文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校实施方案

文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校实施方案为深入贯彻落实省委、省政府关于加强农村公共文化服务体系的意见、县人民政府办公室关于印发县的通知精神和要求，为建设社会主义新农村培养具有一定思想道德素质和科学文化素质的新型农民，充分发挥文化在服务“三农”中的重要作用，现就我镇开展“文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校”建设，制定本实施方案。、建设文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校的重要性和必要性建设“文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校”是贯彻落实省委、省政府一号文件及双政办发20XX190号文件的重要举措。建立“农文网培学校”，是新形势下提高农民群众思想道德素质和科学文化素质的新途径，通过将文化信息资源共享工程与乡镇综合文化站、村文化活动室建设紧密结合起来，有利于充分发挥共享工程在农村的功能和作用；有利于扩展农村公共文化设施的服务功能，促进农村文化建设；有利于保障农民群众享有基本的文化权益。通过充分利用共享工程的信息资源、社会各方面的师资力量和覆盖到村的培训网络，采取网络教学、多媒体教学、流动教学等形式，创新农民素质教育的渠道和途径，根据群众不同的文化需求，提供农民群众所需的各类知识信息，切实帮助他们提高思想道德和科学文化素质，为新农村培养新型农民。二、办学宗旨和目标任务办学宗旨文化乐民、文化育民、文化富民。目标任务与建设社会主义新农村的历史进程相适应，按照资源共享、网络健全、运行有效、惠及农民的原则，以提高农民思想道德素质科学文化素质为目标，以文化信息资源共享工程为平台，以乡镇综合文化站为依托，以文化教育资源整合为手段，以多媒体教学为方式，动员社会各界积极参与，努力构建覆盖全镇的农村文化信息素质教育网络。通过建立“农文网培学校”，从而推动文化设施资源与文化信息资源的优化组合和共建共享，实现站点向学校的转换，全面扩展乡镇综合文化站、村文化活动室的服务功能，提升文化信息资源共享工程的利用水平，使之能够开展文化科普教育、知识信息服务、图书借阅、文化鉴赏、教育培训、文化娱乐、公益文化讲座等多项服务功能，为社会主义新农村建设培养具有一定科学文化素质和某项专门技能的新型农民。三、组织机构勐勐镇“农文网培学校”设名誉校长1名；设校长1名，负责学校日常的管理工作；设教员2名，负责学校日常的培训、电子阅览室管理、教学辅导、设备维护等工作；设辅导员若干名，负责培训项目的辅导工作。具体人员如下：名誉校长：李应明校长：代云红教员：潘卫华辅 导 员：董华兰李本应翁志涛郑万勇李文锦“农文网培学校”下设办公室在镇文化站，办公室主任由代云红担任，工作人员为潘卫华。各行政村设立分校，聘请村支部书记担任分校校长，村文化活动室或农村党员活动室管理员担任辅导员并负责分校日常培训管理工作。四、培训对象和教学方式培训对象1、村“两委”委员、村民小组组长、农民群众。2、本镇辖区内民办企业职工、个体工商户等。教学方式1、根据“三农”工作的需求和农民群众脱贫致富、文化娱乐的需求，确定培训项目和内容，科学合理制定教学计划和课程设置，有计划分步骤地组织实施。2、专项培训以上机自学为主，集中授课为辅，基地实训为重，采取学时制和学分制的方式，对学员进行综合考评，对考核合格并达到学分规定的颁发培训合格证书。3、流动培训主要是为广大农民群众提供科技文化资源和信息服务。五、设备配置电子阅览室的基本配置1、培训资源专用服务器1台，用于培训资源的存储，管理与服务；2、教学电脑5台以上，用于培训资源的个性化浏览，多媒体培训课件点播，网上信息资源搜索；3、投影机及投影布一套，用于集中培训和辅导；4、高清移动播放机1台，用于流动培训和辅导，以及电影的流动放映；5、互联网接入。安装有不低