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六年级语文月考试卷 第一部分 积累和运用1、 抄写句子,注意写得正确,工整。(10)我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。2、请把正确的序号填在括号内.(16分)1下列加点字的读音全部正确的是( )A灌溉(i) 教诲(hu) 烙(lo)印 微风乍(zh)起B逊(xn)色 诸侯(hu) 焚(fn)烧 玉琢(zhu)冰雕C歼(jin)灭 凌(ln)晨 蝙(bin)蝠 锲(qi)而不舍D绽(zhn)放 点缀(zhu) 漆(q)黑 玉屑(xio)银末2下列成语中没有错别字的一组是( )A迫不及待 崇山峻岭 明察秋毫 直截了当B腾云驾雾 意味深长 水平如境 刻苦钻研C司空见贯 匪夷所思 随机应变 奋不顾身D温文而雅 满腹经纶 顾名思义 莫衷一是3下列说法有误的一组是( )A红楼梦的作者是清朝的曹雪芹,贾宝玉是里面的一个主要人物。B西游记的作者是明朝的吴承恩,三借芭蕉扇是其中的一个故事。C三国演义的作者是明朝的罗贯中,“三国”指的是魏、蜀、吴。D水浒传的作者是明朝的施耐庵,小说塑造了108位梁山好汉的形象,赤壁之战是其中的一个故事。4下列加点字的意思理解全部正确的一组是( )A化险为夷(平安) 匪夷(破坏)所思B深思熟(程度深)虑 熟(熟悉)能生巧C喻(开导)之于理 家喻(了解)户晓D望而却(后退)步 盛情难却(去掉)5下列句子中不是拟人句的一句是( )A远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。B每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。C微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑者着追逐着奔向岸边 D那落日像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。6下列句子中与其他三句意思明显不同的一句是( )A看到解放军叔叔舍生忘死抢救灾区人民,怎能不让大家感动万分?B看到解放军叔叔舍生忘死抢救灾区人民,无人不感动万分。C看到解放军叔叔舍生忘死抢救灾区人民,大家无不感动万分。D看到解放军叔叔舍生忘死抢救灾区人民,难道让大家感动万分?7下列答案中正确的是( )“雨,像落叶一样轻,像针一样细。它密密地向大地飘洒,仿佛要洗净残冬留下的痕迹。这两个句子写的是_时节的小雨,雨的特点可用三个字概括: _、_、_。A 残冬 轻 细 密 B 初春 轻 细 密C 初春 轻 细 净 D 深秋 轻 细 密 8下列句子中没有语病的一句是( )A联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。B尽管皮鞋美观、耐穿,但不如布鞋舒适、轻便。C秋天的连云港是一年中最美丽迷人的季节。D读了理想的风筝这篇课文,使同学们深受教育。 二、填空。(13分)(1)言“良药苦口利于病,_。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“_,_。”则让我们明白_。2分(2)在_里,在_里,在_里,看不出_的时候,也看不出_的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了_。3分(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_。”又让我感受到她强烈的爱情之情。4分(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的天游峰的扫路人,有_的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_,欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊!3分 第二部分 阅读和感悟 (一) 节选自孔子游春 14分 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!1、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为_;“或方或长”的“或”可以解释为_。 2分2、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?2分_3、在孔子的眼中水_、 _、_、_,是真君子。借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(前面4个每空1分,最后2分)4、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。4分(1)学而不思则罔,_。 (2)三人行,_。(3)温故而知新,_。(4)知之为知之,_。 (二)如果麦子没有考验 17分 林清玄上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”上帝说:“好吧!明年如你所愿。”第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_,欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝,问道:“_?” 上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”1、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分2、想一想,下面这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。3分上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。3、联系上下文,在第自然段地横线上填上一句合适的话。3分4、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,_,_,_它们可以唤醒人内在的灵魂。3分5、结合课文,把句子补充完整(2分)(1)如果麦子没有考验,就_。(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,_。6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“-”在文中划出。2分7、读了本文后,你突

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