完美策划（限量版）.doc

完美策划（限量版） 中山大学软件学院第届“我我秀”歌唱比赛主办中山大学软件学院承办软件学院团委软件学院学生会时间12月初地点待定目录 (一)活动背景3 (二)活动目的意义和目标34 (三)活动主题4 (四)资源配备451已有资源2需要资源 (五)活动宣传57 (六)活动开展7101初赛流程（海选）2决赛流程3决赛当晚时间安排 (七)经费预算10131宣传费用2节目费用3设备费用 (八)应急预案 (九)活动负责人及主要参与者 (十)附录1中山大学软件学院简介2中山大学软件学院团委简介 一、活动背景金秋十月，凉风送爽，07级新生来到中大。 转瞬间，他们已经在软件学院这个温馨的大家庭度过了半个学期。 大学多彩缤纷的文娱活动早已让新生们心动。 与其临渊羡鱼，不如退而结网，大型歌唱比赛“我sing我秀”就是在这样一个背景下打造的圆梦舞台！一方面，我院将以本次活动为契机，加强07级新生间的交流和联系，营造和谐，友好，温暖，团结的软院大家庭。 另一方面，借助这一活动平台，在全校范围内进行宣传，同时通过相关的开放性项目设置扩大软件学院学生组织在全校范围内的影响力，让中大其他院系的同学更多地了解软件学院，让年轻的我们与年轻的软件学院一起把激扬的音符变成腾飞的翅膀！为了给同学们提供一个平台，积极展现自我，展现青春活力，展现当代大学生风采，并继续推广软件学院富有激情的学院文化，学院团委讨论研究了“关于开展大型学院歌唱比赛方案”，并制定了本策划书。 二、活动目的意义和目标?活动目的1丰富同学们的课余生活，培养基本的艺术欣赏能力、节目创作能力等。 2营造一个积极向上健康文明且极具青春气息的校园文化文娱氛围。 活跃与充实校园文化生活。 3唤起大学生青春理想、展现新一代大学生的风采和软院学生积极向上的精神风貌。 使管院在不同校区的发展生生不息，薪火相传。 ?活动意义展现软院学子的歌唱风采，给众多歌唱爱好者创造一个展示自我的平台，让他们用悠美的歌声唱出当代大学生的个性。 ?活动目标使该比赛紧跟流行步伐，突出重点，可行性好！成为软院参与人数最多，宣传声势最大，比赛效果最精彩的一次大型活动。 三、活动主题用跳动的音符张扬个性，用激昂的旋律展示自我。 四、资源配备1已有资源人力资源团委全体成员物力资源（暂无）2需要资源1场地2宣传物资前期宣传海报、大板、传单、横幅、校园巴士广告等过程宣传指示牌、彩旗等3比赛物资硬件设施舞台（背景、幕布）、音响器材、扩音设备、灯光设备等服装主持人服装、表演嘉宾服装等现场气氛道具荧光棒、哨子、充气棒、礼炮、彩带等其他道具桌椅、旗子等4后勤物资饮用水、嘉宾邀请函、纸张、等 五、活动宣传1)前期宣传海报，传单，彩绘横幅，网站制作，Q群信息发布等。 （赛前进行）2)中期宣传卡纸指引宣传，电平车宣传，DV短片播放（赛间进行）3)后期宣传展板宣传，纪念品，网络宣传（赛后进行）4)活动流程及宣传流程（见下表）时间阶段宣传流程活动流程备注*前期准备宣传部设计传单、海报、宣传横幅等宣传用品。 DV拍摄准备宣传部，生活部，人员分配向学校递交活动申请，宣传物料筹备、人员准备；确定评委老师，嘉宾邀请，表演节目安排*第一轮宣传在饭堂前、网球场边挂宣传横幅；秘书处，学术部，生活部进行保持好与商家联系，确保宣传不与20号晚派发传单到各个宿舍，张贴海报到各宿舍楼下；比赛的最新消息，播放特色DV片段；在电频车上张贴海报之脱节。 做好比赛最新消息的是实时发布。 *第二轮宣传进行展板宣传与特色DV，脚印宣传宣传部负责DV由宣传部录制，商家可以提供资料*比赛现场宣传部负责赛场布置，外联部迎接外宾和商家代表。 全学生会及团委成员分部门参与注意做好人员调配及赛场布置*后期反馈收集媒体报道，图片等，作详细报告反馈商家外联部负责对商家意见进行分析 六、活动开展?初赛流程（海选）?报名条件软件学院在校学生（男女不限，可以单人参赛也可以组合形式参赛，组合人数上限为4人）?报名方法填表?报名时间xx年11月XX日XX日?初赛规则每位参赛选手或组合有一分半钟清唱时间，演唱歌曲自定，体材风格不限。 可自带伴奏乐器。 ?评判标准台风（外形、舞蹈动作、乐器配合）唱功?评判方法由四评委打分，每位评委打分范围025，选手的最终得分由四位评委打出分数累加合计。 最终选择排在前15位的歌手进入最后的总决赛。 ?决赛详细流程播放宣传片或一些选手简介或拉票影音。 1、主持人在后台从10开始倒数，渲染晚会气氛。 2、倒数结束，表演嘉宾（一人）演唱活泼欢快的歌曲。 同时，所有选手分别从舞台两侧登上舞台，手持毛绒小玩具，配合歌曲边跳边唱。 当歌曲结束时，所有选手将玩具抛向观众席，同时集体摆出阵型。 3、所有选手退到舞台后方，四位主持登场。 开场白，介绍莅临嘉宾，介绍评委，介绍决赛选手。 4、比赛正式开始，选手按抽签顺序一次登台自由演唱，参赛曲目时间应小于4分半钟。 四位评委在选手演唱结束后打出分数，满分100，选手最后得分为平均分。 5、第一轮演唱经行到一半时，进行观众互动游戏可加入商家宣传因素。 （如我的麦克风等） 6、第一轮结束后，选手才艺展示。 选手可选择参加也可选择不参加，此环节对于选手最终成绩不影响。 选手只能表现除演唱外的才艺，由现场观众投票选出最佳才艺奖获得者。 没有晋级的选手背景的头像变暗，或者选手名字被拉起。 选出进入8强的歌手。 ，分成两队。 7、第二轮演唱，分成4组或若干组。 （顺序抽签决定），每位（组）选手自由组合选择演唱老歌（2000年以前），每首歌分两部分。 评委分别为各个选手打分。 8、工作人员收取观众选票，进行最受欢迎歌手及最佳才艺的选票，进行统计。 9、有邀请的表演嘉宾表演节目。 10、团委学生会部长干事表演。 11、结果公布及颁奖仪式。 全体决赛选手登台。 主持人邀请颁奖嘉宾登台。 主持人公布比赛成绩。 依次为最佳才艺、第五名、第四名。 最佳人气奖、第三名、第二名、第一名。 12、全体演职人员及工作人员登台，全体观众起立，齐唱校歌。 （散会）比赛奖项设置第一名和最佳人气将奖杯一座和证书，二至五名和最佳才艺将颁发证书。 奖金根据外联部拉赞助情况待定。 决赛当晚时间安排时间内容7:00观众入席，嘉宾、工作人员签到7:30主持宣布开始730-7:45开场舞及领导、评委选手介绍745-8:45第一轮比赛8:45-9:00现场观众互动9:00-930选手才艺展示930-955第二轮比赛955-1015嘉宾、团委学生会干部表演1015-1025评委点评1025-1035公布决赛结果并颁奖10:40晚会结束 七、经费预算1宣传费用项目单价（单位元）数量金额（单位元）备注横幅条规格为米米大板张海报张A0规格校园电瓶车广告100/周台1周路标制作彩旗杆精美彩色传单份请贴份合计元 2、节目费用具体说明数量金额 1、主持人服装晚会礼服4套 2、开场舞以及表演嘉宾服装租借舞蹈服装 3、节目单正面节目单，反面宣传合计元 3、设备费用 4、音响、灯光设备（租借）音响设备16路调音器台均衡器台全频音箱152台舞台监听台远射程音箱台低频音箱台功效若干无线mic个有线mic个音频润色器台信号集分器台音箱机台电子管前置台元灯光设备迴光灯2000瓦台地光灯1000瓦台追光灯1000瓦套束光灯750瓦支马田电脑灯套控制台套烟雾灯3000v台干冰机台专业灯光灯架个幻色灯台口路灯控台个投影仪（含屏幕）套合计元 5、奖品奖杯2座元奖金元证书7本元观众互动礼品 6、晚会DV短片制作费用于后期宣传元 7、交通费邀请以及接送嘉宾元 8、打印、复印费元 9、现场气氛道具（荧光棒、礼炮、哨子等）元 9、后勤（如饮用水）及活动拍摄元元合计元各项总计元 八、应急预案1.有影响比赛开展的重要因素发生，另取时间再进行。 2.现场突然停电，全体工作人员紧急出动控制现场秩序。 3.音响突然没有声音，比赛暂停，播放宣传ppt或者进行不需要音响的活动，如做游戏，才艺表演。 4.选手表现失常，观众不满意，现场气氛冷淡，气氛组制造气氛。 5.播错背景音乐，主持人上场调节气氛，场下立即调整。 九、活动负责人及主要参与者?主要负责人软件学院学生会及软件学院团委全体成员?主要参与者软件学院07级新生及评委嘉宾注（详细人员安排见上表） 十、附录1.中山大学软件学院简介软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础，越来越受到世界各国的高度重视，以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈。 我国高校IT学科传统上是以研究型、学科型的方式为主来培养，特别是研究生层次，但现在工业界需要大量应用性、工程性、复合型的人才，传统IT培养模式相对迅猛发展的软件业有着不协调的地方。 面对国家产业发展的战略重点和激烈的人才竞争，面对市场需求，改革软件人才培养模式，加大软件人才培养力度，已经成为当前高等教育改革与发展的一项重要和急迫任务。 为适应我国经济结构战略性调整和珠三角洲地区软件产业发展对人才的需求，中山大学充分利用原有雄厚的计算机人才实力优势，整合学科力量于xx年11月成立软件学院。 同年12月，中山大学软件学院被批准为教育部首批35所全国示范性软件学院之一。 xx年，广州市制定了大力发展软件产业的部署，提出了广州市软件人才发展战略，计划以中山大学等高等院校为依托，大规模培养、培训适用软件和动漫人才。 我校也随之成立了中山大学软件人才培训中心，致力于为广州地区蓬勃发展的软件产业培养培训一大批软件和动漫人才。 我院立足华南，辐射港澳，利用泛珠三角经济区域建设的机遇，秉承规范、创新、笃行、进取的办学宗旨，致力于建设国内一流、国际上有影响的软件学院，并充分发挥中山大学综合性大学的学科优势，不断创新软件人才培养模式，积极推进办学机制改革，已建立了行之有效的软件工程学士和软件工程硕士的培养体系，形成了鲜明的应用型、复合型、创新型软件人才培养特色，培养了一大批高级软件人才，服务社会，造福国家。 我院现设有应用软件系、数字媒体系、软件人才培训中心、计算机应用研究所、信息安全技术研究所，建立了Intel嵌入式系统实验室等6个专业实验室。 现有在校本科生1492人，软件工程硕士生469人。 清晰的培养人才目标。 “三种素质”、“四个层次”、“六种能力”。 “三种素质”，即创新素质、团队素质和敬业素质；“四个层次”即高级程序员，系统分析与设计员，IT项目管理员，IT企业发展战略决策和经营管理员四个层次；“六种能力”即分析与解决问题的能力，交流与组织协调的能力，主动获取知识的能力，科学高效管理项目的能力，工程实践的能力和参与国际竞争的能力。 教学和实践经验丰富的师资队伍。 我院现有21名专职教师，42名校内兼职教师，13名校外兼职教师，先后聘请了7名外籍教师。 校内兼职教师主要信息科学与技术学院等单位，他们具有丰富的教学经验和工程实践经验。 校外兼职教师主要企业界和研究所，他们具有丰富的软件工程经验，大多是软件企业的技术总监或大型项目经理，如微软亚洲研究院研究员徐迎庆教授、广东地球村计算机系统有限公司总经理马仁勇先生、广州华南资建立软件人才应用能力培养平台，突出培养学生的创业能力和创新能力。 学院通过举办科技创新大赛和各类先进技术学术讲座，积极组织学生参与国内外各类学术科技竞赛等形式，营造创新型人才的培养氛围，并建立了相应的激励机制，鼓励优秀人才显露锋芒，突出学生的创新性培养。 正是在这种浓厚的创新型人才培养氛围的熏陶下，我院学生代表队Black Stone团队从全国241支参赛队伍中脱颖而出，勇夺xx年“IBM杯”中国高校SOA应用大赛全国总冠军。 依托软件工厂，积极为学生提供实践平台。 学院与广东电信工程公司、广东南方海岸科技服务有限公司进行深层次的校企合作，由合作方投资1000万元联合设立“中大软件工厂”作为广大学生的校内实习基地、科研基地、创业活动基地和科研成果转化基地。 为了提高学生实践能力，增强项目经验，学院组织学生参与软件工厂的培训、实践。 同时，学院依托软件工厂开展实训，并纳入到必修课程体系，建立了长效的培养学生实践能力的机制。 打造学生课外学术科研活动平台。 为了建立学生课外科技创新活动的长效机制，学院作为主要单位发起创建中山大学学生信息技术发展中心，依托中心建设软件技术创新平台，已取得了阶段性成果。 先后承担建设东校区网站、“中国?梅江”政务公众信息网等多个项目，开展中大香洲计算机技术咨询日、梅州山区信息化调研等活动，组织开发了网络游戏开发实习平台、融合通讯技术、信息安全图像加密软件、网络游戏引擎等多个项目，使学生在动态规划、电子标签、3D动画、网络游戏等方面形成了较强的团队力量。 学生曾获得中山大学挑战杯课外科技作品竞赛一等奖，广东省数学建模大赛一等奖。 对外合作，构建三赢局面。 学院与香港科技大学、悉尼科技大学、美国伊里诺理工学院等国外知名大学在合作培养硕士研究生、互派师资、课程共建及科研合作等方面展开广泛合作；和微软、IBM、Oracle、SUN、惠普、思科和BEA等跨国公司签订了合作协议，建立了长期的合作关系；与美国甲骨文软件研究开发公司、TCL集团工业研究院、深圳华为技术有限公司等几十家知名IT企业签订了实习基地合作协议，并与这些