新人教版2019-2020学年物理八年级上学期 第五章 透镜及其应用 单元试卷.doc

新人教版2019-2020学年物理八年级上学期 第五章 透镜及其应用 单元试卷一、 单选题 (共12题；共26分)1. （2分）（2017海南）如图所示，对光有发散作用的透镜是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如图所示，一玻璃砖内有一凸形气泡，一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖后，光线将会A . 仍然平行B . 会聚C . 发散D . 无法确定3. （2分）下面四个图中，哪个是正常人的眼睛（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图所示是利用航空摄影拍摄到的宜宾中坝大桥，如果拍摄时所用照像机的镜头焦距是50mm，则胶片到镜头的距离应（ ）A . 大于100mmB . 大于50mm小于100mmC . 小于50mmD . 等于50mm5. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 近视眼镜、放大镜和照相机镜头都是凸透镜B . 阳光下大树的影子是由光的折射现象形成的C . 光发生漫反射时，每条光线都遵从光的反射定律D . 猴子捞“月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度6. （2分）如图所示是投影仪的结构图,在水平旋转的凸透镜的正上方有一与水平面成45度角的平面镜,右边竖直放一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏幕上成一清晰的像.教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是（ ）A . 减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离B . 减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离C . 增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离D . 增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离7. （2分）一物体放在焦距为16cm的凸透镜主光轴上，在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的清晰的像，则该物体离透镜的距离可能是（ ）A . 40cmB . 32cmC . 20cmD . 10cm8. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 物体经凸透镜只能成实像B . 在折射现象中，光路是不可逆的C . 当光从空气射入玻璃中时，传播方向一定会发生改变D . 跟主轴平行的光线，经凹透镜折射后，不能形成一个最小、最亮的光斑9. （3分）在探究“凸透镜成像规律”的实验时，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像。下列判断正确的是（ ）A . 随着蜡烛的燃烧，光屏上的像也会慢慢下移B . 若保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动凸透镜，可再次在光屏上得到烛焰清晰的像C . 若将蜡烛移至10cm刻度处，调节光屏位置，可以在光屏上成正立、缩小的实像D . 若使光屏上的像变小，可向左移动蜡烛，同时向左移动光屏10. （2分）在“研究凸透镜成像实验“中，物体在光屏上所成的像一定是（ ） A . 正立的像B . 缩小的像C . 放大的像D . 倒立的像11. （3分）对下列四幅图阐述正确的是（ ）A . 甲图：近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正B . 乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正C . 丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头D . 丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头12. （2分）某人坐在家门口看小说，看得正起劲时，突然发现一个人在庭院外走动，他马上摘除眼镜，认出了这个人是谁那么，此人摘除的眼镜应是（ ）A . 平面镜B . 凹透镜C . 凸透镜D . 变色镜二、 填空题 (共8题；共27分)13. （1分）要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的_处14. （2分）透镜镜片的两个面为球面的一部分通过两个球心的直线叫做_该直线上有一个特殊点，凡是通过该点的光，其传播方向不变，这个点叫做_ 15. （4分）（2011阜新）如图：这是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对该摄像镜头相当于_透镜，这种透镜对光线具有_作用（填“会聚”或“发散”），可用来矫正_眼（填“近视”或“远视”）；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于_cm16. （7分）小明发现：水滴可使平行光发生如图(1)(2)所示的变化，且水滴变凸，其焦距_（变小不变变大）把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图(3)、(4)所示，这种放大功能类似于_（放大镜投影仪），且水滴变凸，其放大功能_（变小不变变大）列文虎克当年也有类似发现，他制作玻璃球以观察青蛙卵用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化，熔化过程中温度变化如图(5)所示，由此可知玻璃是_（晶体非晶体）；用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却_（填物态变化名称）成固态玻璃球；透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵，成的像与刻度尺比对情况如图(7)所示，该青蛙卵像的直径为_cm，此时该玻璃球的放大倍数为_倍17. （2分）一位同学探究“凸透镜成像规律”.凸透镜的焦距是10 cm，某次实验蜡烛距透镜28 cm，移动光屏，光屏上出现清晰像的特点是_，据此人们制成了_。18. （4分）假期到了，公园里游人如织其中四位游客在同一地点，分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机（焦距不同），对着同一景物一亭子各拍了一张照片，如图A、B、C、D所示我们可以判定：照片_是用甲拍摄的，照片_是用丙拍摄的，照片_是用丁拍摄的，照片_是用乙拍摄的19. （3分）显微镜和望远镜都是由目镜和物镜组成的作用相同的是_，（选填：目镜、物镜）都是成放大、_的虚像视角越大看到的物体就越大的原理被应用到了_镜中（选填：显微镜、望远镜） 20. （4分）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图所示时，可在光屏上得到一个清晰的像，现将蜡烛向左移动到20cm处，凸透镜位置不变，此时可通过将光屏向_移动适当距离，能再次得到一个清晰倒立、_的实像。若不移动光屏，可在烛焰和凸透镜之间插入一个适当的_透镜，也能在光屏上得到一个清晰的像，这个方法与_眼的矫正原理是一样的。三、 实验题 (共3题；共20分)21. （7分）在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图1所示 （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在_，其目的是_ （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的_（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的_（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像 （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是A . 与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像 比较稳定B . 光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小C . 零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距D . 若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距（4）光源“F”放在15cm处，其大小如图2所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像（如图3）_ 22. （8分）小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：（1）如图a可知，该凸透镜的焦距是_cm （2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的_点上（P是该凸透镜的2倍焦距处），此成像特点在生活中的应用为_。 （3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越_（大/小）。将蜡烛向凸透镜的焦点移近到某一位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应_凸透镜（靠近/远离），此时在光屏上成的清晰像是_的（倒立/正立）。 （4）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时小明固定蜡烛和凸透镜，在蜡烛和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，则需将光屏向_（靠近/远离）凸透镜的方向移动，此时所成的清晰像为_像（实/虚）。 23. （5分）小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、_的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。 （2）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在_(选填A、B、C”)处能观察到蜡烛的像，像是如图丙中的_ (选填“1、2、3、4”)。 （3）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏_凸透镜。(选填“靠近”或“远离”)四、 作图题 (共3题；共15分)24. （5分）根据图中的入射光线作出相应的折射光线： 25. （5分）在各图中，根据已给出的入（出）射光线及透镜的类型，分别画出它们的出（入）射光线 26. （5分）将光路图补充完整。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共26分)1-1、2-1、3