山东省高密市银鹰文昌中学八年级语文下册《端午的鸭蛋》课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

端午的鸭蛋 汪曾祺 我们的阅读活动 整体感知课文 感受情感 朗读文章 品味语言 老师的阅读建议 建议你这样整体感知课文 分别给第1段 第2 3两段和第4段各拟一个小标题 老师的阅读建议 建议你这样感受情感 1 作者家乡的鸭蛋到底是怎样的 一起品读 两段 用 这是 的鸭蛋 因为 用文中句子 说一句话 老师的阅读建议 建议你这样感受情感 示例 名声远播的 因为 我在苏南 浙江 你们那里出咸鸭蛋 其中 肃然起敬 一词最能体现高邮咸鸭的名声 老师的阅读建议 建议你这样感受情感 作者是带着怎样的情感来向我们介绍自己家乡的鸭蛋的 从文中哪些地方可以看出来的 段 老师的阅读建议 建议你这样感受情感 过了这么多年 作者对于孩童时期的端午风俗游戏 为什么会如此历历在目 第4段 老师的阅读建议 建议你这样朗读课文 品味语言 1本文给人的感觉就是一位性情和蔼 见识广博的老者在与你说说家常 流露出淡淡的对儿时生活的怀想和对故土的热爱 老师的阅读建议 建议你这样朗读课文 品味语言 我们朗读时 语气应是淡淡的 亲切的 语调应是平和的 沉稳的 语速应是不疾不缓的 娓娓道来的 我们的阅读活动 要说这篇文章的朗读 还要注意作者在语言上的追求 平淡而有味 淡淡的幽默 方言的运用 请各找一两句来读一读 品味一下 建议你这样朗读课文 品味语言 老师的阅读建议 建议你这样朗读课文 品味语言 示例 平淡而有味 的大白话的朗读 使文章生活气息更为浓厚 信口而出 自然而然 朗读时要注意语气语调 老师的阅读建议 建议你这样朗读课文 品味语言 示例 淡淡的幽默 的朗读 文白夹杂 句与口语交相辉映 朗读时要读出从容中诙谐 得意之态 老师的阅读建议 建议你这样朗读课文 品味语言 示例 短句的朗读 好似生活中说一句停一下 略想想后再接着说的感觉 老师的阅读建议
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