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有趣的语文试题1.将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理。请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想象，分别写出一句有哲理的话，句子中要包含提供的两个字。示例：“师”与“帅”例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。人大上下玉主心必2.仿照下面示例，从备选的几组形近字中任选一组，写一句有创意的话，从中感受一下中国汉字表形表意的无穷魅力。示例：“众”对“人”说：“没有你们每个人的努力，就没有我的存在。”丰干木林甲由本末3.如果你是皮埃尔先生，在下面的情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：“对不起，请问您是不是皮埃尔先生?”“不，我不是。”那人回答。“啊！”皮埃尔舒了一口气，“_。”4.诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩，他的致词是：一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名；可年老时还能同小伙子一同获奖，说明_。5.读下面的两则笑话，从语言运用的角度体会共同的妙处。古时一考生为文，援引了诗经中的“昧昧我思之”句，却误写成了“妹妹我思之”。考官便批道：“哥哥你错了!”李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。于是，他在考卷上写道：“我是中堂大人的亲。”欲写成“戚”，无奈搜索枯肠，就是想不起来“戚”如何写，最后写成“妻”字。为此，考官批曰：“所以我不敢取!”语言运用的共同妙处是：_6.根据据情景，写成语：某君应聘，见表格上有“曾否受到刑事处理”一栏，他大笔一挥：“否”。紧接着这一栏的是“是何原因”。此君略作沉吟，填上四个字：“从未失手”。_7.读下面一则幽默，按要求作答。一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师，什么事?”这位女生问。老师正色道：“把
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