气的体积分数偏小5. （2分）从分子和原子的角度解释下列事实，其中错误的是（ ） A . 热胀冷缩说明分子间有间隔B . 花香四溢说明分子不断运动C . 食物腐烂说明分子本身发生改变D . 分子可以分成原子说明原子是最小的粒子6. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 啤酒B . 生铁C . 河水D . 氮气7. （2分）归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序中，错误的是（ ） A . 金属的活动性顺序： B . 原子的核电荷数： C . 物质溶于水时温度的变化： D . 生活中常见物质溶液的pH： 8. （2分）物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（ ） A . 纯净物B . 混合物C . 氧化物D . 无法判断9. （2分）电视剧三生三世，十里桃花的主人公在桃林中能闻到淡淡花香的原因是（ ） A . 分子的体积很小B . 分子的质量很小C . 分子在不断运动D . 分子之间有间隔10. （2分）下列有关分子、原子的说法错误的是：（ ） A . 分子可以构成物质，而原子只能构成分子B . 在化学变化中，分子可分成原子，而原子不能再分C . 在原子中，质子数等于核外电子数D . 原子的质量主要集中在原子核二、 填空题 (共4题；共13分)11. （4分）按要求写出下列符号或意义。 （1）2个氧原子_； （2）2个亚铁离子_； （3）3个硫酸根离子_； （4）氩气_； （5）5S2_； （6）3NH4_。 12. （2分）化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流有关信息请用化学符号表示： （1）3个钾原子_； （2）n个镁原子_； （3）石灰水的主要成分：_； （4）人体中含量最多的金属元素与地壳含量最多的非金属元素形成的化合物_ 13. （4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。 （1）原子序数为3的元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，位于第3周期第VIA族的元素是_（填元素符号）。 （2）氮元素和磷元素的化学性质相似，是因为氮原子和磷原子的_相同。 （3）在化学反应中，原子序数为17的元素的原子容易_（填“得到”或“失去”）电子。 （4）由原子序数为1、8、12三种元素组成的碱的化学式是_。 14. （3分）如图是几种粒子的结构示意图： （1）AE共有_种元素，B所表示的元素位于元素周期的第_周期，该元素的原子容易 _（填“得到”或“失去”）电子。 （2）表示阳离子的有_（填离子符号）；表示阴离子的有 _（填离子符号）； （3）表示原子的粒子有_（填序号）；表示相对稳定结构的有 _（填序号）； 三、 实验题 (共2题；共6分)15. （3分）某实验小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是对该气体成分进行探究 （提出问题）氯酸钾与氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（1）（查阅资料） .氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；.氯气（Cl2）的性质:有剌激性气味的气体；溶于水；能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。（猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二，该气体为Cl2；猜想三：该气体为_。（2）（实验探究） 序号实验操作实验现象实验结论小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色猜想_成立小岚向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀松碘化钾试纸_。猜想三成立（3）（反思与评价） 小涛认为小丽的结论错误，原因是_。（4）（拓展应用） 实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2 ， 请完成该反应的化学方程式MnO24HCl（浓） MnCl2 +_ +Cl216. （3分）老师在课堂上做了一个有趣的实验（如图所示）：在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，观察到所得液体是无色的在B烧杯中装入10mL浓氨水，用一只大烧杯将A、B两个小烧杯罩在一起几分钟后，同学们看到了小烧杯A中的溶液变成红色 （1）你认为溶液变红的原因可能与哪些？ 假设1：（示例）A烧杯中溶液要过一会儿才变色，与B烧杯无关假设2：大烧杯壁上有一种物质，散发出肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触使其变红假设3：B烧杯中的一种物质，散发出的粒子与A烧杯中的溶液接触，使其变红（2）请设计简单的实验证明你的假设验证假设1的实验：（示例）向洁净的烧杯C中装入20mL蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，静置，观察现象，烧杯C中的溶液无变化 验证假设2的实验：_验证假设3的实验：_（3）通过以上探究，你能得出哪些结论？（写一条）_ 四、 科学探究题 (共1题；共2分)17. （2分）请根据下列实验装置，完成相关问题。 仪器的名称：a_；仪器的用途：b_。实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应的化学方程式是_，选用的发生和收集装置是_（填装置编号）。充分反应后，从剩余固体中分离出二氧化锰的实验操作顺序是_（填编号）。I. 过滤 II. 洗涤 III. 溶解 IV. 烘干用大理石与稀盐酸反应欲制取 0.1mol 二氧化碳气体（杂质不与稀盐酸反应），参加反应的碳酸钙的质量是_g（通过化学方程式列式计算）充分反应后经测定中溶液的 pH 为 3（注：氯化钙溶液呈中性），为了处理该溶液使其只得到 CaCl2溶液，反应向溶液中加入过量_（填写下列编号），充分反应后过滤。I. Ca(NO3)2 II. CaCO3 III. CaO IV. Ca(OH)2第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共13分)11-1、11-2、