医院继续教育培训计划.doc

医院继续教育培训计划篇一：继续医学教育培训计划继续医学教育培训计划为进一步提升我院卫生技术人员素质，增强基层卫生医疗机构服务能力，切实缓解群众看病难、看病贵的问题，根据青铜峡市卫生局的有关文件决定，实施城乡基层卫生技术人员素质提升现提出如下继续医学教育培训计划。一、 指导思想.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕农村卫生、社区卫生和公共卫生三大战略重点，进一步整合医学教育培训资源、加大教育培训投入，多形式开展教育培训工作，以优化基层卫技人员学历、知识和职称结构，提高整体素质，增强服务能力，保障居民健康，推动我镇卫生事业的全面发展。二、 总体目标.在2012年，全面实施学历教育升级计划、社区卫生管理人员培训计划、全科医生培训计划、公共卫生人员培训计划、医技人员（检验、影像、心电）在职岗位培训计划、乡村医生继续教育计划等。力争在我院80%的医务人员通过全科系列知识和技能培训；80%的公共卫生人员通过公共卫生知识和技能培训；85%的医技人员（检验、影像、心电）通过岗位知识和技能培训；80%的乡村医生通过乡村医生全科知识和技能培训。三、基本原则.（一）分类培训、突出重点的原则。针对目前我院卫生医疗技术人员队伍结构，采取分类指导、分别制定实施教育培训方案的原则。重视社区卫生管理人员管理业务培训，突出全科医学培训和公共卫生人员在职岗位培训，实行乡村医生知识更新教育，带动医学检验、医学影像、心电技术等卫技人员业务素质的整体提升。（二）针对目前基层卫技人员队伍的数量，采取市、县分级教育培训与统一组织管理相结合的原则。积极采用网络、远程等现代教学手段，以设立教学培训点的方式，组织开展本地的教育培训工作。（三）重视实践、务求实效的原则。针对目前基层卫技人员队伍的能力，采取实践锻炼与理论培训并重的原则。在理论培训的基础上，将专业实践作为培训工作的重要环节，以上级医疗卫生单位为实践培训基地，参加培训的基层卫生管理人员和卫技人员必须经过基地的专业实践，以提高实际工作能力。四、培训计划:按照青铜峡市卫生局的有关规定，对我院在职医疗卫生技术人员，依托成人高等教育培养各类医学专门人才；通过远程、网络等教育手段对在岗但无学历的基层卫技人员开展学历教育，提高综合理论水平，在2012年，我院采取积极开展院内继续医学教育项目计划，以学术讲座的形式举办，每月至少组织四次专题讲座。由各科室业务骨干主讲，每个人必须自己整理讲稿或课件，由专人负责记录学习过程，要求全院职工必须参加，每半年进行一次理论考试，并将考试试卷及结果记录在册，作为职工年度继续医学教育考核资料。附：青铜峡镇中心卫生院继续医学教育讲座安排表青铜峡镇中心卫生院2012年02月02日青铜峡镇中心卫生院2012年业务学习安排表篇二：医院继续教育培训计划医院继续教育培训计划为进一步提升我院卫生技术人员素质，增强基层卫生医疗机构服务能力，切实缓解群众看病难、看病贵的问题，根据青铜峡市卫生局的有关文件决定，实施城乡基层卫生技术人员素质提升现提出如下继续医学教育培训计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕农村卫生、社区卫生和公共卫生三大战略重点，进一步整合医学教育培训资源、加大教育培训投入，多形式开展教育培训工作，以优化基层卫技人员学历、知识和职称结构，提高整体素质，增强服务能力，保障居民健康，推动我镇卫生事业的全面发展。二、总体目标在2012年，全面实施学历教育升级计划、社区卫生管理人员培训计划、全科医生培训计划、公共卫生人员培训计划、医技人员(检验、影像、心电)在职岗位培训计划、乡村医生继续教育计划等。力争在我院80%的医务人员通过全科系列知识和技能培训;80%的公共卫生人员通过公共卫生知识和技能培训;85%的医技人员(检验、影像、心电)通过岗位知识和技能培训;80%的乡村医生通过乡村医生全科知识和技能培训。三、基本原则(一)分类培训、突出重点的原则。针对目前我院卫生医疗技术人员队伍结构，采取分类指导、分别制定实施教育培训方案的原则。重视社区卫生管理人员管理业务培训，突出全科医学培训和公共卫生人员在职岗位培训，实行乡村医生知识更新教育，带动医学检验、医学影像、心电技术等卫技人员业务素质的整体提升。(二)针对目前基层卫技人员队伍的数量，采取市、县分级教育培训与统一组织管理相结合的原则。积极采用网络、远程等现代教学手段，以设立教学培训点的方式，组织开展本地的教育培训工作。(三)重视实践、务求实效的原则。针对目前基层卫技人员队伍的能力，采取实践锻炼与理论培训并重的原则。在理论培训的基础上，将专业实践作为培训工作的重要环节，以上级医疗卫生单位为实践培训基地，参加培训的基层卫生管理人员和卫技人员必须经过基地的专业实践，以提高实际工作能力。四、培训计划按照青铜峡市卫生局的有关规定，对我院在职医疗卫生技术人员，依托成人高等教育培养各类医学专门人才;通过远程、网络等教育手段对在岗但无学历的基层卫技人员开展学历教育，提高综合理论水平，在2012年，我院采取积极开展院内继续医学教育项目计划，以学术讲座的形式举办，每月至少组织四次专题讲座。由各科室业务骨干主讲，每个人必须自己整理讲稿或课件，由专人负责记录学习过程，要求全院职工必须参加，每半年进行一次理论考试，并将考试试卷及结果记录在册，作为职工年度继续医学教育考核资料。篇三：2015年医院继续教育工作计划_2015年医院继续教育工作计划根据我院实际情况，今年继续教育工作要以树立全面、协调、可持续的科学发展观，强化继续教育创新意识为主导，充分利用各种继教资源，落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。注重教育的质量和实效，坚持普及与提高相结合原则，追求高水平，坚持实事求是、质量第一的原则。以实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现代化要求，推动我院继续医学教育工作的持续、健康、深入地开展，以适应医院改革发展和医务人员自身学习提高的需要。一、加强领导，落实责任。在医院继续教育委员会指导下。医务科具体组织实施，各科室主任要把这项工作纳入科室管理重点工作来抓，充分认识继续医学教育的重要性和紧迫性，明确责任人，采取有力措施，有目标、有组织、有计划、有步骤地加强医务人员的继续医学教育。二、落实好专业技术、和重点传染病的培训。我们要广泛听取医务人员的建议，根据我单位的需要，开展实用性强的专业技术培训不少于，如四项基本操作、院内院外急救培训、各种应急预案练习、流行传染病的培训、及各专业的讲座等。三、积极组织全院专业技术人员参加好医生及二十四小时医学频道的理论学习。年龄在50周岁及以下的专业技术人员，都要参加医院组织的各种理论考试和培训考核，参考率要达到98%以上。四、做好继教档案的归档工作。及时完整地保存，系统地整理、规范地管理继续教育培训档案，并不断总结不断提高，