感恩学生演讲稿范文　.doc

感恩学生演讲稿范文 感恩学生演讲稿范文感恩学生演讲稿稿范文敬爱的老师，亲爱的的同学们感谢大家在这冬冬日暖暖的阳光下倾听我和我我的学生们的演讲。 在育校校这个大家庭中，我是一位快快乐的幸福的老师。 我的快乐乐源自我的学生们，我的八年年级十一班、十二班的同学们们。 在这个感恩季里，我真真的要谢谢我的学生们。 是你你们给了我理解、给了我支持持、给了青春的活力。 前几几天，在十二班的教室里，做做了这样的一个小的游戏在在这个班级体里，班主任是什什么角色，学生是什么角色。 40份小调查拿到我的手中中的时候，我被感动了。 我的的学生们将班主任老师比作拥拥有关爱的母亲、为小树治病病的啄木鸟、散发光明和热量量的太阳、指引航向的灯塔、辛勤的园丁。 暖暖的比喻让让我工作不敢懈怠。 其实在在我的心中，我的每一名学生生都是我的暖暖的太阳，在这这样的小太阳的光芒之下，我我是幸福的老师。 享受着为人人师的快乐与温馨。 XX年年8月4日，我和我的学生们们在军营中军训。 在那次军训训中，十公里拉练对学生来说说是件难事，对于我这个年近近半百的女教师来说更是一件件难上加难的事情。 后来想想想就相当于在我们的操场上跑跑25圈，现在对于我来说也也是天方夜谭。 但是，我居然然完全地跑下来了，连我自己己都很惊讶自己的能量。 真的的，这力量于我的12班班这个快乐的团结的团队。 他他们不停地相互鼓励，同时也也鼓励着我这个年龄最大的人人。 12班的男孩子们当时鼓鼓励我的方式是最特别的，他他们自问自答着刘老师行不不行啊?马上就齐声说不成成。 我当时汗流满面，腰酸背背痛，手脚如火，内心如烟，眼冒金星。 他们肯定能够感感受到我的疲惫，他们可能希希望我下去休息别再逞强，他他们也可能希望我陪着他们挑挑战极限，他们在用他们的激激将法，我听出了鼓励。 于是是我跟着他们的口号声大喊“超越自我，永不放弃。 ”跑步时，有个同学当时冲冲着我竖起了大拇指。 就像孩孩子们取得了好成绩我向他们们竖起拇指一样。 真的，那只只竖起的大拇指给我的身体注注入了力量。 后来在跑步的过过程中，我的鞋带子开了，我我连弯腰的劲头都没有了，我我们班的铁姑娘秦思琪看见之之后，弯下腰，帮我把鞋带子子系上。 很多人享受过自己的的父母、自己的老师为自己系系鞋带的幸福，但是并不是所所有的人都享受过自己的学生生为自己系鞋带的感动。 在跑跑这一万米的过程中，我挑战战着自己的身体的极限，更感感受着我的学生们的鼓励励、关心、照顾。 一种感动漾漾在我的心中，做他们的老师师，我心足矣后来我看看到拿在他们手中的大旗在传传递，像是一种精神一种力量量在传递，这种力量也传递给给了我。 看到孩子手中大旗的的传递，我忽然想到了小时候候常常看到的大雁迁徙的场景景，秋天大雁从北方飞往南方方，人字形排列，整齐有序，最大限度地减少了风的阻力力。 而且大雁们轮流做领头雁雁，轮换打头，每个领导都精精力充沛，轮流做领导，使得得雁阵永远精力充沛。 我们的的队伍不就是像一条雁阵吗?每名同学都在做着领头雁，承担着这个团队的一份责任任。 这些十二三岁的少年们们，面对着可能是人生第一次次的身体极限的挑战，他们没没有退缩。 相反我们合作得如如此心心相印，如此配合默契契这个集体既没有“小小小英雄”登高一呼，我这个老老师也不是凝聚大众的核心人人物。 但是这个集体就是像一一部上足了油的精美机器，运运转得令人瞠目吃惊，我感受受到了集体的力量，这次活动动看似是对体能训练，对我来来说更是一种“精神”的重塑塑。 感谢我的学生们，你们们是我幸福的源泉。 虽然你们们也曾在语文课上嘲笑我忘掉掉了某个学生的名字，也曾在在晚上用短信提醒我今天要做做但是忘掉的事情，你们的乐乐观，你们的阳光大气，你们们的勤奋，你们的对我的理解解对我的帮助，你们的歌声，你们的微笑深深地感动着我我，让我不敢懈怠，让我年轻轻，让我