2010年重庆市中考物理科研试卷.doc

菁优网Http:/ 2010年重庆市中考物理科研试卷 2011 菁优网一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1、（2009呼伦贝尔）根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（）A、中学生课桌高约为80cmB、两个普通鸡蛋中约为10NC、人正常步行的速度约为12m/sD、珠穆朗玛峰山脚今天的大气压约1.5105Pa2、（2008重庆）如图所示的四种现象中，属于光的光沿直线现象的是（）A、小姑娘站在穿衣镜前照镜子B、自然界中的日全食现象C、有趣的“一笔三折”现象D、老师在上课时，用投影仪展示图片3、下列说法中正确的是（）A、萝卜放在泡菜坛里会变咸，这个现象说明分子是运动的B、两块表面干净的铅块压紧后会结合在一起，说明分子间存在斥力C、锯木头时锯条会发热，这是通过热传递使锯条的内能发生了改变D、太阳能热水器是通过做功把光能转化为内能的4、（2008重庆）如图所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（）A、足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动B、小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中C、运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力D、小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力5、生活中需要安全用电下列说法中正确的是（）A、可以在高压线下放风筝B、在家庭电路中的保险丝越粗越好C、给电冰箱供电要使用三孔插座D、电灯的开关可以接在火线上，也可以接在零线上6、（2008重庆）物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法下面四个研究中，采用“控制变量法”的是（）A、研究电流时，把它与水流相比B、研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场C、探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变D、探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替7、（2009龙岩）如图所示的电路中，电压U不变，开关S断开后，下列说法正确的是（）A、电压表的读数减小B、电压表的读数增大C、电流表的读数减小D、电流表的读数增大二、填空题（共9小题，满分17分）8、（2008重庆）一束激光在空气中传播2秒钟，通过的路程约为_m；当这束激光以30度的入射角射到平面镜上时，反射角是_度9、（2007重庆）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态这个定律是伟大的物理学家_总结出来的（选填科学家的名字）10、（2006重庆）夏天的早晨，室外的花草、树叶上常常有晶莹的小露珠，这是_现象；寒冷的冬天，清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花，这是_现象11、（2006重庆）如图所示，斧头的刃越锋利，越容易劈开木头这是因为在压力一定的情况下，通过减小_增大了_的缘故12、（2006重庆）如图所示，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让金属棒在磁场中做_运动时，灵敏电流计指针发生偏转，说明有感应电流产生如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才_，说明感应电流方向与金属棒的运动方向_（本空选填“有关”或“无关“）13、（2009湖南）汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的_较大的性质；如果汽车散热器中装有5kg的水，在温度升高10的过程中，水吸收的热量是 2.1106J已知C水=4.2103J/（kgC）14、在建筑工地上，王师傅想用撬棒将一块大石头挪开其实撬棒就是一个杠杆，其支点（O）和受力情况如图所示，请你在图中画出动力F1的力臂L1根据王师傅使用撬棒的情况，可知此时撬棒是一个_杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”）15、（2008重庆）如图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图象，物理学中叫做伏安特性图象由图象可知，当小灯泡在U=4V时，灯泡灯丝的电阻为_；当小灯泡中流过0.3A的电流时，它消耗的功率是_W16、2010年2月27日，温哥华冬奥会女子冰壶铜牌争夺战在温哥华奥林匹克中心结束争夺凭借完美的开局和第八局偷4分成功，首次参赛的中国队以12比6让都灵冬奥会亚军瑞士队提前认输，获得铜牌，创造了历史如图是比赛时的一个画面冰壶是以三人为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目当投掷手将冰壶投出后，冰壶向前运动时，同队有两名队员手持毛刷，在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面，使冰壶溜进营垒或接近营垒请你根据上述描述，提出与你学过的物理知识有关系的两个问题并做出解答（1）_，_；（2）_，_三、解答题（共6小题，满分42分）17、（2008重庆）下图是三种仪器的测量情形（1）读数时，视线都应该与刻度面_（2）将测量结果写在其下方相应的空格处L=_cm，t=_，F=_N18、（2008重庆）在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格（1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图（甲所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”），使天平平衡（2）如图（乙）显示的是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景根据图中情景帮小东将下表填写完整（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2，再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度=m2m1V与小东测出的盐水密度相比较，则_（选填“”、“”或“=”）19、（2008重庆）实验桌上准备的器材如图所示：一个电池组（电压稳定）、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干小明想利用这些器材测定某待测电阻RX的阻值（1）请你用笔画线帮助小明将实物图连接完整，并在右边的虚框中画出对应的电路图（2）小明按照要求连好电路后，闭合开关前，变阻器的滑片应置于_端（选填“左”或“右”），这样做的目的是为了_（3）闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转若电压表指针未动或几乎未动，请你分析产生这类现象的原因有哪些？例如：电压表已损坏_20、把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态已知铜的密度是8.9103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）空心铜球的重力；（2）铜球空心部分的体积21、如图所示，用滑轮组提升重为630N的物体，绳子自由端拉力F为300N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不计摩擦和绳重求：（1）滑轮组的机械效率；（2）拉力做功的功率；（3）在不超过绳子能承受的最大拉力的情况下，用此滑轮组提起较重的物体，滑轮组的机械效率是否变化？为什么？22、如图所示R1和R2为两个定值电阻，R2是R1的n倍，小灯泡L上标有“6V 3W”的字样，s为单刀双掷开关当S与点a接通时，小灯泡正常发光；当S与点b接通时，小灯泡消耗的功率为额定功率的四分之一（1）若n为小于5的正整数，试通过计算说明n的可能值（2）试求n取以上可能值时，R1和R2相应的阻值答案与评分标准一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1、（2009呼伦贝尔）根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（）A、中学生课桌高约为80cmB、两个普通鸡蛋中约为10NC、人正常步行的速度约为12m/sD、珠穆朗玛峰山脚今天的大气压约1.5105Pa考点：长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测；大气压强的测量方法。专题：常规题型。分析：解答此题的关键是对生活中常见的物体要有初步的估测能力解答：解：A、中学生课桌高约为80cm，最接近于真实值，符合实际；B、因为两个普通鸡蛋的重力约为1N，所以该选项与实际不符；C、因为人正常步行的速度约为1m/s，所以该选项与实际不符；D、因为珠穆朗玛峰山脚的大气压低于一个标准大气压，所以该选项与实际不符故选A点评：此题主要考查学生对长度的估测、物体运动速度的估测、重力大小的估测和大气压强的估测能力同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释2、（2008重庆）如图所示的四种现象中，属于光的光沿直线现象的是（）A、小姑娘站在穿衣镜前照镜子B、自然界中的日全食现象C、有趣的“一笔三折”现象D、老师在上课时，用投影仪展示图片考点：光直线传播的应用。分析：解决此题要知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的；在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的解答：解：A、小姑娘站在穿衣镜前照镜子，是平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；B、自然界中的日全食现象，是当月球运行到太阳和地球之间，并近似在一条直线时，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以月球挡住了太阳光，就形成了日食，符合题意；C、有趣的“一笔三折”现象是光的折射现象，不符合题意；D、老师在上课时，用投影仪展示图片，投影仪的工作原理是利用凸透镜成像规律，属于光的折射现象，不符合题意；故选B点评：解决此类题目要结合光的直线传播与光的反射、光的折射区别进行分析解答，能否分清三种光现象是本题的解题关键3、下列说法中正确的是（）A、萝卜放在泡菜坛里会变咸，这个现象说明分子是运动的B、两块表面干净的铅块压紧后会结合在一起，说明分子间存在斥力C、锯木头时锯条会发热，这是通过热传递使锯条的内能发生了改变D、太阳能热水器是通过做功把光能转化为内能的考点：分子的运动；做功改变物体内能；热传递改变物体内能；分子间的作用力。分析：要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动改变物体内能的方法是做功和热传递，以及生活中常见的改变物体内能的方法属于哪种方式分子间存在着相互作用的引力解答：解：A、萝卜放在泡菜坛里会变咸，这是分子运动的结果，这个现象属于扩散现象故A符合题意B、两块表面干净的铅块压紧后会结合在一起，说明分子间存在着引力故B不符合题意C、锯木头时锯条会发热，这是通过做功使锯条的内能发生了改变故C不符合题意D、太阳能热水器是通过热传递把光能转化为内能的故D不符合题意故选A点评：本题是一道综合题，综合考查学生对热学一些基础知识点的认识和了解，是一道基础题4、（2008重庆）如图所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（）A、足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动B、小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中C、运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力D、小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力考点：惯性；摩擦力大小的影响因素；大气压强的存在。分析：可根据具体选项利用所学物理知识去分析，看是否符合物理规律，利用排除法分析较好解答：解：A、球被踢出后将不再受到脚的作用力，是由于惯性继续前进，可排除，不符合题意；B、喝饮料是利用大气压强原理，在大气压力的作用下进入口中，可排除，不符合题意；C、凹凸不平的花纹，可增大摩擦系数，从而增大鞋子与地面的摩擦力，符合题意；D、箱子没有推动时，箱子处于平衡状态，此时推力等于箱子受到的摩擦力，可排除，不符合题意；故选C点评：物理知识具体应用到生活中，是学习的最终目的，所以要学以致用5、生活中需要安全用电下列说法中正确的是（）A、可以在高压线下放风筝B、在家庭电路中的保险丝越粗越好C、给电冰箱供电要使用三孔插座D、电灯的开关可以接在火线上，也可以接在零线上考点：安全用电原则。分析：安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；当发生触电事故进行急救时要先切断电源；有金属外壳的用电器，其外壳一定要接地，以防止漏电事故的发生解答：解：A、在高压线下放风筝，不符合安全用电原则，所以该选项不符合题意B、在家庭电路中的保险丝过粗，其熔断电流过大，不能保证电流过大时及时断开电路，所以该选项不符合题意C、给电冰箱供电要使用三孔插座，符合安全用电原则，所以该选项符合题意D、电灯的开关必须接在火线上，所以该选项不符合题意故选C点评：本题的解题关键是了解安全用电的基本原则6、（2008重庆）物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法下面四个研究中，采用“控制变量法”的是（）A、研究电流时，把它与水流相比B、研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场C、探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变D、探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替考点：物理学方法。专题：定性思想；控制变量法。分析：物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法，把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；它是科学探究中的重要思想方法，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一解答：解：A、研究电流时，把它与水流相比；采用的是“类比法”，不符合题意B、研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场；采用的是“模型法”，不符合题意C、探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变；采用的是“控制变量法”，符合题意D、探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替；采用的是“等效替代法”，不符合题意故选C点评：解决此题要知道常用的物理学研究方法：控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、分类法、类比法、转换法等7、（2009龙岩）如图所示的电路中，电压U不变，开关S断开后，下列说法正确的是（）A、电压表的读数减小B、电压表的读数增大C、电流表的读数减小D、电流表的读数增大考点：欧姆定律的应用；电阻的并联。分析：开关闭合时，两电阻并联在电路中，开关S断开后，电路中只有R1，根据欧姆定律判断电压表和电流表的变化解答：解：分析电路图可知电压表测电路电压，电流表测电路电流并联电路的总电阻小于各分电阻，开关由闭合到断开，电路由并联变串联，电压U不变，电路电阻变大，通过电路的电流变大，所以电压表示数不变，电流表示数变小A，B，D错误，C正确故选C点评：本题考查学生对欧姆定律的理解和掌握程度并结合并联电路电阻特点正确判断电路的电压和电流的变化二、填空题（共9小题，满分17分）8、（2008重庆）一束激光在空气中传播2秒钟，通过的路程约为6108m；当这束激光以30度的入射角射到平面镜上时，反射角是30度考点：速度的计算；速度公式及其应用；光的反射定律。专题：应用题。分析：根据速度的公式t=sv就可求出光传播的路程，再由光的反射定律就可解答此题解答：解：已知：光速v=3108m/s，t=2s，；那么根据速度公式得s=vt=3108m/s2s=6108m，故答案为：6108；30点评：本题考查了速度公式的计算及光的反射定律，属于基础考题9、（2007重庆）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态这个定律是伟大的物理学家牛顿总结出来的（选填科学家的名字）考点：物理常识。分析：牛顿运动定律是艾萨克牛顿提出了物理学的三个运动定律的总称，被誉为是经典物理学的基础“牛顿第一定律（惯性定律：一切物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动 状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止它明确了力和运动的关系及提出了惯性的概念）”、“牛顿第二定律（物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同）公式：F=kma（当m单位为kg，a单位为m/s2时，k=1）、牛顿第三定律（两个物体之间的作用力和反作用力，在同一条直线上，大小相等，方向相反）”解答：解：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”就是牛顿第一定律故答案为：牛顿点评：出题意图是为了让同学了解物理学史10、（2006重庆）夏天的早晨，室外的花草、树叶上常常有晶莹的小露珠，这是液化现象；寒冷的冬天，清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花，这是凝华现象考点：液化及液化现象；生活中的凝华现象。分析：要解答本题需掌握：露珠是空气中的水蒸气液化形成的，冰花是空气中的水蒸气凝华形成的解答：解：露珠是液态，是水蒸气液化形成的，冰花是固态，是水蒸气凝华形成的故答案为：液化、凝华点评：本题主要考查学生对生活中的液化和凝华现象的认识和了解是一道基础题11、（2006重庆）如图所示，斧头的刃越锋利，越容易劈开木头这是因为在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大了压强的缘故考点：减小压强的方法及其应用。分析：根据P=Fs可知，在压力一定的情况下，压强与受力面积成反比，故在压力一定的情况下，减小受力面积可以增大压强解答：解：因为在压力一定的情况下，通过减小受力面积可以增大压强，所以斧头的刃越锋利，受力面积越小，压强越大，越容易劈开木头故答案为：受力面积；压强点评：本题与实际生活联系密切，体现了新课程思想，利于激发学生学习物理的兴趣12、（2006重庆）如图所示，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让金属棒在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计指针发生偏转，说明有感应电流产生如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才相反，说明感应电流方向与金属棒的运动方向有关（本空选填“有关”或“无关“）考点：电磁感应；产生感应电流的条件。分析：解答本题由：闭合电路中部分导体切割磁感线时会在电路中产生感应电流，电流方向可由右手定则判出解答：解：当导体在磁场中运动时，只要金属棒在磁场中做切割磁感线的运动，就会产生感应电流，由右手定则可知，感应电流方向与金属棒的切割方向有关，故金属棒运动方向相反时，灵敏电流计的偏转方向也会反向故答案为：切割磁感线，相反，有关点评：产生感应电流的条件有：闭合回路，回路中的部分导体切割磁感线13、（2009湖南）汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质；如果汽车散热器中装有5kg的水，在温度升高10的过程中，水吸收的热量是 2.1106J已知C水=4.2103J/（kgC）考点：水的比热容的特点及应用；热量的计算。分析：根据水的比热容的特点进行分析，由吸热公式即可求出解答：解；（1）水的比热容最大，降低相同温度吸收热量多，所以利用了水的比热容较大的性质（2）根据吸热公式Q=Cmt=4.2103J/（kgC）5kg10=2.1106J故答案为：比热容；2.1106J点评：考查了水的比热容的特点以及应用14、在建筑工地上，王师傅想用撬棒将一块大石头挪开其实撬棒就是一个杠杆，其支点（O）和受力情况如图所示，请你在图中画出动力F1的力臂L1根据王师傅使用撬棒的情况，可知此时撬棒是一个省力杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”）考点：杠杆的分类；力臂的画法。专题：作图题。分析：根据图上情况确定支点、然后做出动力臂和阻力臂，通过比较力臂的长度来判断杠杆的种类解答：解：确定支点后，由支点向动力作用线做垂线，做出动力臂然后由支点向阻力作用线做垂线，做出阻力臂动力臂大于阻力臂，所以杠杆为省力杠杠点评：杠杆的分类要依据 两种力臂的长短的比较，动力臂长就是省力杠杆，阻力臂长就是费力杠杆，两个力臂相等就是等臂杠杆15、（2008重庆）如图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图象，物理学中叫做伏安特性图象由图象可知，当小灯泡在U=4V时，灯泡灯丝的电阻为10；当小灯泡中流过0.3A的电流时，它消耗的功率是0.6W考点：欧姆定律的应用；电功率的计算。专题：计算题；信息给予题。分析：由伏安特性图象（UI图象）得出（1）当小灯泡在U=4V时，通过灯丝的电流值，利用欧姆定律求电阻；（2）当通过灯丝的电流I=0.3A时，加在灯两端的电压，利用P=UI计算灯的电功率解答：解：由伏安特性图象（UI图象）得出（1）当U=4V时，I=0.4A，R=UI=4V0.4A=10（2）当I=0.3A时，U=2V，P=UI=2V0.3A=0.6W故答案为：10，0.6点评：会由伏安特性图象（UI图象）得出信息（1）根据加在小灯泡两端的电压值，找出通过灯丝的电流值；（2）根据通过灯丝的电流值，找出加在小灯泡两端的电压值16、2010年2月27日，温哥华冬奥会女子冰壶铜牌争夺战在温哥华奥林匹克中心结束争夺凭借完美的开局和第八局偷4分成功，首次参赛的中国队以12比6让都灵冬奥会亚军瑞士队提前认输，获得铜牌，创造了历史如图是比赛时的一个画面冰壶是以三人为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目当投掷手将冰壶投出后，冰壶向前运动时，同队有两名队员手持毛刷，在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面，使冰壶溜进营垒或接近营垒请你根据上述描述，提出与你学过的物理知识有关系的两个问题并做出解答（1）冰壶为什么会停止？，由于受到摩擦力；（2）运动员为什么用力左右擦刷冰面？，为了减小摩擦力考点：增大或减小摩擦的方法。专题：信息给予题；答案开放型。分析：当冰壶在冰面上运动时会受到冰面的摩擦力作用，摩擦力的大小与冰壶对冰面的压力大小和它们表面的粗糙程度有关，因此改变接触面的粗糙程度可以改变摩擦力的大小解答：解：因为冰壶运动时会受到摩擦力作用，因此最终会停止下来；当运动员擦刷冰面时，对冰面做功，冰面的内能增大温度升高，冰会融化，使其表面更光滑，这样会减小摩擦力；故答案为：（1）冰壶为什么会停止？由于受到摩擦力；（2）运动员为什么用力左右擦刷冰面？为了减小摩擦力点评：此题是考查摩擦力的相关知识及减小摩擦力的途径三、解答题（共6小题，满分42分）17、（2008重庆）下图是三种仪器的测量情形（1）读数时，视线都应该与刻度面垂直（2）将测量结果写在其下方相应的空格处L=2.72cm，t=37.5，F=0.7N考点：刻度尺的使用；温度计的使用及其读数；弹簧测力计的使用与读数。分析：在使用各种测量工具时，视线都应与刻度面垂直，否则读数不准确；刻度尺的分度值为1mm，木块的长度所对的刻度从零刻线开始，到2.7cm结束，还要估读到分度值的下一位；体温计的分度值为0.1，水银柱所对刻度为37.5；弹簧测力计的分度值为0.1N，共7小格解答：解：在使用各种测量工具时，视线都应与刻度面垂直，木块的长度为2.72cm；体温计的读数为37.5；弹簧测力计的读数为0.7N故本题答案为：2.72；37.5；0.7点评：本题考查了刻度尺、体温计、弹簧测力计的读数在初中物理中，除了长度测量需要估读外，其它测量都不用估读18、（2008重庆）在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格（1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图（甲所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向左调节（选填“左”或“右”），使天平平衡（2）如图（乙）显示的是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景根据图中情景帮小东将下表填写完整（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2，再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度=m2m1V与小东测出的盐水密度相比较，则（选填“”、“”或“=”）考点：液体密度的测量。专题：实验题。分析：（1） 天平的调节原则：右偏左调，左偏右调，先快后慢（2）天平的分度值是0.2g，读数为砝码质量加游码对应的刻度值；量筒分度值为2ml，平视液面最低处读数（3）另一位同学的做法中，烧杯中的盐水没有全部倒入量筒解答：解；（1）指针右偏说明应该将螺母向左调节，故答案为：左（2）烧杯液体总质量m1=100g+50g+5g+2g=157g，剩余烧杯盐水质量m2=157g33g=124g，倒出盐水的体积V=30ml，盐水的密度=mV=33g30cm3=1.1g/cm3故答案为：157，124，30，1.1（3）因烧杯壁粘液体，另一同学在将盐水倒入量筒中时，不能全部倒入，致使体积偏小，密度偏大故答案为：点评：本题提出了测液体密度的两种方法，其中小东的做法完全正确，那位同学的做法使测出的密度偏大；还有一种做法是：先用量筒测出体积，再将盐水倒入烧杯测质量，因量筒壁粘盐水，使测得的质量偏小，密度偏小19、（2008重庆）实验桌上准备的器材如图所示：一个电池组（电压稳定）、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干小明想利用这些器材测定某待测电阻RX的阻值（1）请你用笔画线帮助小明将实物图连接完整，并在右边的虚框中画出对应的电路图（2）小明按照要求连好电路后，闭合开关前，变阻器的滑片应置于右端（选填“左”或“右”），这样做的目的是为了使接入电阻最大（3）闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转若电压表指针未动或几乎未动，请你分析产生这类现象的原因有哪些？例如：电压表已损坏待测电阻短路电压表并联在了导线上电压表没有接通考点：伏安法测电阻的探究实验。专题：实验题；作图题。分析：（1）本题由伏安法测电阻，故电流表与电阻串联测电流，电压表与电阻并联测电阻上的电压，滑动变阻器控制电路中的电流；（2）实验要求滑动变阻器在电路接通前应移到最大电阻处，这样可以保护电路中的电表；（3）电流表明显偏转而电压表针未动，说明电路中有电流，问题出在电压表或电压表的并联部分上解答：解：（1）首先将电源、开关、滑动变阻器、电阻及电流表串联，然后再将电压表并在电阻两端，如图所示；由实物图画出原理图，注意各元器件的位置要对应起来，如图所示（2）实验中为保护元件，应让电流由小变大，故滑动变阻器开始时电阻应最大，故应滑到右侧（3）电流表有示数说明电路中有电流，而电压表没有示数可能原因有：待测电阻短路，电压表接到了导线两端，或电压表没有接通等故答案为：（1）见上图；（2）右，使接入电阻最大；（3）待电阻短路，电压表接到了导线两端，电压表没有接通点评：本题考查实物图及原理图的画法、实验中的注意事项及故障分析，属较为简单的电学实验题20、把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态已知铜的密度是8.9103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）空心铜球的重力；（2）铜球空心部分的体积考点：重力的计算；密度公式的应用；阿基米德原理。专题：计算题。分析：（1）知道球的体积，也就知道了球悬浮排开水的体积，利用阿基米德原理求球受到的浮力，再利用悬浮条件求球受到的重力；（2）知道了球重，利用重力公式求球的质量，又知道铜的密度，可以求出实心部分的体积，从而得出空心部分的体积解答：解：（1）空心铜球悬浮在水中：V排=v=17.8cm3=17.8106m3，F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg17.8106m3=0.178N；G=F浮=0.178N（2）=mv、G=mg，铜球的实心部分的体积：v实=m铜=Gg铜=G铜g=0.178N8.9103kg/m310N/kg=2106m3=2cm3铜球中空心部分的体积：V空=VV实=17.8cm32cm3=15.8cm3答：（1）空心铜球的重力为0.178N；（2）铜球空心部分的体积15.8cm3点评：本题综合考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算（阿基米德原理、悬浮条件），知识点多，属于难题21、如图所示，用滑轮组提升重为630N的物体，绳子自由端拉力F为300N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不计摩擦和绳重求：（1）滑轮组的机械效率；（2）拉力做功的功率；（3）在不超过绳子能承受的最大