庄浪一小2017年二年级语文.docx_第1页
庄浪一小2017年二年级语文.docx_第2页
庄浪一小2017年二年级语文.docx_第3页
庄浪一小2017年二年级语文.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校:姓名:班级:考号:装订线庄浪一小2017年二年级语文第一轮月考试题(卷)题号一二三四五六七八九十书写总分得分同学们,又到了检测你们的时间了,只要你书写正确规范,卷面整洁,你就能得到3分的奖励哟。加油吧! 一、我能准确读拼音,写词语。(10分)Xio x tn tu sh ji h hun gui wn Nng nng jin jin qng cu li fng ru xio 二、我能给下面的形近字组词。(8分)第( ) 终( ) 拐( ) 浇( )弟( ) 冬( ) 别( ) 烧( )抽( ) 静( ) 歌( ) 躺( )油( ) 净( ) 哥( ) 躲( )三、我能用“”给句子中加线的字选择正确的读音。(7分)1、秋天的果园树上结(ji ji)满了各种水果。2、卡罗特待(di di)在家里等待(di di) 着小猫的到来。3、我的裤子开缝(fng fng)了,得让妈妈帮我赶紧缝(fng fng)好。 4、一只黑白相间(jin jin)的小猫在卡罗尔的小房间(jin jin)里跑来跑去。四、选词填空。(4分)保护 爱护 1、木牌上写着:请( )小鸟。 2、我们应该( )比自己更弱小的。清脆 干脆3、妈妈让他去买醋,他答应得很( )。4、我的琴声正好为你( )的歌声伴奏。 五、按课文内容填空。(14分)1、杨柳绿千里, 。2、赠人玫瑰, 。3、 ,实意能叫枯木发芽。4、春风一拂千山绿, 。5、森林里的景色是那么 ,空气是那么 。他们来到林中的一片 。那里 着美丽的 。6、雷锋叔叔是一名 ,只活了22岁。他为 做了许多 。当时流传着这样一句话:“ 一千里, 做了一火车”。7、大雨已经打掉了 ,花儿无力地垂着头,显得 。六、填上合适的词语。(9分)一( )镜子 弯弯的( ) 尽情地( )一( )水塔 蒙蒙的( ) 飞快地( )一( )蔷薇 长长的( ) 仔细地( )七、我会联句。(10分)温暖的 小溪 揉 懒腰解冻的 竹子 伸 眼睛粗重的 阳光 敲 衣服健壮的 绿叶 穿 秋千浓密的 嗓音 荡 大鼓8、 给下列句子排序。(10分)( )我们也要学会关爱别人。( )谁需要帮助,我们就伸出热情的手。( )我们在父母和老师的关怀下幸福成长。( )我们是二年级的学生了。( )谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。9、 我读语文课文。阅读泉水,并回答问题。(18分) 丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!丁冬,丁冬 1、课文共有 个自然段,请用序号在文章中标出来?(2分)2、请按照课文内容填空。(9分)泉水流进山腰的_,山里的姐姐提着瓦罐来_。泉水流过山间的_,火红的杜鹃花_了自己美丽的身影。泉水流到山坡的_,_大口大口地喝水。泉水穿过_的山谷,画眉鸟在 _地歌唱。最后泉水流入_。 3、请阅读完课文后回答下面问题。(3分).山上有一座天然水塔,说明了泉水 的特点。.果树喝了泉水能结出更大更甜的果子,说明泉水 的特点。.泉水的琴声很美很美,可以为画眉鸟清脆的歌声伴奏,说明泉水 的特点。 4、思考问题。(4分) 泉水一路上帮助了 、 、 、 。 十、阅读短文,完成文章后的作业。(15分)地里的麦(mi)苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。春雨热情地对它说:“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,等夏天到来的时候,你们就要为人类做贡(gng)献(xin)了。”春雨,悄悄(渗 冲)进了泥土里。麦苗喝了雨水,立刻感到浑身是劲。它们使劲往上长,似乎已经悄悄地(伸 抽 )出了两片嫩绿的叶子来。一阵春风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像在说:“春雨,我们决不辜(g)负对我们的希望。” 看,在春雨的浇灌(gun)下,桃花妹妹皱(zhu)巴巴的脸儿舒展开了;杨柳阿姨嫩绿的叶子上,被春雨洗得干干净净,从远处看,就像换上了一身新装。 1、选出括号里同上下文搭配最适当的词语,在下面画“ ”。(2分) 2、在括号里填上适当的词语。(3分)( )的叶子 ( )的脸儿 ( )的声音 3、读第一自然段,用“ ”画出描写春雨语言的句子,用“ ”画出写麦苗动作的词语。(5分) 4、读文章,想意思连线。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论