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三年级奥数讲义:和倍问题 已知两个数的和与两个数的倍数关系,求这两个数分别是多少,像这样的应用题,通常叫做“和倍问题”,解答和倍问题,可以根据题目中的已知条件和问题画出线段图,进行认真分析,这样数量关系就一目了然了。 解答和倍应用题的关键是要找出两数的和以及与其对应的倍数和,从而先求1倍数,再求出几倍数。 对于较复杂的和倍应用题,关键是求出“和”所对应的倍数,如果“和”不是整倍数,根据题意,可以对“和”进行增加或减少,从而得到一个是整倍数的“数和”,也就转化为基本的和倍应用题,那么所求问题就迎刃而解了。和倍应用题的公式:和(倍数+1)=小数(1份) 和-小数=大数(或:小数倍数=大数)例题一、王刚家里养了公鸡和母鸡,一共35只,公鸡的只数是母鸡的4倍,王刚家养的公鸡和母鸡各有多少只?解: 例题二、小小图书室有故事书和童话书共54本,其中童话书的本书比故事书的2倍少6本,童话书和故事书各有多少本?解: 例题三:甲仓库存粮104吨,乙仓库存粮140吨,要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍,那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库?解: 例题四;水果店运进苹果和梨共72筐,如果卖出12筐苹果后,苹果的筐数就是梨的4倍。水果店运进苹果和梨各多少筐?解: 练习题:1、 某学校五、六年级共有学生150人,五年级的学生人数是六年级学生人数的4倍,五,六年级各有学生多少人?解: 2、一支钢笔和一支圆珠笔共18元,钢笔的单价是圆珠笔的5倍,圆珠笔和钢笔的单价各是多少元?解: 3、一个长方形,周长是30厘米,长是宽的2倍,这个长方形的长和宽各是多少厘米?解: 4、两个数的和是432,商是7,这两个数各是多少?解: 5、把1个数的末尾添上1个0,就得到另一个数,这两个数的和是143,求原来的数。解: 三年级奥数讲义:和差问题 与和倍应用题相似的是差倍应用题。它的“基本数学格式”是:已知大、小二数之“差”,又知大数是小数的几倍,求大、小二数各是多少。上面的问题中,有“差”、有“倍数”,所以叫做差倍应用题。“差”是小数(即“1倍”数)的(倍数-1)倍,所以,小数=差(倍数-1)。上式称为差倍公式。 由此得到大数=小数+差,或大数=小数倍数。例如,大、小数之差是152,大数是小数的5倍,则小数=152(5-1)=38,大数=385=190例1 王师傅一天生产的零件比他的徒弟一天生产的零件多128个,且是徒弟的3倍。师徒二人一天各生产多少个零件?解: 例2 两根电线的长相差30米,长的那根的长是短的那根的长的4倍。这两根电线各长多少米?解: 例3 甲、乙二工程队,甲队有56人,乙队有34人。两队调走同样多人后,甲队人数是乙队人数的3倍。问:调动后两队各还有多少人?解: 例4 甲、乙两桶油重量相等。甲桶取走26千克油,乙桶加入14千克油,这时,乙桶油的重量是甲桶油的重量的3倍。两桶油原来各有多少千克?解: 练习 1.大仓库存粮比小仓库存粮多254吨。又知大仓库存粮是小仓库存粮的3倍。大、小仓库各存粮多少吨?解: 2.一养鸡场,公鸡比母鸡少369只,母鸡是公鸡的4倍。公鸡、母鸡各多少只?解: 3.小林今年9岁,他爸爸今年35岁。小林多少岁时,他爸爸的年龄正好是他的3倍?解: 4.一车间男工26人,女工14人。调走男、女工同样多的人后,男工人数是女工人数的3倍。剩下的男、女工各多少人?解: 5.甲、乙二数相等。甲数加上50,乙数减
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