大郭庄小学实施素质教育水平自评报告.doc

大郭庄小学实施素质教育水平自评报告孟庄镇大郭庄小学2009年12月16日大郭庄小学实施素质教育水平自评报告一、学校概况孟庄镇大郭庄小学始建于1984年，现有教职员工19人，在校生207人。学校占地面积8690平方米，原校舍建筑面积1773平方米，于2009年7月2日拆除重建，新教学楼为三层框架结构，建筑面积2480平方米，计划投资220万元，工程即将竣工。一年来，学校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，大力深化教学改革，进一步规范办学行为，各项工作都取得了优异的成绩。在镇教委举行的青年教师大比武中我校获得团体一等奖；在庆六一文艺汇演中我校获得全镇第三名，连续六年被区教育局评为教学管理先进单位。二、实施素质教育情况根据市中区义务教育学段素质教育工作考核方案，经校考核小组自评得分为961分。具体自评如下：A1教育管理70分：得分67分B1班子建设20分：得分20分 主要做法及效果：学校行政班子健全，管理人员少而精，分工、职责明确；指挥系统畅通、干部执行力强，专业素质高，熟悉教育教学和学校管理业务，具有较强的教育研究能力，遵纪守法，廉洁奉公，团结实干，勇于开拓，办学思想和理念符合素质教育要求。定期召开行政例会，周工作要点明确。B2党建工作10分：得分10分 主要做法及效果：党组织健全，坚持“三会一课”、政治学习等制度，开展了学习实践科学发展观活动，党员能充分发挥模范带头作用；入党积极分子培养、党员发展符合规定程序，材料规范、齐全。B3教工管理10分：得分8分（一）主要做法及效果：实行全员聘任及岗位目标责任制。能定期召开全校教职工大会，会议主题鲜明，围绕学校发展、年度重点工作、教师群体凝聚力、素质教育等主题活动，每次都由校长主讲。（二）存在的问题、不足：教师积极性不高。（三）拟采取的新措施：进一步深化人事制度改革，实行绩效工资制，奖优罚劣，引入竞争机制，充分调动教师工作积极性。B4学生管理10分：得分10分 主要做法及效果：学校对学生有健全的常规管理制度，如： 纪律检查、值勤值日、评比奖惩等。学生组织健全，能较好地发挥了自我教育、自我管理的作用。B5管理目标20分：得分19分（一）主要做法及效果：管理目标明确，符合教育教学改革与发展的要求；学校有近、中、长期发展规划。实行了民主管理，能定期召开教职工代表大会。建立了校务公开责任制和责任追究制度。（二）存在的问题、不足：教代会的作用发挥不好。 （三）拟采取的新措施：建好教工之家并发挥教代会的作用。A2德育工作 60分：得分58分B6师德建设20分：得分20分 主要做法及效果：全体教职工熟知并遵守中小学教师职业道德规范，采取一系列措施加强师德建设，培养教师热爱教育、热爱学生的情感和责任意识，做到有计划、有措施、有考核、有总结。无歧视、体罚或变相体罚学生、有偿家教现象。经常开展形式多样的主题教育活动，增强学校的向心力，开展“塑造阳光心态，做幸福教师”活动。师德考核评价机制健全，考核公平、公正、公开。实行了一票否决制。加强班主任队伍建设，班主任熟知并遵守中小学班主任工作暂行规定，并能充分调动其积极性，各种考核、评先树优均向班主任倾斜。教师满意度测评98%以上。B7未成年人教育 20分：得分18分（一）主要做法及效果：能利用重大节日开展弘扬和培育民族精神的主题教育活动，开展学生理想与信念教育、法制教育、诚信教育和心理健康教育等，师生反映好。建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育格局。有校外德育基地。学校建有校内广播站、黑板报、宣传栏等并积极发挥作用；有各种文学、艺术活动社团并积极开展活动；团队活动有固定场所，定期开展活动，档案管理规范。（二）存在的问题、不足：因校舍不足没有德育展室。（三）拟采取的新措施：搬入新教学楼后，高标准建立德育展室并发挥其作用。B8星级学校创建20分：得分20分主要做法及效果：学校重视校园人文环境建设，并凸显自己的个性特色；大力推进“一训三风”建设，使学校的办学思想和办学方向得到体现。A3办学行为70分：得分70分B9作息时间20分：得分20分主要做法及效果：严格控制学生作息时间。在校学习不超过6小时，中学不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间不少于9小时。到校时间不早于7:30，上课时间不早于8:00。B10招生10分：得分10分主要做法及效果：能认真贯彻义务教育法等教育法律法规。小学6周岁正常儿童入学率达100%，残疾儿童入学率达95%以上，毕业率达100%，无举办选拔性考试现象。B11控辍工作20分：得分20分主要做法及效果：近年来，学校无中途退学现象、辍学率为0。B12学籍管理20分：得分20分主要做法及效果：能严格执行省、市有关文件，及时建籍和办理学籍变更手续。学籍管理规范、制度健全、做到专人、专橱、专盒管理。A4校产管理30分：得分30分B13硬件建设10分：得分10分主要做法及效果：目前一座建设质量高，手续完备，各室配备齐全，功能室完善，建筑面积近2500平方米的教学楼正在装修之中，即将投入使用，该项工程为全镇十大民生工程，得到了家长的拥护和支持。B14校产管理10分：得分10分主要做法及效果：所有校产均及时登记建账，统一编号，管理责任到人，定期清查，做到账卡物相符。低值易耗品出入库有记录。校舍档案运转及时，管理规范。校舍无漏雨，门窗无损坏，墙壁无污染，地面无杂物。B15绿化美化10分：得分10分主要做法及效果：校园内有两块绿化用地，面积达300多平方米。花坛、景点点缀在校园的每个角落，乔木、灌木、花卉有机结合，校园绿化率达40%以上，四季常青；课外科技活动小组将每个花草的科、属、种类及生长习性一一标明，既充实了校园文化，又传播了科普知识。A5财务管理40分：得分40分B16财务管理20分：得分20分主要做法及效果：严格执行财务管理制度，认真履行经费使用审批手续，无财务违纪现象。B17经费预算10分：得分10分主要做法及效果：按上级要求，精心编制预算，保证生均公用经费的开支，不得少于省规定标准。经费使用合理，用于教育教学业务性开支比例连年提高。B18审计报表10分主要做法及效果：倡导勤俭办学的原则，充分发挥资金使用效益，杜绝了损失浪费现象。能准确无误地做好经费统计和教育事业统计工作，并按时报送报表。A6电教仪器管理50分：得分46分B19仪器设施配备20分：得分18分（一）主要做法及效果：教学仪器按照部颁标准正在配备之中，学校每年也留有一定经费用于补充，更新教学仪器、药品及实验耗材、办公用计算机基本满足教学办公要求，学生用计算机每年都在充实。（二）存在的问题、不足：学生用计算机达不到最大班额人手一机的标准，缺少多媒体教学设备。（三）拟采取的新措施：多方筹措资金，购买计算机及多媒体教学设备，努力改善办学条件。B20仪器管理使用20分：得分18分（一）主要做法及效果：能按照课程标准配备实验室、仪器室、多媒体室、微机室专兼职管理人员，各室使用记录、账目、档案整理规范，各类实验申请单、实验记录、实验报告等记录齐全；并及时对仪器进行维护、维修、保养，仪器完好率达到95以上。演示分组实验达到100%，能开足开齐信息技术教育。（二）存在的问题、不足：机器人实验室建设及机器人教学活动没有开展。（三）拟采取的新措施：努力创造条件，将机器人实验室建设和教学活动早日纳入教学计划。B21网站建设10分：得分10分主要做法及效果：以利用ADSL拨号方式接入市中教育网；并开发了校园网，使教育资源得到了及时交流。A7干部培训20分：得分20分B22干部培训20分：得分20分主要做法及效果：制定干训方案，学校校长及其他领导干部积极参加各级各类培训活动, 努力提高管理水平。A8课程实施水平130分：得分128分B23课程设置20分：得分20分 主要做法及效果：认真落实山东省普通中小学课程实施水平评价方案（试行）。结合学校实际和周边环境条件，积极研发了校本课程，校园晨风第一辑，校园晨风设置全面，内容丰富多彩，突出枣庄当地特色。我们计划集中人力财力，下学期再出版校园晨风第二辑。校本课程的开课既丰富多彩，又切合实际，呈现制度化、系列化、规范化。在开齐课程、开足课时的基础上，向开好发展，确保课程质量；从师资、教材、场地、资料等方面为课程开设提供保障；不随意增减课程和课时。在设立家长讲坛、聘请民间艺人进校园等方面开展富有成效的工作。B24课程实施20分：得分18分（一）主要做法及效果：建立了闲暇教育和研究性学习的相关制度，并能组织实施。结合学校课题挖掘农村教育资源、进行综合实践活动的研究的实施，认真组织学生参与各项实践活动，做到了有记录、有评比、有总结。（二）存在的问题、不足：学生综合实践活动档案不够完善。（三）拟采取的新措施：投入人力、精力、财力，确保课题研究取得丰硕成果，早日通过上级科研部门验收。B25教学模式20分：得分20分主要做法及效果：能认真落实市中教发【2008】70号关于大力推进素质教育、巩固发展区域性教育中心的实施意见的具体实施措施；积极进行课堂教学模式的探索与实践，形成了比较成熟、有效的教学模式，教师在教学中能自觉运用，实施效果好。 B26课堂教学30分：得分30分主要做法及效果：能体现新课程理念，体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，体现理论与实践的联系、课内与课外的联系、书本知识与学生生活的联系；教学过程思路清晰，结构合理，发挥学生的主体作用，教师的讲授、点拨时间一节课不超过15分钟；教学方法灵活多样；检测达标率在98%以上；学生的创新精神、实践能力以及良好学习习惯得以培养与发展，学生满意度在95%以上。B27新课程达标20分：得分20分主要做法及效果：能依据市中区普通中小学“新课程达标活动”的实施方案要求，有计划、按步骤实施“新课程达标课”活动，教师参与率达100%，达标率100%。B28课程评价20分：得分20分主要做法及效果：我们实行日常评价与期末考试相结合的评价办法，成绩实行等级制。不公布学生的考试成绩，不按学业成绩排列学生名次，教师能够通过学科成绩反思、诊断教学。严格按照山东省普通中小学基本规范的要求，实行家庭作业审批制度。一、二年级不留书面家庭作业，三六年级每天家庭作业总量不超过1小时，积极进行作业改革，有统一的作业批改要求，批改符号规范，有布置、有批阅、有纠正、有激励性评语、有反馈，作业量适中。学生满意度100。近年来，向高一级学校输送学生合格率100，优秀率40，课程实施水平综合素质检测合格率100，优秀率60。A9教学常规80分：得分80分B29制度建立20分：得分20分主要做法及效果：学校通过职代会制定以素质教育为宗旨的量化考核制度，汇编成册，按照内容全面、主题多元的原则，从师德表现、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面对教师进行综合评价；有落实新课程效能评价标准的实施细则，并制定了切实可行的各科教学常规制度；各类计划齐全。B30制度实施60分：得分60分主要做法及效果：能定期召开教务处、教研组例会、教师座谈会，各类教学会议均有明确的中心议题、记录详实 。每学年都召开教学工作会议。参会人员认可度高，会议效果明显，有启发借鉴意义，指导性强。 有干部、教师任、听课制度。并能积极参加，听课次数达到上级要求。学校领导干部能落实好教学“四制”，即领导干部包科制、兼课制、教学示范制、教学质量跟踪制。积极开展单元集体备课，活动能做到“六有”：有章节课题，有目标要求，有重点难点，有课型分类，有板书设计，新授课有教后记；体现“六备”备教材内容，备学生水平，备教法设计，备学法指导，备教具应用，备作业管理。有2课时的提前量，教师备课内容与形式不断创新，年轻教师书写详案。每学期的教学常规综合检查两次。检查结果能反馈给全体教师，并纳入学期末量化。综合量化结果与教师的奖惩、评先、 实绩考核、师德考核、年度考核和职称评聘挂钩。A10学查纠活动30分：得分30分B31学查纠活动30分：得分30分主要做法及效果： 学校高度重视“学、查、纠”工作，制定切实可行的实施方案。有针对性的解决办法，落实了工作措施，并集中进行整改和自纠。A11教育科研60分：得分60分B32科研机构20分：得分20分主要做法及效果：科研机构健全，有专人负责，承担了在区教科所备案的研究课题，课题管理规范，对承担的课题能及时申报并实施有效的管理和指导。能结合学校教育发展实际和区教科所工作重点，制定学年度工作计划，学年末有总结。B33科研绩效30分：得分30分主要做法及效果：根据市中区中小学教师行动研究指导意见的要求，学校确立的研究课题理念新、档次高、实用性强；并经常开展教研活动。B34校本研训10分：得分10分主要做法及效果：积极开展校本研训活动，切实落实好“自我反思、同伴互助、专家引领”，有效促进了教师专业化发展。A12教师专业发展50分：得分50分B35制定方案10分：得分10分主要做法及效果：依据市中教发【2008】38号文件要求，学校制定了符合学校发展实际的教师专业化动态发展方案。B36培训经费10分：得分10分主要做法及效果：学年初按照年度公用经费预算总额5%安排了教师培训经费5400元。B37名师导航10分：得分10分主要做法及效果：学校有“名优”教师培养计划，有明确的目标、切实可行的措施、详细的考核办法；目前我校有一名教师获省级录像课三等奖，一人承担区级公开课，四人被评为教学新秀，学校对他们进行跟踪培养，并发挥了他们的骨干带头作用。B38教师成长20分：得分20分主要做法及效果： 重视教师培养，有具体的培养计划和措施，制定教师专业成长规划，建立教师业务成长档案；制定教师十项基本功训练方案，教师训练活动的参训率达到100%，；实施“八个一工程”，能积极参加各类教研活动；有开展教师“行动研究”、“小课题研究”的指导意见，“研究型”教师比例达90%以上。A13学生成长20分：得分20分B39学习方式10分：得分10分主要做法及效果：积极进行学习方式改革与探索，注重学生自主学习能力的培养，积极开展小组合作学习，动手实践、自主探索、合作交流等新型的学习方式得到较好运用，学生自主学习能力得到提高。B40习惯养成10分：得分10分主要做法及效果： 能定期召开学生大会，认真落实枣庄市中小学学习常规，在培养学习习惯方面，学校有明确的要求和具体的培养办法，其倾听、思考、阅读、表达、交流、合作、分享、评价、质疑等学习习惯得到较好培养。学生遵守中小学生守则中小学生日常行为规范和学校的各项规章制度，养成良好的行为习惯，讲文明、懂礼貌，心理健康，校风校纪好。A14体育与艺术60分：得分57分B41体育与健康20分：得分20分主要做法及效果：全面实施国家学生体质健康标准，积极开展阳光体育活动，制定了科学、合理的学期体育工作计划，每年组织2次全校性运动会，开展了丰富多彩的全校性课外阳光体育竞赛活动，活动参与率高。关注学生身心健康，学校有健康教育宣传栏，班级建立健康教育宣传角。体育达标率达95%以上，近视眼发病率低于5%。B42学校卫生工作20分：得分20分主要做法及效果：能按照中小学卫生器械与设备配备目录标准配备器材，有专用卫生室。教室采光照明符合国家标准，56.7平方米的教室要有10组60W的日光灯。教室黑板无裂缝、无反光、无眩目，课桌椅按学生身高配备。每年对学生进行一次体格检查，建立了学生体质健康卡片，能按时完成各项指标检测。认真做好眼保健操，饮用水符合标准。厕所为水冲式，通风透气良好,清理及时，夏季有防蝇措施，墙壁无刻画。B43艺术教育20分：得分17分（一）主要做法及效果： 学校制定了学期艺术工作计划，积极开展艺术类活动。多次组织全校性课外艺术比赛、活动，学生参与率达80%以上。效果明显，在全镇庆“六一”文艺汇演中，我校获得团体第三名。（二）存在的问题、不足：艺术教育开展不深入，缺乏师资场所。（三）拟采取的新措施：努力解决师资与场所问题，开展特色鲜明的艺术教育活动。A15书香校园建设30分：得分30分B44硬件建设20分：得分20分 主要做法及效果：学校制定书香校园建设方案，在教室、办公室配备了书橱、书架和图书报刊，方便师生阅览。学校图书资料按要求程序配备，并积极做好教育图书的征订发行工作，无乱推荐教辅资料进校园现象。B45活动开展10分：得分10分 主要做法及效果： 学校读书氛围浓，开展个性阅读、主题阅读、专题研读、级组阅读、校级阅读多种形式相结合的“教师读书沙龙”。教师有读后感：学生有读书记录卡，并存放于学生成长记录袋中。A16行风建设30分：得分30分B46教育服务20分：得分20分主要做法及效果：认真执行区委区政府关于优化经济发展软环境的各项规定，努力营造优质高效的服务环境。开展优质服务，争创文明校园。开展行风评议活动，认真抓好行风整改工作，制定整改计划和措施，并逐条逐项抓好落实，广泛征求社会各界的意见建议，积极发挥行风监督员的作用，努力做好行风评议工作。满意度测评98%以上。B47信访工作10分：得分10分主要做法及效果：学校十分重视信访工作，坚持以人为本，实行人性化管理，学校班子成员经常深入教研组，及时了解教师的困难和想法，在力所能及的情况下，尽量解决。同时学校为防患于未然，与教师签订了目标责任书，实行了信访管理网络，真正做到了小问题不出教研组，大问题不出学校，目前我校无论干群之间，还是教师之间关系都非常融洽，无信访案件发生。A17学校安全40分：得分40分B48安全管理40分：得分40分主要做法及效果：今年以来，学校以创建“平安和谐校园”为契机，狠抓了学校的平安工作。一是出台了重大安全事故应急预案及各项规章制度12个，二是广泛开展安全教育活动，全校共组织安全逃生演练和自护自救活动4次，每个班级也都开展了形式多样的活动。师生的安全意识明显增强，“处处防安全、事事讲安全”的氛围已经形成，全学年无安全事故发生。A18信息宣传30分：得分15分B49信息宣传30分：得分15分（一）主要做法及效果： 档案管理制度健全，档案管理规范，有专人负责。（二）存在的问题、不足：信息宣传在区级以上用稿少。（三）拟采取的新措施：高度重视信息宣传工作，指定专人负责，拨出专项经费，购置宣传器材，力争在信息宣传上有新突破。A19品牌创建100分：得分90