八年级上册诗词赏析

人教版八年级上册语文课内古诗赏析复习题123一、阅读下面诗歌，完成1-2题 望岳1解释下列加点的词的意思（2分）齐鲁青未了未了：不尽会当凌绝顶会当：终要，终当2、诗中的“阴”“阳”分别指（山北） 、（山南） 。 3对这首诗理解不恰当的一项是（D）（2分）A诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同B这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情C“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”D“造化钟神秀，阴阳割昏晓”上句写泰山是实写，下句是虚写4、 下面是对这首诗的赏析，其中不正确的一项是：（A ） A、“岱宗夫如何”句，作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫-“岱宗夫”。 B、“造化钟神秀”句，意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚集”的意思，一个“钟”字将大自然写得十分有情。 C、“齐鲁青未了”句，是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，以距离之远来烘托出泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。 D、“会当凌绝顶”中，“会当”是唐人口语，意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。 5、登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层） 。 6诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突山了泰山遮天蔽日（或“巍峨高大”、“高大雄伟”）的形象（2分）7名句恒久远，千古永流传请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解（2分）答：这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言（或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切”若从诗句字面含义去理解也可二、阅读下面的诗文，回答文后提出的问题登岳阳楼（其一） （1）、诗歌以（夕阳迟）和（欲暮时）点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。（2分）（2）、对这首诗理解不恰当的一项是：（ B ）（2分）A此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。B“帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。C“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。D“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜 后的憔悴悲愁之绪。三、 春望 杜甫 1、读上面的诗，请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。 2. “烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析:（描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟亦惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情，深沉真挚。）3、表现在战事连绵中久盼亲人音讯不至的迫切心情的诗句是（烽火连三月，家书抵万金 ）4、诗的前四句都统领在一个（望 ）字中，诗人的视野由远及近，由小到大，由（山河）到（草木花鸟）。 5、请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义（面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地扰头叹息。老人昔日那长 长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳插簪。 诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻 地表现了诗人忧国思家的情怀。） 6、 诗人在这首诗中抒发了怎样的感情？（感时忧国，思家念亲）7、“城春草木深”中的“深”字很有表现力，历来为人所称道，请说说它的表达作用。_ 8、对诗句理解分析错误观点的一项是( C )A、首句写望中所见，草木深写出了景色的秀美，令人爽心悦目。B、颔联分写，诗人融景生情，见了花鸟反而坠泪惊心。C、颈联写因战火不断隔绝久盼音信不至时的迫切心情。D、尾联用一个细节写诗人热爱国家，眷念家人的美好心情。四、 使至塞上 王维 1、对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（A ） A、第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。 B、三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。 C五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 D、最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前线。 2、 “大漠孤烟直，长河落日圆”是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。（60左右字内）（ ）3、诗中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是“（大漠孤烟直，长河落日圆 ）。” 4、红楼梦里香菱说：“这直字似无理，圆字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。”“直”和“圆”两字用得逼真、传神。准确地描写了沙漠广阔的景象，而且表现了作者孤寂的感受。其中 “直”字表现了孤烟之高与大漠的平静安谧，表现了大漠孤烟的劲拔坚毅之美； “圆”字写出了边塞地区的辽阔旷远，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。五、渡荆门送别 李白 1品读全诗，展开联想和想象，描绘第二联所展现出的画面。（山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。）2诗歌第四联抒写了诗人（对故乡无限依恋（对故乡思念） ）的情感。3.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。（.一个“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。）4.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（抒发了诗人思念故乡的深情。）5.对这首诗赏析不正确的一项是（D ）A“山随平野尽，江入大荒流”是写景名句。这好比电影摄像镜头摄下的一组画面，给人以流动感和空间感。“随”字将静止的山岭摹状出活动的趋向。“入”字力透纸背，写出了大江的气势。B颈联以水中明月如镜反衬江水的平静，以天上彩云构成海市蜃楼衬托出江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。C“怜”故乡水的原是诗人，却说故乡之水怀着深情厚意，万里送行舟，恋恋不舍地一路送我远行，巧妙的构思越发显出自己的思乡深情，真所谓言有尽而情无穷。D这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，且以小见大，以一当十，容量丰富，描绘出长江中下游一带数千里的山势和水势，具有高度集中的艺术概括力。6下面对这首诗赏析，不恰当的一项是（C）A这首诗是李白乘船出蜀至荆州时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。B颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。C颈联描写了一幅空阔辽远的月夜飞天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠长，表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。D尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情，收束全诗，余音袅袅。7这首诗非常讲究炼字。请自选一个字加以赏析。（“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情，“下”是动词，月亮下来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。）8诗中流露出作者怎样的感情？（抒发了诗人对故乡的惜别之情。）9本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是（怜 ）。六、赏析陶渊明的归园田居并答题1、下面是对陶渊明归园田居的理解，选出不恰当的一句（ C ）、“种豆南山下，草盛豆苗稀”二句，交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗的生长情况“种豆南山下”是平淡之语，“带月荷锄归”是幽美的，两者相互衬托，完美而又和谐。B、“晨兴理荒秽，带月荷锄归”二句，写早出晚归，辛勤劳动荒秽，指各种野草。C、“道狭草木长，夕露沾我衣”承“荷锄归”，写回家途中穿草而行，露沾衣湿“种豆南山下”和“夕露沾我衣”，用语虽平淡自然，却将归隐的艰难写得极为具体。D、“衣沾不足惜，但使原无违”二句，抒发感情表明避开官场的志趣，抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。2、“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想？你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的？答表达了诗人宁可归隐田园，也不愿与世俗同流合污的品行。第二问示例：归隐遁世是他消极逃避现实的表现或当时社会现实黑暗，他无力抗争，只好逃避。3、下面对这首诗的赏析有误的一项是（D）A这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。B颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。C带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。D作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。4、“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。答：“带月荷锄归”，描写劳动归来的诗人，在皎洁的月光下，肩扛一把锄头，构成了一幅月夜归耕图。这一句用语平淡自然，将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在一起，含蓄地表达了诗人归隐遂愿后的愉悦和对田园生活的满足。5、从这首诗的内容和主题来看，你认为“但使愿无违”中的“愿”是什么？从诗的内容看，可理解为辛勤耕种期待收获多收些豆子。从诗的主题看，是指希望能隐居田园，远离官场的污浊，在自然美好的生活中保持自己的节操，不与世俗同流合污。 七、石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者