外研版四年级上册Module5 Unit2 Can Sam play football 英语教案.doc

年 级四年级主备人授课教师总课时数15课 题Module5 Unit2 CanSamplayfootball?授课时间教 学目 标1.知识目标 （1）正确读、说、拼、辩单词strong，star. （2）正确认读句子CanSamplayfootball? CanLinglingplay basketball?Yes,he/shecan./No,he/shecant.2.能力目标：（1）能用can句型来询问别人的能力和回答。 （2）能正确朗读、理解课文和表演课文。3.情感目标：（1）培养学生良好的合作和竞争意识。 (2)培养学生良好的听说读写的学习习惯重 点1听懂，会说，单词strong star。2能听懂会说句型Can shehe? Yes,he/shecan./No,he/shecant.难 点能正确理解strong star。教 具学 具Cards、教学方法小组合作、情景教学法、教学过程及内容二次修正Step1:Warmingup1. 师生热情问好2. 复习巩固旧知识。说一说我们学过的动词以及动词词组。Read a book fly a kite take picturesWatch TV ride a bike listen to musicPlay football play chess Row a boat Step2：lead inCanyouswim?Yes,Ican.Canyouskate?Yes,Ican.Canyousing?No,Icant.Canyoudance?No,Icant。单个学生回答老师的问题。以第二人称Canyou ？Yes,Ican./No, I cant.然后再学问其他的同学，这个同学能不能做、这就引出了对第三称询问能力。从而引导出回答;Yes,he/shecan./No,he/shecant.Step3：New wordsstrong star 1、学习新单词，出现单词卡片来练习新单词。采用多种形式来学习单词。 2、简单讲解S这个特殊的字母，浊化后边的字母发音了。Step4：Learninng text 昨天大明他们几个谈论的自己能不能做的一些事。那今天老师要带大家一起去操场上看看。看看玲玲她们在操场上做什么？做的好不好？Lets have a look.激发兴趣，进入课堂。2、听师范读课文。3、课文中圈出新单词。4、跟读课文5、自读，试着翻译。注意strong star发音。Can shehe? Yes,he/shecan./No,he/shecant.Step5：Practice完成英语书31页5部分,30页3部分Step6：Summary1、学习的新单词：strong star2、新句型：Can shehe? Yes,he/shecan./No,he/shecant.Step7：Homework1、 跟你的朋友或者家人说说Can I help you 这首歌的意思。（生活中我们会做很多事情，但不可能什么都会做。可以通过别人帮助我们，我们帮助别人共同会做更多的事情。）板书设计Module5 Unit2 CanSamplayfootball?CanSamplayfootball? strong starCanLinglingplay basketball?Yes,he/shecan./No,he/shecant.教学反思年 级三年级主备人授课教师总课时数16课 题Module5检测授课时间教 学目 标知识目标：1、通过测试检查学生对本模块单词的掌握情况，找出不足之处，进行查缺补漏。2、检查学生对本模块句型的掌握情况。能力目标：通过测试培养学生的测试能力、语言的运用能力。情感目标：通过完成测试，增强学生的探究、合作、竞争意识。重 点本模块的单词及 句型难 点本模块句型的掌握及运用教 具学 具教学方法教学过程及内容二次修正一、选出单词中不同类的一项。( )1. A. far B.high C.jump ( )2. A. bike B.ride C.row( )3. A. strong B.tall C.skate( )4. A. can B.are C.may ( )5. A. me B.he C.she二按要求写单词。 Can否定形式( ) people复数( )Dance现在分词( ) fly现在分词( )Yes对应词（ ） sing现在分词( )is复数( )三单项选择（ ）1.can you run _?A .fast B .high C .up（ ）2.can Daming play chess? No _A .I cant B .he cant C .she cant（ ）3.can you jump high?A .Yes I do B .Yes I dont C .Yes I can（ ）4.She is tall. She is _ star.A .we B .our C .they（ ）5.Look ! Im _ winner.A .an B . C .the（ ）6. _Lingling play basketball？A .Are B .Can C .Do（ ）7.I can you run fast ,But you _.A .can B .dont C .cant四用所给词的正确形式填空。1.Can you _ ( run ) fast?2.My mother is _ ( make ) dumplings.3.Look at these _ ( bird ) in the sky.4.I _ ( can ) jump far ,but you _ ( can)5.You _ (be) the winner.五给下列句子选择正确的译文。( )1.你会制作蛋糕吗？A .Can you make a cake? B .Can you do a cake?( )2.你跑的快吗？A .You cany run fast? B.You can run fast？( )3.你会游泳吗？A .Can you swim? B.Do you swim?( )4.萨姆会踢足球吗？A .Can Sam play football? B.Can you play foo