(部编)人教2011课标版一年级上册ai ei ui (4).doc

汉语拼音9 ai ei ui王江泾镇中心小学 邬秀萍一、教学目标：1. 正确认读复韵母ai ei ui和它们的四声，读准音，认清形，。2. 正确拼读声母与ai ei ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。3. 借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”两个词语。4. 认识生字“妹、奶”2个生字。二、教学重点：复韵母ai ei ui的正确认读，声母和ai ei ui组成音节的正确拼读。三、教学难点：了解复韵母的标调规则。四、教学过程课前游戏：超级模仿秀一、创设有趣情景，导入复韵母 拼音王国的首领们决定邀请我们去参加它们的联欢会。小丑先生跑来欢迎大家了，拼音宝宝也爬上气球来看热闹了。你认识它们吗？1. 认读声韵母，提示发音：声母又轻又短，单韵母又响又长。2.聪明的孩子有新发现吗？一串黄色，一串蓝色（声母、单韵母分类）3.说得真好，小丑先生要奖励大家呢！瞧，他又变出了三个黄气球。哈，三个拼音新朋友正趴在爱心气球上朝我们看呐！看，这几个新朋友跟咱们学过的单韵母有什么不同呢？（像这样两个单韵母亲密地挨在一起，形影不离，组成了复韵母）二、猜歌游戏，学习ai ei ui 今天，第一个表演节目的，就是这三位复韵母宝宝。它们给大家带来的节目是唱歌。听，这是什么歌？会唱的小朋友也可以跟着一起唱一唱。1.学习复韵母ai（采蘑菇小姑娘）边引导做采的动作 （1）范读ai，这个复韵母叫ai ai是由哪两个单韵母组成的呀？ ai呀，特别希望大家能叫对它的名字！小耳朵认真听，小眼睛仔细看老师的嘴型。你能发现什么？准备好了吗？ai ai ai谁有新发现?（我们发ai的时候，先张大嘴巴发a的音，然后嘴巴由大变小，滑向i的音，中间气不断)（2） 学生多种形式练读。（指名，齐读）2.学习复韵母ei(1) 拔萝卜，大家也会唱呀！瞧，这小兔子用尽了全身的力气，脸涨得红红的，正在诶呦诶呦地拔萝卜呢！让我们一起帮帮它，抓紧啦，使劲，诶呦，诶呦！大萝卜终于拔出来了！还带出了第二个复韵母ei。谁来试试？你也来。刚才读ai时，我们的嘴巴发生了变化，谁能把ei嘴型的变化也读出来呢？（2） 练读。3学习复韵母ui（1） 小兔子乖乖，就在第一单元里，咱们刚刚学过。狡猾的大灰狼想要吃掉小兔子，骗小兔子开门。我们聪明的小兔子才不上当呢，把门关得紧紧的。最后，大灰狼无计可施，灰溜溜地走掉了。这大灰狼的“灰”里就藏着咱们的第三位复韵母新朋友。谁已经看出来，它由哪两个单韵母组成呢？谁能试试读读这个ui？（2） 请仔细观察她的嘴型。我们发现，她在念ui的时候，嘴角向上扬，u和i迅速连读，就像甜美的微笑一样。真棒，表扬他！（3） u-ui比一比，读一读，看看嘴型上有什么不同。（4）练读。4.咱们把三个复韵母都请出来了，让我们连起来读一读。打乱顺序还能读吗？（拼音卡片，开火车读）三、学习ai ei ui的四声ai的四声踩着独轮车，穿着鲜艳的演出服，来表演了 ，可这漂亮的演出帽子，究竟该戴在哪个字母头上呢？ 1.ai的四声 有a不放过 配上手势练读2.ei的四声 没a找oe 配上手势练读3.ui的四声 i u相连标在后，i上标调把点抹 配上手势练读4.有了标调歌我们就能掌握ai ei ui的标调规律，小朋友们你们能记住了吗？四、空中飞人，学习拼读1.最后一个节目最惊险，复韵母们要和声母空中碰撞，组成音节，仔细看，你会读吗？白 杯 腿 奶 妹我们家里还有一位十分重要的女人，这个生字，咱们在声母bpm一课里已经认识她了，可能还会有妹妹！这三个人都是女性。2.ai ei ui 跑回了课本的插图里，你找得到他们吗？呀，这三个朋友藏得太好了。别急，谁先来说说你在这张图片上看到了什么。在我们的书本上、生活中，拼音宝宝无处不在。它是我们学习生字、练习说话的好帮手，希望小朋友们能发现它！五、写拼音