教科版物理九年级全册 15.2 电流和电路 同步练习.doc

教科版物理九年级全册 15.2 电流和电路 同步练习一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）现代建筑的电线都是敷设在墙体中的如图甲所示，有三根颜色相同绞在一起的电线，它们的两端分别在一楼和四楼的墙壁接线盒处引出可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开小华将X、Z连在一起时，小明将“测量仪”连接在A、B两端，灯泡发光；小华将X、Y连在一起时，小明将“测量仪”连在B、C两端，灯泡发光则（ ） A . A和Z是同一根电线，B和X是同一根电线B . A和X是同一根电线，B和Z是同一根电线C . B和Y是同一根电线，C和X是同一根电线D . A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线2. （2分）在图所示的四个电路中，符合要求的是 （ ） A . B . C . D . 3. （2分）如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹香蕉的作用相当于电路中的（ ） A . 开关B . 导线C . 电源D . 发声器4. （2分）如图所示的电路中，说法不正确的是（ ）A . K1断开、K2闭合时，L1不亮、L2亮B . K1闭合、K2断开时，L1、L2都亮C . K1、K2都闭合，L1、L2都亮D . K1、K2都闭合，L1不亮、L2亮5. （2分）下列关于电现象的说法正确的是（ ） A . 物理学中规定，正电荷的移动方向为电流的方向B . 电源供电时，将化学能转化为电能C . 验电器是检测物体带了哪种电荷的仪器D . 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引6. （2分）下列关于电流和电压的说法，其中正确的是A . 电荷定向移动的方向为电流方向B . 电路中有电流，电路两端就一定有电压C . 电路两端有电压，电路中就一定有电流D . 导体两端的电压越低，通过导体的电流就越大7. （2分）下列有关电流形成的说法正确的是（ ） A . 电荷的移动便形成了电流B . 金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流C . 电路中只要接入电源便一定能形成电流D . 电流的方向总是由电源的负极流向正极8. （2分）下列有关说法错误的是（ ） A . 电源是提供电压的装置B . 电压是形成电流的原因C . 电流是电荷的定向移动形成的D . 电路两端只要有电压就一定有电流9. （2分）在下列电路图中与实物图相符的电路图是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共19分)10. （1分）金属导体中的电流方向跟它内部的自由电子的定向移动方向_。 11. （2分）如图所示，把A、B两根碳棒插入盐水中，A、B碳棒分别与电源连接后，盐水中的负电荷向B移动，正电荷向A移动，由此可知，盐水中的电流方向是_（选填“由A到B”或“由B到A”），碳棒_接的是电源正极。12. （2分）_的定向移动形成电流，人们规定_的方向为电流方向。13. （6分）电路图是指用_来表示电路连接的图。常用的元件符号，如 代表_， 代表_， 代表_， 代表_， 代表_。 14. （3分）小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关Sl（光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光照强度超过光控开关Sl的临界点）、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：分析与判断根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为_联。问题与猜测小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置，他提出如下的猜想：可能在LED灯上 可能在延时开关上 可能在太阳能发电板上推理与实验小吴思考后排除了猜想的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为_。A.不会发光 B正常发光 C灯泡不断地闪烁小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是_。15. （1分）将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和洒精中静止（均未接触容器），弹簧测力计两次示数相差0.8N（水=1.0g/cm3 ， 酒精=0.8g/cm3 ， g=10N/kg），则金属块的体积为_cm3。 16. （2分）电扇中有一个自动断电的安全装置，如下图所示，当电扇倒立时，它是_路；当电扇正立时，它是_路。17. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 摩擦起电的实质是原子从一个物体转移到另一个物体上B . 验电器的工作原理是同种电荷互相排斥C . 马路上的路灯都是串联的D . 当无法确定电流表量程时，应该选用最小量程的接线柱进行试触三、 综合题 (共1题；共5分)18. （5分）阅读下面“一分钟幽默”,回答相关问题:把电留住儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线?爸爸:一根送来电,一根还要让电回去.儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了.儿子的设想能成立吗?为什么?四、 作图题 (共2题；共10分)19. （5分）请按照如图所示的实物图在右边的方框内画出电路图。 20. （5分）按要求完成如图所示实物图的连接要求：灯L1、L2并联，电流表测灯L1中的电流。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、